1、新學期秋季招生宣揚工作方案策劃模板(5篇)_學校秋季招生工作方案 一、首先園況分析 _園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。 二、統計估計招生考試人數 經過園況分析，估計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數。 三、招生考試措施 1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣揚，將校內網站進行完善。 2、通過才藝表演進行宣揚。 利用節日進行宣揚活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時老師進行宣揚和介紹活動。 四、與父母進行面對面的溝通 詳細方法：到各小區、商場、超市進行宣揚活動。與小區

2、的物業進行聯系，可以張貼海報，可設特地詢問點。 留意事項：在與父母溝通的內容要完整、精確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。 時間支配：各位老師可以依據自己的時間進行支配，如下班后、周六、周日等。 五、園內老師主動性嘉獎方法 1、老師向父母宣揚我園并留下詢問父母的具體聯系方法和資料的，每份資料嘉獎該老師_元。 2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參與活動的，來一位父母嘉獎該老師_元。 3、父母帶幼兒參觀或參與活動后滿足，并交費入園的，每入園一名幼兒嘉獎該宣揚人_元。 4、假如半內幼兒數量達到定額，則嘉獎該班老師_元。 5、假如全園

3、完成招生考試人數，達到定額，則嘉獎全體職工共計_元。 新學期秋季招生宣揚工作方案策劃模板【篇二】 一：指導思想 招生對于每一個學校而言都是頭等大事，首先要有同學才需要老師，那么對于民辦學校而言生源更是重中之重，同學的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必需做到人人參加、人人出力。為了學校的進展壯大，作為海陵人的每一位仆人，讓我們一起努力吧！ 二：詳細工作 1：一月份 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校同學為學校招生的動員工作）（黃華） 給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢（朱宏進） 給全體教職員工作一次招生培

4、訓（黃華） 找部分老老師談話預備組建招生隊伍 2：二月份（寒假） 通過群、微信群發一些正能量的語言（黃華 朱宏進） 叮囑招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關系（黃華） 通過單獨溝通了解招生老師的預備工作狀況（黃華） 3：三月份 從.聘請高校應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如 東、如皋四個地區為主）（朱宏進） 公布本學期的招生方案 組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集同學信息3月XX號開頭下到各個學校發放招生獎章（黃華 朱宏進 干事） 聯系廣告公司聯系招生宣揚彩頁事宜（朱宏進） 支配招生干事3月份幫助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作

5、（黃華） 開全體老師招生動員大會（董事長、校長） 利用廣播作一次全體同學的招生動員大會（黃華） 單獨召開班主任會議就如何利用好本班同學招生（黃華 朱宏進） 監督招生團隊的招生進展狀況 （黃華 朱宏進） 開全體老師會議針對3月份的招生狀況做總結分析得與失并提出4月份的招生目標 3：四月份 統計三月份個人及學校招生狀況并進行公示（干事） 把招生資料發放給各位招生老師（之前同學就業狀況、之前同學對接上大專狀況等）（朱宏進 干事） 把招生老師分組開會針對不同狀況爭論采納不同方法（黃華 朱宏進） 對之前聘請的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰（黃 華 朱宏進） 重新聘請招生老師地區只局限（南通六縣一市

6、重點放在啟東、海門、如東、如皋特別人才可以放寬）（朱宏進 干事） 對新招人的老師進行培訓（朱宏進） 開全體招生老師會議進行招生培訓、微信招生方式 更新黑板上招生進展（干事） 開全體老師會議總結4月上旬招生狀況，給老師在鼓舞鼓舞 并布置下一階段的招生工作（徐校長 黃華） 支配南門、東門人員值班（詳細再說） 督促檢查發招生簡章的詳細狀況（朱宏進 ） 來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進） 依據個人不同狀況找老師一一談話（黃華 朱宏進） 開全體老師會議公布四月份的招生進展狀況并進行總結，提出下一步招生方案及要求。（徐校長黃華） 開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的勝利與失敗。 4：五月份

7、 開門崗值班人員會議了解最近狀況并同時對他們提出要求（黃華 朱宏進） 分別召開定點、承包、自仆人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，爭論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進） 召開班主任會議了解同學招生狀況并引導他們如何用好同學招生（黃華） 跟進各招生小組的招生進度 （朱宏進） 開全體老師會議公布招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華） 組織以往招生少的老師及未參與過招生的老師進行招生培訓（朱宏進） 跟進特地發招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進） 開接待辦公室人員會議強調目前工作重點（黃華） 召開招生辦全部人員會議分析本月招生狀況（黃華 朱宏進） 聯系單位預

8、備組織.實踐（黃華 朱宏進） 5：六月份 預備籌建電話招生組并進行培訓（朱宏進） 召開發簡章組會議，強調最終沖刺的重要性（朱宏進） 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最終的沖刺的重要性（黃華） 利用廣播對全體同學作招生動員工作（黃華 朱宏進） 開全體班主任會議了解各班同學招生狀況（黃華 朱宏進） 召開全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華） 籌備招生接待組分數出來之后就進行招生接待（黃華 朱宏進） 組建中考最終一天發招生獎章的事宜（黃華 朱宏進） 預備發統一錄用通知書的預備工作（朱宏進） 電話招生組今年從中考分數出來之后就開頭以啟東海門如東如皋為主。（朱宏進） 統計學校到目前為

9、止個人及總體的招生人數（黃華 干事） 發放提前報名同學錄用通知書（6月19號必需發出去）（朱宏進 干事 校辦） 開全體老師會議統一思想（徐校長） 跟進.實踐（黃華 朱宏進） 6：七月份精選閱讀 新學期民辦學校招生方案工作流程方案推舉(5篇) 古人云：兵馬未動，糧草先行。為了讓我們在工作上進步，需要我們大致擬制好學校招生工作方案了，制定工作方案時，思路要清楚，方向要明確，實施措施要具備可操作性，你是否在思索學校招生工作方案應當怎么寫呢？考慮到您的需求，以下是工作總結之家我細心預備的“新學期民辦學校招生方案工作流程方案”，盼望能對您有所關心，請保藏。 新學期民辦學校招生方案工作流程方案(篇一) 一

10、、首先園況分析 _園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。 二、統計估計招生考試人數 經過園況分析，估計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數。 三、招生考試措施 1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣揚，將校內網站進行完善。 2、通過才藝表演進行宣揚。 利用節日進行宣揚活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時老師進行宣揚和介紹活動。 四、與父母進行面對面的溝通 詳細方法：到各小區、商場、超市進行宣揚活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設特地詢問點。 留意事項：在與父母溝

11、通的內容要完整、精確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。 時間支配：各位老師可以依據自己的時間進行支配，如下班后、周六、周日等。 五、園內老師主動性嘉獎方法 1、老師向父母宣揚我園并留下詢問父母的具體聯系方法和資料的，每份資料嘉獎該老師_元。 2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參與活動的，來一位父母嘉獎該老師_元。 3、父母帶幼兒參觀或參與活動后滿足，并交費入園的，每入園一名幼兒嘉獎該宣揚人_元。 4、假如半內幼兒數量達到定額，則嘉獎該班老師_元。 5、假如全園完成招生考試人數，達到定額，則嘉獎全體職工共計_元。 新學期民辦學校

12、招生方案工作流程方案(篇二) 一、指導思想： 提高幼兒訓練質量為中心，實行全方位的科學管理，注意幼兒素養的培育及智能的開發，辦有多種特色訓練模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。 二、我們的培育目標是： 1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調進展，增加體質、培育良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動的愛好。 2、培育兒童良好的心理素養和與人相處、合作、互助的良好品德。 3、進展幼兒智能，培育正確運用感官和運用語言交往的基本力量，增進對環境的熟悉、培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手力量。 三、招生原則： 統一報名、統籌支配錄用。 四、招生對象： 1、具有當地地區的戶口、身體

13、健康、智力正常的適齡幼兒。 2、大班：招收5-6歲。 中班：招收4-5歲。 小班：招收3-4歲。 五、招生時間： 4月-5月。 六、招生要求： 入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;打算入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口原來園報到并辦理入園手續。 新學期民辦學校招生方案工作流程方案(篇三) 一年一度的招生工作將全面啟動，依據訓練局的統籌支配，學校成立了招生工作領導小組，由校長擔當組長，副校長及教育處正副主任為組員，辦公室設在教育處，詳細招生工作由教育處負責。現就今年招生工作作如下支配： 一、工作指導思想 依據國家的有關法律法規，

14、依據義務訓練法，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公正”的工作準則，堅持義務訓練階段學校“就近免試入學”的招生原則，在訓練局的統籌支配下深化細致地做好各項工作，嚴格按招生入學工作程序，實施招生工作。 二、工作原則 1、廣泛宣揚“義務訓練法”，宣揚我校近幾年訓練教學狀況，讓.、家長了解我校的訓練教學狀況。樂觀動員招生范圍的學校畢業生到我校就讀，營造良好的求知求學的氛圍。 2、學校將嚴格根據有關法律、法規和文件精神，在訓練局的統籌支配下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透亮。 3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收全部學區內的學校畢業生入學。 4、堅持平行編班，不辦重

15、點班，保證每個同學享有公平的訓練權。 三、區域及方案 1、招生范圍。按訓練局下達的劃片招生范圍招生，凡屬西聯學校、祚通學校、東安學校、華謝學校、四香學校、曙明學校、聯生學校畢業生均需到我校入學。 2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的，須供應同學監護人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女，同樣享受與當地居民子女同等待遇。 3、根據局下達的招生方案，初一級招收15個班。 四、工作支配： 1、招生時間：20 xx年8月27日8月30日。 上午8：0011：00 下午2：305：30 2、報名注冊地點：后樓樓下教室 3、家長或同學本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印

16、件。 新學期民辦學校招生方案工作流程方案(篇四) 一、指導思想 堅持以市訓練想局“陽光分班方案”為指導，依據國家的有關法律及關于九年制義務訓練階段學校招生入學工作的實施看法，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務訓練階段學校“就近免試入學”的招生原則樂觀開展好各項工作，保證工作規范、有序開展，做到公開、公正、公正，現結合學校實際，特制定20 xx年招生工作方案： 二、學校成立招生工作領導小組 三、學校成立招生工作監督小組 四、招生工作詳細工作 （一）招生工作原則 1、學校將嚴格根據有關法律法規和文件精神，在縣訓練局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透亮。 2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”

17、為原則，接收全部適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公正、公正的原則來開展招生工作； 3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀狀況，妥當解決。 （二）招生對象 1、20 xx年9月1日20 xx年8月31日誕生的本村常住戶口適齡兒童； 2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經領導小組討論打算，本學期一班級新生將開設2個班級， 估計24人左右。 五、報名方法 （一）具有本村常住戶口或合法固定住宅的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住宅的嬰兒誕生證，到學校報名。 （二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住宅的嬰兒誕生證，到學校報名。 （

18、三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住宅（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合方案生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。 新學期民辦學校招生方案工作流程方案(篇五) 一、園況分析： 二、估計招生人數:小班估計招生15人;中班估計招生5人;大班估計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數35人。 三、招生對象小班20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，中班招收20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，大班招收20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，身體健康，可正常參與集體活動的適齡幼兒。 四、招生時間：20_年6月10日統一報名，

19、6月15日進行補招。平常有空缺隨時補招。 五、招生基本程序 1、發布招生簡章 5月10日通過媒體、發放宣揚資料等形式向.公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本狀況，幼兒園基本狀況包括名稱、地址、性質、類別、招生方案、報名時間，收費項目及標準、報名詢問電話等。 2、組織招生報名 報名時，家長要帶領幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，準時的.公布錄用幼兒.及編班狀況。 3、組織新生入園 幼兒入園前需到市級婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規定項目進行體檢。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和兒童預防接種證 六、報名地點：城關中心幼兒園教學樓二樓園長。 七、成立招生小組組長： 園長) 副組長： 分組長

20、： 各班班主任 20_年_月_日 學校招生策劃實施方案方案最新.(5篇) 古人云：人無遠慮，必有近憂。為了提高我們的工作效率，需要我們大致擬制好學校招生工作方案了，寫工作方案，可以關心我們增加書寫力量和梳理工作思路，那么如何寫一份學校招生工作方案呢？考慮到您的需求，以下是工作總結之家我細心預備的“學校招生策劃實施方案方案最新.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校招生策劃實施方案方案最新.(篇一) 生源是學校生存進展的命脈，為了激發和調動全校員工參加招生工作的熱忱，擴大生源規模，提高生源質量，促進幼兒園的進展，特制定招生工作嘉獎方法，落實嘉獎政策，鼓舞全員樂觀參與招生工作，對招生工作表現突出貢獻較

21、大的人員予以更豐厚的嘉獎。詳細方案如下： 一：戶外招生活動的時間： 上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動 (視天氣和現場狀況而定) 二：戶外招生活動內容： 發簡章、發氣球(吸引孩子留意力)、發小禮物(吸引孩子留意力)、組織大型活動發體驗卡(針對即將入園的寶寶)詢問講解登記資料 說明：簡章發放每人30張(視狀況而定)。 三：嘉獎政策落實： 完成戶外招生活動工作人員予以以下嘉獎 1)活動補助：20元/次/人(下班時間后) 2)登記有效資料： 5元/份 說明： 有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母。 無效資料： a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩

22、子的父母等狀況，被視為無效資料。 b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等狀況被視為無效資料。 3)報名同學：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的同學，提成嘉獎(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師) 4)假如該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生嘉獎要如數追回。 5)該嘉獎由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。 附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表)，并報告給招生辦主任確認;同時假如未根據園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動嘉獎政策。

23、學校招生策劃實施方案方案最新.(篇二) 一、指導思想 要充分熟悉職業學校春季招生工作的意義。遵循訓練規律實現訓練事業全面協調可持續進展的必定要求。實行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施，是推動我縣戰略任務的現實需要，也是轉變我市當前職普比例不很協調的重要途徑之一。因此學校要增加大力進展職業訓練的緊迫感和使命感，實行強有力的措施，為更高層次推動職業訓練快速健康進展做好招生工作。 二、成立領導小組 組 長：龍水愛 副組長：辛德源 賀放文 成 員：楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬 三、詳細措施 1、加大對武功山中等職業學校春季招生工作的宣揚力度。春季招生是一項政策性強、涉

24、及面廣的工作，在招生工作中，不能強迫同學填報志愿，應敬重同學的選擇。要利用各種形式，實行切實措施向.、學校、同學及家長廣泛宣揚春季招生的政策、意義和必要性，仔細做好家長和同學的思想工作。學校要樂觀協作和支持春季招生，不得以任何理由阻擋春季招生或限制同學填報志愿，錄用到任何一所職業學校就讀的同學都算生源地完成的任務數。 2、中等職業學校在宣揚時，不得以任何形式詆毀其他學校，對虛假不實、誤導同學和家長的招生宣揚，一經發覺要馬上予以批判訂正，對拒不改正的學校停止其春季招生資格。 3、禁止不正值招生行為。對有償招生的職業學校和有償輸送同學的一般中學，一經查實，對當事人要嚴厲處理。春季生在到職校入學報名

25、之前，原就讀學校不得以任何理由不讓同學上課，不讓同學參與期末考試或提前離校。職業學校不能提前接收同學到校就讀。 4、要加強對中等職業學校春季招生工作的領導。學校制定招生方案，明確工作目標，仔細抓好落實。 四、工作支配 1、由龍校長參與縣招生工作會議，了解武功山職業中專春季招生精神。 2、成立領導小組。 3、召開春季招生工作會議，協商工作措施。 4、請武功山職業中專領導或老師來校宣揚。 5、帶領同學赴武功山職業中專實地參觀。 6、班主任做好家長工作。 7、學校派出專人護送同學去職專學習。 學校招生策劃實施方案方案最新.(篇三) 一、指導思想 貫徹落實橫溪鎮教輔室20_年幼兒園招生工作會議精神，穩

26、妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚、布署和服務工作，順當完成本鎮20_年幼兒園招生任務。 二、招生原則 便利家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌支配錄用。 三、招生對象 1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的26歲幼兒為主。 2、招生年齡： 小班(4周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 中班(5周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 大班(6周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 四、招生時間： 12月1月 五、招生要求： 1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星

27、幼兒園辦理報名登記手續。 2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發的橫溪鎮暫住證、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。 學校招生策劃實施方案方案最新.(篇四) 本學期，招生辦以學校工作方案為指導，立足崗位，全面落實各項工作任務，科學做好高校自主招生推舉工作，仔細完成電子學籍建檔工作和學業水平考試、高考報名工作。 1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區訓練行政部門學籍管理要求，做好全校同學的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。 2、連續邀請有關高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報

28、名推舉工作，努力爭取高校更多自主招生優待條件，提高自主招生初審率和過關率。 3、啟動與同濟高校共同實施“苗圃方案”學員選拔工作。依據“苗圃方案”協議，樂觀開展相關工作，做好學員的選拔、學分認定和考核。 4、牽頭完成“西中100”叢書成長歷程第一輯的編輯、出版工作。 5、連續優化生源。仔細總結和反思招生工作，完善外地市優秀生源點的建設工作，充分利用學校招生網大力進行招生宣揚，出臺優化生源的新方法；加強與重點學校學校的溝通與合作，組織我校首屆學校校長聯誼會。 6、做好我校自主招生相關工作。 7、高質量完成學業水平考試、高考報名工作。 學校招生策劃實施方案方案最新.(篇五) 1、注意網絡宣揚 (1)

29、注意學校網站建設，定期充實網站，使內容豐富有吸引力。形式上：注意版面、文字和圖片的設計;內容上：教研部每周上傳授課內容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪番上傳。 (2)合作網站。許多招生代理的網站都是免費的，如神州、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。 (3)嚴格執行每天發帖的工作，保證發帖質量。是無需付費的廣告，必需重視。可以考慮增加搜狐，新浪，等。 (4)重視 (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。 (6)做好網站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮BA、以及在讀MBA公開課。邀請有

30、愛好的學員參與; (3)走進名企。與企業合作，給企業內部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參與MBA考試。 (4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作，雙方互惠互利，幫助對方的宣揚;互換生源，資源共享，開發潛在隱形客戶。 (5)廣告宣揚。選擇宣揚費用較少，宣揚效果較好的載體做廣告宣揚;到各大企業、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發放印有學校介紹的小禮品。 (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領域越廣，人氣越好，更擴高校校知名度。 (7)舉辦各種.活動，英語角，英語競賽等。 3、老學員介紹維護好與老學員的關系，服務好老學員，與老學員建立信任。建

31、立老學員介紹新學員的嘉獎制度，并仔細執行。可以通過定期回訪，常常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發送短信，郵件，卡片等。 4、第三方招生 (1)訓練培訓市場越來越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過第三方招生氣構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生氣構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。 5、了解競爭對手的狀況 徹底了解競爭對手的師資，學費，上課形式等狀況，對比總結出我們學校的優勢條件。實時把握競爭對手的動態，做到依照競爭對手的狀況，我們做相應的策略調整。 6、員工內部培

32、訓 必需重視企業內訓，提高內部員工的素養與專業學問。專業有素的招生隊伍，是保證生源的最關鍵要素。 2022秋季文化培訓學校新學期招生方案匯編(4篇) 古人云：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。為了提高我們的工作效率，我們需要好好擬制學校招生工作方案了，制定工作方案可以讓我們在工作中監督自己是否按既定方向前進。你知道如何才能寫好一篇學校招生工作方案呢？考慮到您的需求，以下是工作總結之家我細心預備的“2022秋季文化培訓學校新學期招生方案”，僅供參考，但愿對您的工作帶來關心。 2022秋季文化培訓學校新學期招生方案【篇一】 一、招生前期工作支配（20 xx年x月15日x月

33、20日） 1、統一各院校所聘請老師與負責人，安排不同的工作點，并分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、學校），各學校放假時間，四周還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。 2、調研結果匯總，在了解其他培訓機構動態及招生狀況的基礎上，選定我們需要進行重點宣揚的學校，確定我們進行招生所用的形式（詳細見招生中期），招生目標，開設課程及優待政策等。 3、調整各區域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有閱歷的老師或宣揚人員講解招生方案與宣揚技巧，并安排任務，做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20 xx年的基礎上進一步完善招生網絡。 4、材料預備部要制定

34、廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣揚單的內容及其數量，派發小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。 二、招生中期工作支配（20 xx年x月20日20 xx年x月5日） 1、一般發單 派發對象：學校生到學校同學，發給同學家長 派發地點：學校門口、大型超市四周、公園等同學家長常出沒的地方 派發時機：對于學校，一般在同學中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天（此時接送同學的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較悠閑的時候為好 詳細方法：可提前半小時到達學校派發覺場，和等待孩子放學的家進步行攀談、溝通，盡可能取

35、得家長的聯系電話、有意向的科目、盼望我們暑假開設的科目等等。每個點掩蓋2到3個發單人員。 2、搭建詢問臺： 在每所學校門口設立宣揚詢問服務臺，接待由發單人員帶來的想詳細詢問的家長，吸引家長前來主動詢問。可放置宣揚欄，介紹我機構的狀況、特色等，并加以布置以前優秀學員的照片及培訓狀況的宣揚我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來詢問，并為其贈送禮品。當場報名者可優待。 設點時間：與在學校進行宣揚的發單人員同時工作 人數：23人 任務：為家長詳細介紹我機構培訓項目；幫其選擇適合其孩子的培訓課程；介紹其參與公開課等；當場未報名但稍有意向者即可登記其聯系方式，事后再電話聯系，

36、親切關懷其孩子狀況3。教學點工作 接待報名組：接待家長報名，并鼓舞帶動鄰居、伴侶，說明優待政策優秀老師組：預備公開課，樂觀投入，讓家長與同學在公開課中感受到我們的 仔細與熱忱 財務組：負責統計各項消費支出 后勤組：加強與招生人員的聯系，為詢問點供應水、宣揚單、彩印頁等的供應 【注】： 1、宣揚單頁要簡潔明白。許多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。 2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：顏色明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分肯定要醒目。 3、要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你

37、的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。 4、老師的專業水平（在以往的接待中，發覺家長很注意任課老師的學歷、教學閱歷等）。 5、為了讓我們的宣揚人員更加正規，可以統一著裝，或佩戴統一工作牌，盡可能多的使用文明宣揚術語。 6、充分運用靈敏的思維規律，良好到位的言語表達，耐心為同學、家長解決問題，與同學、家長之間保持伴侶間的信任與好感，避開過度推銷。 7、全體人員都應對工作布滿信念，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。 三、招生后期工作支配（20 xx年x月5日x月8日） 1、此時同學已放假，保留小一部分宣揚人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣揚工作。 2、

38、對登記了但未報名的家長要加強聯系，關懷其孩子動態，爭取最終的學員數量；關懷問候已報名學員，準時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。 3、整理學員資料，依據數量及所學課程預備需要的材料等。 4、完善教學點的布置及老師教學任務的安排，依據招生狀況準時做出相應調整。 5、若無意外狀況，7月9日開頭正式授課。 2022秋季文化培訓學校新學期招生方案【篇二】 學校介紹 北京科技高校成立于1952年，是訓練部直屬全國重點高校，也是全國首批正式成立討論生院的高等學校之一，北科大xx在京招生方案新增工程管理專業-高校動態。 招生方案 今年學校在京共招生312人，其中理工科283人，文科29人，比去年削減11人。

39、學校新增工程管理專業，按“工商管理類”大類招生。理科試驗班只招英語語種考生，考生實際總分應高出學校在本省錄用最低分20分以上，高考熱訊北科大09在京招生方案新增工程管理專業-高校動態。 錄用原則 提檔比例掌握在當地同類招生方案數105%以內。 接收聽從專業調劑的非第一志愿考生。依據各省投檔分數狀況及非第一志愿考生的高考實際考分設定志愿分數級差，志愿分數級差一般為40分以上。 英語專業只招外語為英語的考生，需參與當地口試。 聯系方式 電話：62325294，62332893，62318406(語音) 2022秋季文化培訓學校新學期招生方案【篇三】 1、注意網絡宣揚 (1)注意學校網站建設，定期充

40、實網站，使內容豐富有吸引力。形式上：注意版面、文字和圖片的設計;內容上：教研部每周上傳授課內容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪番上傳。 (2)合作網站。許多招生代理的網站都是免費的，如神州、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。 (3)嚴格執行每天發帖的工作，保證發帖質量。是無需付費的廣告，必需重視。可以考慮增加搜狐，新浪，等。 (4)重視 (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。 (6)做好網站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮BA、以及在讀MBA公開課。邀請有愛好的學員參與; (3)

41、走進名企。與企業合作，給企業內部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參與MBA考試。 (4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作，雙方互惠互利，幫助對方的宣揚;互換生源，資源共享，開發潛在隱形客戶。 (5)廣告宣揚。選擇宣揚費用較少，宣揚效果較好的載體做廣告宣揚;到各大企業、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發放印有學校介紹的小禮品。 (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領域越廣，人氣越好，更擴高校校知名度。 (7)舉辦各種.活動，英語角，英語競賽等。 3、老學員介紹維護好與老學員的關系，服務好老學員，與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的嘉獎

42、制度，并仔細執行。可以通過定期回訪，常常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發送短信，郵件，卡片等。 4、第三方招生 (1)訓練培訓市場越來越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過第三方招生氣構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生氣構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。 5、了解競爭對手的狀況 徹底了解競爭對手的師資，學費，上課形式等狀況，對比總結出我們學校的優勢條件。實時把握競爭對手的動態，做到依照競爭對手的狀況，我們做相應的策略調整。 6、員工內部培訓 必需重視企業內訓，提

43、高內部員工的素養與專業學問。專業有素的招生隊伍，是保證生源的最關鍵要素。 2022秋季文化培訓學校新學期招生方案【篇四】 一、指導思想 緊密圍繞我校創建二職業學校,以三個規范為工作準繩,堅持.,解放思想,開拓創新,精細管理,踏實工作,保質保量的完成招生任務。 二、總體思路 進一步分析近年來我校同學生源分布,把握清浦區乃至淮安市及周邊學校生源的狀況,明確招生的重點地區,找準招生突破口;加大招生宣揚力度,不斷提升學校的信譽;強化招生人員的培訓,打造一支精良招生隊伍;完善招生網絡,全面提高生源質量。 三、工作支配 1、加大招生宣揚 (1)開展淮安市建筑工程學校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的

44、老師參加研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責任重大,做到個個樂觀參加學校招生宣揚和招生工作,同時對專題研討作出文字,并用研討成果指導招生工作。 (2)程度的挖掘潛力,挖掘素材。對我校畢業生中所出現的就業明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣揚力度和勸說力。 (3)合理利用電視,報紙,網絡等媒體進行招生宣揚,提高學校知名度與美譽度。(4)與生源大戶學校樂觀開展掛鉤聯誼活動,加強溝通,加深友情,爭取他們對我校招生工作的支持和關心。 2、進一步完善招生網絡,培育熬煉招生隊伍 (1)通過對我校近幾年的招生狀況調查討論確定我校的主

45、生源區與非主生源區,分析生源區形成緣由,擴大主生源區面,增加非主生源區點,不斷完善招生網絡。 (2)建立各生源區初級中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便準時溝通和聯系。 (3)通過各種途徑獵取各生源區初三同學的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢。 (4)做好招生市場的調研工作,樂觀開拓校外招生點。 (5)加大招生人員的培訓力度,打造一支優質招生隊伍。 3、踏實工作,保質保量的按時完成招生辦各項其他任務。 (1)盡快打開短期技能培訓班的招生市場。 (2)做好新生入學的各項工作。 (3)負責招生錄用后遺留問題的處理工作。 (4)作好新生各種數據的統計,分析及材料整理工作。 (5)仔細收集

46、反饋信息,準時做好招生的方案與總結工作。 (6)按時仔細的完成學校布置的各項其他工作。 學校新學期語文老師個人方案秋季學期 (精選5篇) 時間宏大的，轉瞬間一年即將過去了，作好學校語文老師的年度工作方案至關重要，在新一年能夠根據方案有條不紊的開展相關工作。大家都做好了學校語文老師的工作方案的預備了嗎？下面是工作總結之家我為大家整理的“學校新學期語文老師個人方案秋季學期”，僅供參考，盼望能為您供應參考！ 學校新學期語文老師個人方案秋季學期【篇一】 初三的教學是學校的生命線，是檢驗學校整體教學質量和能否提高人氣的最重要時期。如何使同學在學校階段的最終一年學有所獲，在中考考場上交一份令同學、家長滿足

47、的答卷，這是擺在每一位初三老師面前的不行回避的課題。為此，新學期伊始，仔細地思索和總結了自己以往的語文教學的得與失，借鑒其他老師的勝利閱歷和先進做法，特制定初三下學期語文教學方案如下： 一、指導思想 以新課程標準為方針，以學校整體工作規劃為指導，以深化語文教學改革、提高教學質量為重點，不斷總結完善，培育同學喜愛祖國語言文字的感情和聽說讀寫力量，爭取在提高同學語文素養和中考兩方面取得較好成果。 二、現狀分析 1、時間方面：初三教學時間短，各門功課都將間續進入總復習階段。從多年閱歷看，同學用于理科學習的時間明顯會超過文科，尤其是語文學科往往會被同學輕視。 2、同學方面：語文積累貧乏，語文視野狹窄，

48、語文基本學問零碎或一知半解。思想膚淺，思維單一，缺少敏捷性和深刻性。閱讀理解力量、文字組織和表達力量、寫作力量不強。語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規范。語文學習態度不正確，認為憑自己現有的學問水平即可應付。 3、自身方面：傳統觀念根深蒂固，仍舊不愿放棄自己在課堂教學中的霸主地位，牢牢把握著課堂教學的話語權，給同學自主學習、思索和活動的空間很小。課內忽視對課文的深化解讀，課外無效資料和信息充塞，做大量練習，搞大運動量訓練，看似重視了實踐，其實是舍本逐末。沒有初三教學的實際工作閱歷，思想上有畏難心情，家長和學校的期望值不斷提高，給自己帶來較大壓力。語文學習，需要一個漸漸積累的過

49、程，同學語文力量的提高，不是一蹴而就的事，怎樣在較短時間內讓每一位同學的語文學習成果取得較大突破，尚需進一步的探究。 三、措施和設想 總體要求是：宏觀上要活，微觀上要實。教學的重點預備放在閱讀和寫作兩個方面。 宏觀上要活，是要始終把培育同學的語文素養作為宗旨，把轉變同學的學習方式作為著眼點，強調語文的工具性、人文性和實踐性。微觀上要實，就是在詳細的每一堂語文課上，要制造條件讓同學仔細安心讀書，樂觀創設情景讓同學深化討論問題，精選各類練習讓同學進行扎實有效的基礎訓練。 閱讀教學的重點： 1、閱讀是同學的個性化行為，要培育同學具有感受、理解、觀賞和評價的力量，從而進一步培育他們探究性閱讀和制造性閱

50、讀的力量。 2、要重視朗讀和默讀，讓同學學會精讀、略讀和掃瞄。語法和修辭等語文學問，采納隨文學習的方法，讓同學有深刻的感性印象。 3、培育同學廣泛和深厚的閱讀愛好，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。讓同學自己感覺到閱讀是搜集信息、熟悉世界、進展思維、獲得審美體驗的重要途徑。 寫作教學的重點： 1、培育同學對閱讀內容和生活現象進行獨立思索，發覺蘊涵其中的意義；能從自己的學習、生活實際動身，隨時寫下自己的感受，表達自己的見解，書寫自己的感情；能依據自己的水平和生活積累綻開想象，表達自己對學習和生活的思索和對將來的向往；養成寫日記的習慣和積累語言材料、生活材料的習慣。 2、在寫讀書筆記的基

51、礎上寫出對所讀作品的感受或評論，做到有觀點、有分析、有依據，并漸漸形成自己的見解。 3、綜合運用敘述、描寫、談論、說明、抒情等表達方式，寫出有感情、有內容、有中心、有條理的文章，做到語句連貫穿順，結構完整，標點符號使用正確。 4、逐步培育專題寫作的意識，對一個題材或范圍，能從與他人的不同角度、不同方面寫出自己的感受和熟悉。會寫簡潔的自己熟識的有關學習的規劃和總結等。 5、突出同學的實踐活動，指導同學主動地獵取學問，采納啟發式和爭論式方法，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，嘗試互批共批，以改促寫，避開繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。 四、詳細單元或體裁的教學 把課本每一篇課文上好，之前都要深化

52、鉆研教材，明確重點難點，找好切入點，創設好教學情景，以引發同學讀書、思索和訓練。不能為了趕進度而早早結束新課，然后讓同學大量做復習題，這種題海戰術只會引起同學的厭倦，從而導致學習愛好的提早丟失，考試興奮點的提前消逝。初三上學期教材所選篇目都有很強的文學性，教學時要留意文學觀賞的感悟性、審美性等特點，通過本冊教材的學習，使同學的文化品位和審美情趣得到進一步提升。 古代詩文。教學時要從朗讀入手，培育同學的文言語感，同時要連續加強對字詞句的認讀和記憶，積累文言詞語，把握內容，另外要讓同學留意文言文的語體風格和語言風格，讓他們作一點個性化的評點和賞析。 當代詩歌。重點是要引導同學體會詩歌表達的思想感情

53、，感受詩歌的節奏和韻律，品嘗詩歌的語言，還要綻開想象和聯想，進入詩歌的藝術境界，與詩人綻開心靈的對話。教學時要從朗讀入手，品嘗和賞析詩歌的思想、語言、節奏、韻律以及技法等，提高同學的朗讀和鑒賞力量。 散文。重點是體會的思想感情，觀賞文中人物、大事、景物的描寫，品嘗精妙的語言。 小說名篇。重點是觀賞小說的細節描寫、環境描寫、語言描寫。教學時要引導同學抓住小說中的主要人物，深化探討和討論課文是如何運用這些描寫手法的，從中展現了人物怎樣的精神面貌和性格特征。 五、加強執行力 方案方方面，執行是關鍵。新的學年新的起點，在教學實踐中，我要做到詳細問題詳細分析詳細落實，不斷總結不斷修正使方案更加完善。要在

54、與同事其他老師團結協作集體備課的基礎上，心往一處想勁往一處使，一切為了同學一切為了學校，連續充實提高自己，與同學打成一片，滿腔熱忱地去迎接新的自我挑戰。 學校新學期語文老師個人方案秋季學期【篇二】 一、學情分析： 本人擔當七班級的語文教學工作，由于所處地域的問題及語文基礎不扎實，眾多同學對于語文學習的愛好不夠深厚，學習語文的習慣養成較差，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作探究意識薄弱，積累較少，閱讀面狹窄。只有個別同學的學習目的較明確，學習較主動，但仍不夠大膽質疑、樂觀回答，需要老師不斷地鼓舞、引導。 二、教材分析： 本冊教材是根據課程標準編排的新教材，體現了新理念和新目標，致力于構

55、建新的教材系統，促進同學綜合素養的提高，確立同學在學習中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元根據主題進行綜合訓練，努力吸引同學，提高同學的學習樂觀性。在綜合學科中提高同學的語文素養，在不斷的實踐中，提高同學學習語文的樂觀性，培育實踐力量、創新力量和探究力量。 第一單元：人物風采 1、連續培育同學利用工具書解決疑難字詞的良好習慣，能精確讀寫漢字。 2、讓同學獵取觀看人物、描寫人物的基本方法，把握幾種品讀作品的方法，逐步養成品讀作品的良好習慣，為形成個性化閱讀打下基礎。 3、感受五位或平凡或宏大的人物身上所散發的獨特精神魅力，形成對人物風采的正確熟悉，提升自己的精神品行。 4、把握采訪人物的基

56、本技巧，嘗試進行人物采訪，提高自己的活動組織力量和口語交際力量。 其次單元：童年趣事 1、了解筆下多彩的童年生活，感受的真情實感，體會文章的樂趣； 2、能就作品中的人物和大事，綻開聯想，談談自己難忘的童年趣事； 3、能運用自己喜愛的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、美麗的語言，豐富自己的語匯、并加以積累； 4、學會在口語交際中擅長抓住對方心理特點，運用多種方法勸說他人。 第三單元：建筑藝術 1、了解一些中外出名建筑的特點，品嘗其文化內涵，體會人類的勤勞、才智和對美的追求。 2、了解說明文語言的特點，體會課文精確生動的語言。 3、學習記敘和說明有機結合的寫作方法，理解課文寫作的線索。 4、說話

57、時留意運用多種修辭方法，把話說得生動形象。 第四單元：動物世界 1、接觸動物世界，了解一些動物，激發關愛、愛護野生動物的熱忱。 2、感受課文中精確的說明，生動、形象、細致的描寫，學習精確、生動的語言。 3、學習辨別文章的優劣，選擇指定內容的文章，能初步理解并向別人推舉。 4、學習觀看動物的特點，并能向別人介紹。 5、樂觀參與愛護野生動物的活動，增加愛護野生動物的意識，并進行.宣揚。 第五單元：信息傳播 1、了解中國歷史上的一些重大的歷史大事，激發作為一個中國人的民族驕傲感。 2、了解消息、通訊的特點和一些基本常識。 3、體會新聞語言的簡潔、生動、精確。 4、上搜尋、閱讀，通過網上寫作和別人溝通

58、。 5、熟識新聞制作的過程。 6、把握采訪技巧，培育同學與人交際的力量。 7、體驗新聞工的艱辛。 第六單元：詩詞拔萃 1、把握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。 2、能在老師的指導和同伴的合作中，探究詩詞中的形象與表達的思想感情的關系。 3、能在對詩詞的學習觀賞、品嘗中，提高文學鑒賞力量。 三、方法措施： 1、依據本班同學實際狀況制定教學方案和課時設計。 2、建立切實有效的檢查落實機制：班級建立四個學習小組，每組選一名學習勁頭足，學習成果好的同學擔當組長，全班選一名語文課代表，老師所布置的學習任務通過老師檢查課代表、課代表檢查小組長，老師抽查的方式落實學習任務。 3、仔細學習新課標，落實“同學為主

59、體，老師為主導”的科學教學觀，.老師的教為了同學的學，盡量多手把手地教，少泛泛地空空地講，最大程度的讓同學參加到語文教學中來，本著“同學能解決的問題，老師不要插手”的原則，充分發揮同學的樂觀能動性。最大化的激發同學的學習愛好。 4、樹立“大語文觀”理念，將語文課堂學習和學習生活工作應用緊密結合起來，從而讓同學明白學好語文的重要性，培育同學動手動腦和學以致用的思想和力量。 5、仔細做好月考期中期末考試的試卷批改和講評工作，關注錯題的訂正和查漏補缺工作，把培優補差工作落實到日常教學工作中。 6、每課時教學必需突出一兩個重點作為學習和訓練重點，不行面面俱到，貪大求全，對于較困難的問題分解為若干較簡潔

60、的問題，然后引導同學自行完成，克服老師滿堂灌，同學滿堂聽的無效課堂做法。 7、學習目標設計要切合同學的實際狀況，針對不同的同學要提出不同的要求，實行分層次教學，只要每節課同學都有不同的收獲就行，不行目標過高或過低，致使同學對學習產生畏懼與傲慢心情。 學校新學期語文老師個人方案秋季學期【篇三】 一、工作目標 1、連續加強學習溝通，促進成員的專業成長。 2、以課題討論為載體，通過上常態課、示范課，引領工作室成員優化課堂教學言語，努力打造高效生命課堂。 3、通過上示范課和進行專題講座，發揮工作室成員在學校，乃至全縣學校語文老師的教學教研示范、引領和輻射作用。 4、發掘工作室成員的潛力，樂觀參與各級賽