1、【精華】競選生活委員演講稿3篇競選生活委員演講稿 篇1大家好，我叫xxx ，請大家多多支持。（點頭致意） 我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學習，一起玩樂，一起為班級做貢獻。我曾在小學里擔任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用；收費后，我還多次進行核對，以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務。我希望擔任本學期的生活委員，如果我能成功擔任，那這將是我的榮幸，我會全力為大家服務，做好每一次工作，讓大家放心（頭向同學們點 頭致意），讓老師舒心（頭微轉向老師點頭致意，點頭致意后頭再轉向同學）。請大家相信我，支

2、持我，也請老師和同學們監督我。如果我未能擔任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級 服務，爭取在下次競選中爭做一名優秀的生活委員。請大家支持我，（在說時，可以向同學們鞠一躬）競選生活委員演講稿 篇2尊敬的評委，各位滿懷激情，活力四射的未來公管專業的優秀生們，大家好!很高興地站在這里和來自不同地區的兄弟姐妹相識，并且要和大家在一起共同度過這四年的美好大學時光! 我姓趙，名雪偉，雪立蒼松之雪，偉岸挺直之偉。名字的意思是不管經歷怎樣的風吹雨打和艱難的考驗都要堅強地站起來!不知大家的名字都有何意?我來自中國名茶之鄉信陽市，畢業于坐

3、落在息國故里的息縣一高分校。在校期間，一直擔任我校一重點班的班長之職，曾在學校的優秀生評選中獲得優秀班干部和三好學生稱號。所以對班長這一職務有著深刻的認識和深厚的感情，并且也很熱愛它。真切希望今天大家幫我完成一個心愿，伸出你的手，給我一個機會，把這份純真的愛進行轉移和傳遞，轉移到我們每個人身上，同時也把這份熱愛進行下去。好，下面呢，我簡單談一談我個人對生活班委這一職務的理解和感悟。我想他作為班委的一個重要組成部分，首先是一個集體的核心，起著統籌領導班級各項事務的作用。其次呢，它在班級里還扮演著一個協調者的角色，打個比方，它就像瓶潤滑劑一樣，要竭盡自己的全力保障整個班級這一大機器正常的運轉，以盡

4、量避免或減少這個大家庭發生故障和不良反應。第三呢?它還維持著一種榜樣的力量，就是用自己的精神和行動感召身邊每一個人，努力為這一集體營造良好的生活,學習和交流的氛圍。記得在我的畢業同學錄上曾有同學這樣給我寫道 親愛的小班，我看你就像頭老黃牛，一直為我們這個班默默地耕耘著，平日里 ，我們的誤解和埋怨如一條條鞭子抽向你時，你橫豎不說一句話，當你強忍著勞累和疲憊走到地頭時，還向我們回眸一笑，這時我們也才發現，你也早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。而我們這些曾經不平的.小土堆也沿著你的足跡排列的整齊了。 這些話聽起來雖然可笑，但是讓人從內心感到欣慰和震撼。那麼做一個怎樣的班長才算是合格的，能得到同學老師以及上級

5、的認可呢?根據過去的工作總結和進入大學的新形勢、新要求，我想如果我擔任班長的話，應該在班級管理和思想教育方面努力做到以下四點.第一，正值而不失靈活。就像司馬遷在屈原列傳中所說的那樣其志潔，其行廉，我們首先要做一個品格高尚，志趣和情操高雅的人。而隨著信息技術的發展，新的生活、學習和思維方式也在逐漸轉變，新時代的大學生又是思想開放、興趣廣泛、性格活潑，敢于和傳統進行斗爭的青年人，所以呢，我認為大學班級管理要再不失原則，不違背道和義的基礎上靈活管理，允許大家保持個性和追求時尚，努力為大家發揚特長，展現自我提供更多的機會和平臺.第二，要做到嚴于律己，寬以待人有律才以成方圓，寬他人方能行百事。但大家要明

6、白一點，有律并不是凡事受束縛，寬容，理解和尊重并不意味著妥協，我們還應該注意行為的對象和方式。第三，要教育大家做一個具有博愛情懷的人。我們現在都已是成年人了，進入大學就進入了半個社會。所以，今天我們再講愛時，就要突破我們通常所說的一種小范圍的愛，如愛自己，父母、朋友、老師，進而推廣到一種更高層次的大愛，如愛生活，愛學習，愛國家，愛我們這個民族以及我們生存的這個環境。在耳聞了年僅28歲的孟祥斌舍身救出落水女子，飛行員李劍英魂破長競選生活委員演講稿 篇3親愛的同學們：大家好！今天，我想競選的是生活委員。因為我想繼續為班級貢獻自己的一份力量，更希望自己能為同學們好好服務。在班里，我的成績還不錯，也當

7、過幾次班干部。雖然我不是每個學期都當班干部，但是我覺得我的能力還算可以。我也希望通過這次競選來鍛煉一下我的能力，使我能夠更上一層樓。我以后也會更加熱愛班集體，幫助同學，也會對工作認真負責，并以身作則，改掉自己原來的一些壞毛病。如果我當上了生活委員，我一定會讓班上的每一個同學都開開心心的度過每一天，讓學習不再那么枯燥無味，讓無趣的課程變得生動有趣，讓班級的氣氛更加和諧。我當選以后，將會在墻上開辟一塊“壞學生專欄”，專門記錄被同學、老師稱為壞學生的同學的優點。這樣就可以讓所謂的“壞”學生看到自己的優點，從而更加勤奮地學習。我還會在黑板上騰出一塊地方，每天寫一條與生活有關的提示語，讓同學們對自己的生活