1、通知綿組通201101150號號中共綿陽陽市委組組織部中共綿陽陽市委宣宣傳部綿陽市人人事局綿陽市教教育局綿陽市社社會科學學界聯合合會關于轉發發關于開開展全省省社科人人才隊伍伍現狀調調查建立社社科專家家數據庫庫的通知知的通通知各縣（市市、區）委組織織部、宣宣傳部，縣（市、區）政府人事事局、教教育局，社科聯聯；各園區區黨工委委黨群工工作部；市級有有關部門門；在綿各各高等院院校、市市屬國有有企業黨黨委；市市級社科科類學會會、協會會、研究究會：現將省委委組織部部、省委委宣傳部部、省教教育廳、省人力力資源和和社會保保障廳、省社科科聯關關于開展展全省社社科人才才隊伍現現狀調查查 建立立社科專專家數據據庫的

2、通通知（川組通通200101088號）轉轉發你們們，請結結合以下下幾點要要求，認認真做好好我市社社科人才才隊伍現現狀調查查和統計計上報工工作。一、分級級分類開開展好調調查工作作。各級級各單位位要按照照川組通通200101088號文件件規定的的調查范范圍、對對象和方方式，開開展社科科人才普普查工作作，重點點做好四四川省社社會科學學人才隊隊伍建設設調查問問卷（A卷）和附件件二綿陽陽市社會會科學人人才隊伍伍情況統統計表的調查查、上報工作作，四川川省社會會科學人人才隊伍伍建設調調查問卷卷（BB卷）由由市社科科聯組織織開展調查查。市委宣宣傳部、市教育育局、市市社科聯聯和各園園區負責責各自范范圍內的的調查

3、和和數據收收集工作作，相關關數據資資料報市市社科聯聯。各縣（市、區區）的調調查工作作由縣（市、區區）委組組織部牽牽頭協調調，宣傳傳部門、教育部部門和社社科聯按按照川組組通2201001008號文文件規定定分類負負責，數數據資料料經縣（市、區區）委組組織部審審核后，由縣（市、區區）社科科聯統一一上報市市社科聯聯。各級各各單位數數據資料料于20010年年10月月30日前前報市社社科聯，由市社社科聯負負責匯總總數據資資料并經經市委組組織部審審核后，上報省省社科聯聯。二、切實實做好我市市社科專專家數據據庫建庫庫工作。要抓住住“四川省省社科專專家在線線管理系系統”開通的的有利時機，通過社社科人才才隊伍現

4、現狀調查查，提前前做好入入庫專家家的收錄錄和我市市社科專專家數據據庫建設設的準備備工作。各縣（市、區區）也要要借此機機會，建建設本地地區的社社科專家家數據庫庫。三、高度度重視調調查和建建庫工作作。社科人人才是人人才隊伍伍建設的的重要組組成部分分，是繁繁榮發展展哲學社社會科學學、推動動我市科科學發展展的重要要力量。開展社社科人才才隊伍現現狀調查查、建立立社科專專家數據據庫，是是加強社社科人才才隊伍建建設的一一項重要要基礎工工程。各各級各部部門一定定要高度度重視，切實加加強組織織領導和和協調，務必按按照川組組通2201001008號文件件要求，安排專專人負責責，確保保有關數數據和信信息真實實可靠，

5、保障調調查和建建庫工作作順利進進行。具體工工作中遇遇到的有有關問題題，請及及時與市市社科聯聯聯系溝溝通。聯系人：曹智，聯系電電話：2222773177，郵箱箱：skklmyylt1266.coom附件：1、關于于開展全全省社科科人才隊隊伍現狀狀調查 建立社社科專家家數據庫庫的通知知（川組組通2201001009號）2、綿陽陽市社會會科學人人才隊伍伍情況統統計表3、四川川省社科科聯關于于社科人人才隊伍伍現狀調調查有關關統計口口徑的解解釋中共綿陽陽市委組組織部中中共綿陽陽市委宣宣傳部綿陽市人人事局 綿陽市市教育局局綿陽市社社會科學學界聯合合會20110年99月20日主題詞：人才社社會科學學 調查

6、數據庫庫 通知中共綿陽陽市委組組織部辦辦公室 20110年99月211日印 （共共印100份）附件一：中共四川川省委組組織部文件中共四川川省委宣宣傳部四川省教教育廳四川省人人力資源源和社會會保障廳廳四川省社社會科學學界聯合合會川川組通201101108號號關于開展展全省社社科人才才隊伍現現狀調查查建立社科科專家數數據庫的的通知各市（州州）黨委委組織部部、宣傳傳部，市市（州）人民政政府教育育局、人人事局，社科聯聯；省級級有關單單位，黨黨校、高高等院校校、科研研院所、有關企企業；省省級社科科類學會會、協會會、研究究會：為大力加加強我省省社科人人才隊伍伍建設，有效整整合和利利用社科科人才資資源服務務

7、經濟社社會發展展，根據據國家家中長期期人才發發展規劃劃綱要（20110-220022年)和中中共四川川省委辦辦公廳、四川省省人民政政府辦公公廳關于于認真學學習貫徹徹全國人人才工作作會議精精神的通通知（川委廳廳2001014號號）精神神，省委委組織部部、省委委宣傳部部、省教教育廳、省人力力資源和和社會保保障廳、省社科科聯決定定，聯合合開展全全省社科科人才隊隊伍現狀狀調查，并在此此基礎上上建立四四川省社社科專家家數據庫庫。現將將有關事事宜通知知如下：一、充分分認識調調查和建建庫工作作的重要要意義社科人才才是我省省人才隊隊伍建設設的重要要組成部部分，是是繁榮發發展哲學學社會科科學、推推動四川川由社科

8、科大省向向社科強強省轉變變的中堅堅力量。開展全全省社科科人才隊隊伍現狀狀調查、建立社社科專家家數據庫庫，有利利于全面面準確掌掌握我省省社科人人才隊伍伍的基本本情況，為進一一步加強強社科人人才隊伍伍建設提提供依據據，也有有利于更更好地發發揮社科科人才在在服務社社會、服服務大眾眾、服務務黨委政政府決策策、推動動經濟社社會發展展等方面面的重要要作用，推動人人才強省省戰略深深入實施施。二、積極極配合，開展全全省社科科人才隊隊伍現狀狀調查（一）調調查范圍圍及對象象我省各級級黨政機機關研究究部門、黨校、高校、科研院院所、各各級社科科聯、各各學會（協會、研究會會）、民民辦社科科研究機機構、有有關企業業及其他

9、他相關單單位中，主要從從事哲學學社會科科學領域域的教學學、研究究、普及及、轉化化、管理理的人員員，包括括目前主主要從事事社科方方面理論論和實踐踐研究的的黨政機機關工作作人員。（二）調調查方式式及內容容采取單位位（地區區）普查查和個人人抽樣調調查相結結合的方方式進行行。調查查問卷分分為A、B卷，其中，A卷為為綜合卷卷，主要要調查了了解本行行業、本本單位（地區）社科人人才的整整體狀況況，由收收到通知知的單位位（地區區）人事事、科研研或社科科部門在在全面調調查的基基礎上匯匯總填寫寫； BB卷為個個人卷，主要調調查了解解個人對對社科人人才隊伍伍建設的的意見和和建議，由收到到通知的的單位（地區）人事、科

10、研或或社科部部門，確確定對象象并負責責發放給給20名名左右社社科人才才分頭填填寫。（三）調調查分工工及上報時時間1、各市市（州）的調查查工作由由市（州州）委組組織部（人才辦辦）牽頭頭協調。宣傳部部門負責責轄區黨黨政部門門（含黨黨校）的的數據收收集；教教育部門門負責轄轄區職業業技術學學校、中中專和中中學（含含職高、教科所所）的數數據收集集；社科科聯負責責轄區的的高校、學會（協會、研究會會）、本本地企業業及其他他社科單單位的數數據收集集，并負負責匯總總所在地地宣傳、教育部部門的數數據資料料，經市市（州）黨委組組織部（人才辦辦）審核核后，由由市（州州）社科科聯統一一上報。2、省級級層面的的調查工工作

11、由省省社科聯聯具體負負責并收收集匯總總。包括括省級有有關單位位（含省省委黨校校、省社社科院）、在蓉蓉各高校校、科研研機構、大型企企業，省省級社科科學會（協會、研究會會）、各各民辦社社科研究究機構及及其他相相關單位位。具體體單位由由省社科科聯確定定并負責責通知，各單位位收到通通知后按按照上述述“調查方方式”開展工工作。3、請各各單位（地區）于20010年年10月月30日日前，將將收集匯匯總的AA卷、BB卷統一一報送省省社科聯聯。三、提前前做好四四川社科科專家數數據庫入入庫專家家收集工工作（一）數數據庫的的主要內內容四川省社社科專家家數據庫庫，是利利用現在在信息技技術手段段、整合合和利用用好全省省

12、社科人人才資源源的重要要平臺，也是社社科專家家展示風風采、加加強橫向向聯系的的重要窗窗口。該該數據庫庫的建設設，采取取個人信信息由專專家本人人填寫、主管單單位對專專家信息息審核把把關、逐逐級設置置管理權權限供查查詢的方方式進行行。今后后，我省省承擔的的國家社社科基金金課題鑒鑒定及省省規劃課課題的立立項評審審、省社社科優秀秀成果評評審等，原則上上只從該該數據庫庫中遴選選評審專專家。（二）入入庫專家家的基本本條件主要從前前述社科科單位及及相關行行業中的的社科工工作者中中遴選，入庫基基本條件件為：（1）熱熱愛祖國國，擁護護黨的領領導，遵遵紀守法法，有良良好的職職業道德德；（22）在本本專業領領域取得

13、得創新成成果，在在推動學學科專業業建設和和經濟社社會發展展中發揮揮了積極極作用；（3）原則上上具有副副高以上上專業技技術職稱稱（優先先收錄具具有省部部級專家家稱號和和曾獲得得省部級級獎勵的的社科專專家）；（4）在職和和退休（不超過過75歲歲）均可可。（三）入入庫步驟驟及提前前開展的的有關工工作目前，“四川省省社科專專家在線線管理系系統”正在試試運行中中，預計計于100月份開開通。請請各地、各部門門結合這這次社科科人才隊隊伍現狀狀調查，提前做做好入庫庫專家收收錄等有有關工作作：1、初步步收集入入庫專家家名錄，特別是是在單位位（地區區）普查查中，注注意掌握握、收集集符合條條件的社社科專家家。2、待

14、110月份份“四川省省社科專專家在線線管理系系統”正式開開通后，通知符符合條件件的社科科專家于于11月月30日日前，登登陸“四川省省社會科科學界聯聯合會”網站（）填寫寫個人信信息。基基本步驟驟為：進進入“專家學學者”欄目打開“四川社社科專家家在線管管理系統統”查看看“使用說說明”“注冊冊”填寫寫個人信信息。3、122月份，由各地地、各部部門對本本單位（地區）進入系系統的專專家信息息進行審審核，確確認后上上傳。具具體有關關工作，由省社社科聯另另行通知知。四、有關關要求開展全省省社科人人才隊伍伍現狀調調查、建建立四川川社科專專家數據據庫，是是加強社社科人才才隊伍建建設的一一項重要要基礎工工程。各各

15、地、各各有關部部門務必必高度重重視，加加強組織織領導和和協調，形成工工作合力力，確保保有關數數據和信信息真實實可靠，保障調調查和建建庫工作作順利進進行。具具體工作作中遇到到的有關關問題，請及時時與省社社科聯聯聯系溝通通。通訊地址址：61100771 成成都市大大石西路路科聯街街19號號，省社社科聯組組織人事事部聯系方式式：陳 霞（8288273301 133438824661544） 李虹瑾瑾（82297335644 113566886662449） 李 軍（88282278886 13111188876669）電子郵箱箱： HYPERLINK mailto:SKKLRSSB1126.COMM

16、 SKKLRSSB1126.COMM附件：1、四川川省社會會科學人人才隊伍伍調查問問卷（AA卷，可可復印）2、四川川省社會會科學人人才隊伍伍調查問問卷（BB卷，可可復印）中共四川川省委組組織部中中共四川川省委宣宣傳部四川省人人力資源源和社會會保障廳廳 四川省省教育廳廳四川省社社會科學學界聯合合會 20008年年8月223日主題詞：人才社社會科學學 調查 數據庫庫 通知抄送：省省人才工工作領導導小組成成員 四川省社社會科學學界聯合合會辦公公室 20008年88月244日 （共印7750份份）附件1四川省社社會科學學人才隊隊伍建設設調查問問卷（A卷，供單位位和地區區填寫）單位（地地區）： 填報報時

17、間：20110年月月 日調查內容容數量（人人）比重（%）社科人才才隊伍總總量性 別男女部級專家家1、長江江學者/杰出教教授2、國家家杰出青青年3、國家家有突出出貢獻的的中青年年科學、技術、管理專專家4、享受受政府特特殊津貼貼人員5、教育育部新世世紀人才才6、百千千萬人才才工程國國家級人人選7、國家家級教學學名師8、其他他獲部級級榮譽稱稱號的專專家省級專家家1、省學學術和技技術帶頭頭人2、省學學術和技技術帶頭頭人后備備人選3、省有有突出貢貢獻的優優秀專家家4、省級級教學名名師5、其他他獲省級級榮譽稱稱號的專專家導師類型型1、博士士生導師師2、碩士士生導師師職 稱1、正高高2、副高高3、中級級學

18、位1、博士士2、碩士士3、學士士學 歷1、研究究生2、本科科3、專科科年齡分布布1、355歲以下下2、366-455歲3、466-600歲4、611歲以上上工作狀況況1、在職職2、退休休學科分布布1、馬列列科社2、黨史史黨建3、哲學學4、經濟濟理論5、應用用經濟6、統計計學7、政治治學8、法學學9、國際際問題研研究10、社社會學11、人人口學12、民民族問題題研究13、宗宗教學14、中中國歷史史15、世世界歷史史16、考考古學17、中中國文學學18、外外國文學學19、語語言學20、新新聞學21、圖圖書情報與與文獻22、體體育學23、管管理學24、教教育學25、藝藝術學26、心心理學注：學科科分

19、布采采用全國國社科規規劃辦所所規定目目錄。附件2四川省社社會科學學人才隊隊伍建設設調查問問卷（B卷，供個人人填寫）同同志：您好！感感謝您從從百忙之之中抽出出時間認認真填寫寫此份調調查問卷卷！這份問卷卷主要了了解您對對四川省省社會科科學人才才隊伍建建設的意意見和建建議。您您的回答答我們將將予以保保密，請請依照您您所了解解的實際際情況放放心填寫寫。如果果您對本本項研究究有興趣趣，請與與我們聯聯系！再次感謝謝您的支支持！填表注意意事項：1、請您您認真閱閱讀每個個問題，并在相相應序號號上打“”；2、請勿勿遺漏問問答題，并注意意單選題題和多選選題；3、有關關意見和和建議，如空格格不夠，可另紙紙附上。一、

20、您的的基本情情況1、您的的年齡：35歲歲以下36-45歲歲 46-60歲歲 61歲歲以上2、您的的性別是是：男 女3、您的的學歷是是：研究生生 本科專科其他4、您目目前的職職稱是：高級中級初級其他5、您所所在的單單位黨政機機關 大中專專院校科研機機構黨校系系統 學會、協會、研究會會 其他二、您對對社會科科學人才才建設的的認知度度和滿意意度6、您是是否獲得得過四川川省人民民政府社社科優秀秀成果獎獎？（單單選）獲得過過 沒有獲獲得 不知道道這個獎獎7、您是是否參加加過我省省社科聯聯或社科科聯下屬屬學會組組織的學學術活動動？（單單選）經常參參加 很少參參加 不參加加8、您對對目前四四川省社社科人才才

21、工作是是否滿意意？（單單選）滿意基本滿滿意 不滿意意9、您對對四川省省社科人人才成長長環境的的總體評評價是：（單選選）好 一般差10、您您認為當當前四川川省社科科人才建建設工作作的薄弱弱環節主主要是：（可多多選）缺乏統統籌協調調和管理理 社會認認可與支支持不夠夠觀念滯滯后 政策不不完善社會氛氛圍尚未未形成其它11、您您認為影影響四川川社科人人才成長長的主要要因素（可多選選）缺乏培培養措施施 論資排排輩觀念念嚴重所在單單位不能能放手使使用 工作環環境條件件限制政策導導向不利利 人才自自身不完完善發揮作作用的平平臺和渠道不暢暢 待遇不不高12、您您認為影影響四川川社科人人才集聚聚的主要要因素（可多

22、選選）工資收收入住房交通條條件子女入入學 醫療保保障消費價價格人文環環境 社會治治安 其他13、您您對我省省引進社社科人才才現狀：（單選選）滿意較滿意意 一般不滿意意14、您您認為四四川社科科人才流流失情況況如何：（單選選）嚴重較嚴重重 一般不嚴重重15、您您對四川川社科人人才政策策的落實實工作是是否滿意意：（單單選）滿意較滿意意 一般不滿意意16、您您認為四四川在管管理社科科人才方方面存在在的主要要問題有有哪些？（可多多選）觀念淡淡薄 重視不不夠 論資排排輩任人唯唯親 重使用用、輕培培養 唯文憑憑其他17、您您認為當當前影響響省社科科聯服務務質量的的主要因因素有哪哪些？（可多選選）社科人人才

23、部門門化管理理的障礙礙 社科聯聯服務意意識不強強社科聯聯管理和和服務機機制不完完善 省社科科聯權威威性和整整合力不不夠 其他18、您您認為社社科聯應應該在社社科人才才隊伍建建設中發發揮什么么作用？（可多多選）加強指指導和協協調 完善服服務體系系和服務務機制改善社社科人才才成長環環境 拓展發發揮社科科人才作作用的平平臺和手手段 其他三、深度度訪談（可另附附紙）19、您您對進一一步完善善省社科科聯工作作機制，整合社社科資源源，提高高社科聯聯服務質質量，還還有什么么建議？20、您您對如何何統一協協調管理理和加強強四川社社科人才才隊伍建建設有何何建設性性意見和和建議？附件二：綿陽市社社會科學人才隊隊伍

24、情況況統計表表單位： 填報報人：電話話： 填報報時間：社科專家家（主要要是指曾曾獲省政政府獎、省社科科聯獎、市政府府一、二二等獎的的社科成成果或者者是在某某研究領領域有突突出貢獻獻的并有有專著的的作者）姓名年齡職稱學歷工作單位位（在職職或退休休）主要研究究成果注：不夠夠填可另另加紙。附件三：四川省社社科聯關關于社科科人才隊隊伍現狀調查查有關統統計口徑徑的解釋各市（州州）黨委委組織部部、宣傳傳部，市市（州）人民政政府教育育局、人人事局，社科聯聯；省級級有關單單位，黨黨校、高高等院校校、科研研院所、有關企業業；省級級社科類類學會、協會、研究會會：省委組織織部、省省委宣傳傳部、省省教育廳廳、省人人力

25、資源源和社會會保障廳廳、省社社科聯于于8月下下旬聯合合發出了了關于于開展全全省社科科人才隊隊伍現狀狀調查建建立社科科專家數數據庫的的通知（川組組通2201001008號），為使使各地、各部門門能夠更更好地開開展調查查，確保保統計口口徑相同同，數據據真實可可靠，現現將有關關問題解解釋如下下：一、對社社科人才才的界定定這次調查查活動所所指的社社科人才才是廣義義的人才才。四川川社科隊隊伍主要要分布在在七個系系統，即即高校系系統、黨黨校系統統、社科科研究院院所系統統（包括括民辦社社科研究究機構）、黨政政部門系系統、中中學中專專中職等等教育系系統、企企業系統統、學會會（協會會、研究究會）系系統。通知所稱

26、的的社科人人才，是是指目前前從事人文文社會科科學教學學、研究究、宣傳傳、管理理工作，且一般般應具備備大專及及以上學學歷或中級及及以上職職稱的人人員。因因此，統統計對象象的條件件主要有有兩條：（1）目前從從事社科科工作且且具備大大專及以以上學歷歷；（22）目前前從事社科科工作且且具備中中級及以以上職稱稱。具備備上述條條件之一一的人員員，均應應納入這這次統計計范圍。特別要注注意的是是：（11）“目前從事事社科工工作”包括專專職人員員，也包包括兼職職人員。（2）數據收收集中不不能交叉叉統計，如某人人已在某某一學科科統計，就不能能在另一一學科統統計。當當然，可可能出現現極少數數人員重重復統計計的問題題

27、（如學學會人員員的數據據收集），這不不要緊，我們會會在最后后分析數數據時予予以處理理。二、對從從事人文文社會科科學工作作的界定定判定某一一人員是是否可以以納入統統計范疇疇，依據據就是該該人員目目前的工工作職責責、工作作任務或或工作內內容能否否對應人人文社會會科學某某一學科科（見川川組通201101108號號文“附件11”中的“學科分分布”）。從從事交叉叉學科工工作的，其工作作內容交交叉對應應到人文文社會科科學某一一學科的的人員，也應納納入統計計范圍。川組通201101108號號文“附件11”中的“學科分分布”只分列列了一級級學科，對應的的二級學學科都應應納入該該項學科科統計。具體對對應的二二級

28、學科科見本通通知附件件。三、關于于社科類類“鄉土人人才”的統計計問題社科類的的“鄉土人人才”，主要要是指學學歷在中中專以下下，不是是專業研研究人員員，但對對本地的的歷史、文化、民風民民俗、非非遺物質質等熱心心研究或或專攻有有術，有有部分市市（州）提出應應納入統統計范圍圍。我們們認為，各市（州）可可以將社社科類“鄉土人人才”專列一一項（卷卷）予以以統計上上報，但但暫不納納入A卷卷，我們們在最后后匯總分分析數據據時，再再確定是是否納入入總量或或在課題題中專列列一章闡闡述。四、關于于“附件11”中的“比重（%）”問題“附件11”中的“比重（%）”，一般般只需要要以“塊”為單位位填寫，如市（州）宣宣傳

29、部、教育局局、社科科聯三家家收集的的數據匯匯總后，由市（州）社社科聯統統一填寫寫“比重（%）”，報市市（州）委組織織部審核核后，再再報送省省社科聯聯（人事事處）。建議縣縣區“塊”在上報報市（州州）時，也就本本地區的的“比重（%）”進行統統計，以以掌握本本縣區社社科人才才情況。以“塊”為單位位的市（州）宣宣傳部、教育局局、社科科聯是否否要求上上報單位位填寫“比重（%）”，由市市（州）發文單單位自定定。直接報送送省社科科聯的省省級層面面的各單單位，是是否填寫寫“比重（%）”自定。五、關于于職業技技術學校校、中專專和中學學（含職職高、教教科所）的數據據收集職業技術術學校、中專和和中學（含職高高、教科

30、科所）的的數據收收集，主主要指從從事人文文社會科科學教學學、研究究、宣傳傳、管理理工作的的人員，如從事事語文、歷史、政治（思想品品德）、外語、地理（交叉學學科）、心理學學（交叉叉學科）等的教教學和研研究的人人員，從從事教育育科學研研究的人人員，從從事單位位管理的的校一級級高層人人員（歸歸在“管理學學”）。六、關于于黨政部部門的數數據收集集黨政部門門從事人文文社會科科學研究究、宣傳傳、管理理工作的的人員，主要是是指目前前的工作作職責、工作任任務或工工作內容容能否對對應人文文社會科科學某一一學科，如黨政政部門內內設的研研究室（所）、法規處處（室）等，一一些專司司政策、法規、歷史、文化等等研究的的獨

31、立法法人單位位（如政政策研究究室、黨黨史研究究室、文文史館等等）。七、關于于企業數數據的收收集企業社科科人才，主要是是指從事事企業文文化、企企業思想想政治工工作、企企業黨建建、企業業管理、員工教教育、企企業體制制、市場場營銷等等研究和和宣傳的的人員。建有學學會的企企業可通通過學會會收集數數據，沒沒有建立立學會的的企業可可通過企企業人力力資源部部門或人人事部門門收集數數據。由于這是是一項開開創性的的工作，在收集集數據的的過程中中可能還還有一些些問題要要出現，請各地地各單位位及時與與我們聯聯系，以以溝通解解決。聯系人及及電話：陳 霞（00288288273301 133438824661544）

32、李虹瑾瑾（02288299735564 133568886662499）四四川省社社科聯20010年年9月117日附件：人人文社會會科學學學科分類類及二級級學科主題詞：人才 社會會科學 調查查解解釋 人文社會會科學學學科分類類及二級級學科1、馬列列科社：馬、恩恩、列、斯思想想研究，毛澤東東思想研研究，鄧鄧小平理理論研究究，“三個代代表”重要思思想研究究，馬克克思主義義思想史史，科學社社會主義義，社會主主義運動動史（含含國家共共產主義義運動），國外外馬克思思主義研研究，社社會主義義精神文文明建設設研究，馬列科社其他他學科。2、黨史史黨建：黨史，黨建，黨史黨建其其他學科科。3、哲學學：馬克克思主義

33、義哲學，自然辯辯證法，中國哲哲學史，東方哲哲學史，西方哲哲學史，現代外外國哲學學，邏輯學學，倫理學學，美學，哲學其其他學科科。4、經濟濟理論：政治經經濟學，宏觀經經濟學，微觀經經濟學，比較經經濟學，經濟地地理學，發展經經濟學，生產力力經濟學學，經濟思思想史，經濟史史，世界經經濟學，國民經經濟學，區域經經濟學，理論經濟濟其他學學科。5、應用用經濟：管理經經濟學，數量經經濟學，會計學學，審計學學，技術經經濟學，生態經經濟學，勞動經經濟學，城市經經濟學，資源經經濟學，環境經經濟學，物資經經濟學，工業經經濟學，農村經經濟學，農業經經濟學，交通運運輸經濟濟學，商業經經濟學，價格學學，旅游經經濟學，信息經

34、經濟學，財政學學，貨幣銀銀行學，保險學學，國防經經濟學，應用經經濟其他他學科。6、統計計學：統統計學史史，理論統統計學，統計法法學，描述統統計學，經濟統統計學，科學技技術統計計學，社會統統計學，人口統統計學，環境與與生態統統計學，國際統統計學，統計學學其他學學科。7、政治治學：政治學學理論，政治制制度，行政學學，國際政政治學，政治學學其他學學科。8、法學學：理論論法學，法律史史學，部門法法學，國際法法學，法學其其他學科科。9、國際際問題研研究：國國際戰略略，國際際經濟，國際政政治，國國際軍事事，國際際文化，國際關關系，國國際組織織，全球球性問題題，國際際問題綜綜合研究究，國際際問題研研究其他他

35、學科。10、社社會學：社會學學史，社會學學理論，社會學學方法，實驗社社會學，數理社社會學，應用社社會學，比較社社會學，社會地地理學，文化社社會學，歷史社社會學，經濟社社會學，軍事社社會學，社會心心理學，公共關關系學，社會人人類學，組織社社會學，發展社社會學，福利社社會學，人口學學，社會會學其他他學科。11、人人口學：人口學學原理、人口學學原理、人口經經濟學、人口社社會學、人口學學說史、人口史史、人口口統計學學、人口口地理學學、人口口生態學學、區域域人口學學、人口口系統工工程、人人口預測測學、人人口規劃劃學、人人口政策策學、計計劃生育育學、人人口學其其他學科科。12、民民族問題題研究：民族問問題理論論，民族史史學，中國少少數民族族語言文文字，蒙蒙古學，藏學，文化人人類學與與民俗學學，世界民民族研究究，民族學學其他學學科。13、宗宗教學：宗教學學理論，無神論論，原始宗宗教，古代宗宗教，佛教，基督教教，伊斯蘭蘭教，道教，印度教教，猶太教教，襖教，摩尼教教，錫克教教，耆那教教，神道教教，中國民民間宗教教與民間間信仰，中國少少數民族族宗教，當代宗宗教，宗教學學其他學學科。14、中中國歷史史：中國國史學史史，