1、在嘗試中成長的作文600字 人生布滿了很多嘗試，很多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發覺了力量，發覺了內在的潛質，人性得到了升華，心靈得到了凈化。下面是我整理的在嘗試中成長作文600字，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 在嘗試中成長作文600字1 在成長的道路上，我漸漸學會，也一次又一次的經受嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和勝利，我依舊嘗試，嘗試著舉手發言，嘗試著洗衣服，嘗試著學習五筆打字一次次的嘗試，是體驗，也是生活不變的準則。 從小，我的數學就是弱項，怎么努力，也達不到預期的效果，不是小數點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個

2、數學高手云集的班里，是慘! 又是一次數學競賽，對于這種競賽，我已經麻木了，心底，早已認定了不參與這個選項，這種注定失敗的嘗試是肯定不會去做的!但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是味道，或許，是不認輸的勁頭復蘇了，我竟然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過的題型，一遍又一遍的思索做題方法 考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關，可是，那一個個方塊字，一個個數學符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串數字發愁，時間漸漸消逝，我漸漸灰心，埋怨著自己為什么要報這次競賽，明明就是給自己

3、已經失落的心雪上加霜，只是給成果再添上一筆濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果真，是慘不忍睹。心中靜默，我在思索：這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不，不是!另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會是才智得到增長，力量得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧!我悄悄的思索，在思索中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必需經受的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的示意，我，在嘗試中成長，

4、在嘗試中學會將心釋放，笑對挫折! 在嘗試中成長作文600字2 在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的才智得到增長，力量得到提升，人生得到升華。 曾記得，從前的我在課堂上是不擅長舉手發言的，由于不敢嘗試，總是可怕回答問題消失錯誤，被同學們稱贊，下不來臺。 突然有一天，老師或許是發覺了我的不足，在我毫無防備的狀況下，竟然點到我的名字，讓我回答問題。 我慌張失措地站起來，由于過度緊急，大腦竟然變成了一片空白。 “我我”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會!” “哈“我的窘態引得同學們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分絕望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那絕望的表情

5、在我的心中揮之不去。 下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有仔細聽講?這個問題原來很簡潔啊!” “不不是，不知為什么，我可怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己肯定不會呢?況且你是那么的優秀，你肯定要把自己優秀的一面英勇地展現給大家，只要你仔細思索，就不會可怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關系，老師信任你的力量!老師期盼你在下次課堂上的樂觀發言!” 又是一節語文課。 “范仲淹的名句先天下之憂而憂，后天下之樂而樂這句話表達了怎樣的高尚情操?你是怎樣熟悉的?”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。 舉手，還是不舉手?我猶疑不決。 當我再次看到老師那滿是期盼和鼓舞的目光時，不

6、知哪里來了一股士氣，英勇地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點到我的名字。 我不再遲疑，不再遲疑，爽快地站了起來，并根據我的理解，最終完成了這次回答。當然，由于自己預備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚了我。 我現在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發言，每當此時，我就會想到老師那鼓舞的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。 當然，我們的每一次的嘗試并不肯定都會勝利，但肯定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風雨后! 在嘗試中成長作文600字3 幼時的我經常由于受了一點委屈而在奶奶的院子

7、前哭泣，似乎一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶經常笑著說我是個長不大的小男孩! 在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從今以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我趕忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉難過的哭泣著! 再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活我查找自己的幻想，每當我由于考試成果不抱負或是伴侶的誤會而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我似乎有些明

8、白奶奶說的了。 慢慢地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是樂觀地向困難發起挑戰，因此我大膽地參與了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。 一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，摩挲著它身上密布的傷痕，我心里突然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試

9、著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。 身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。 在嘗試中成長作文600字4 如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇異的童話;如夢的歲月，閱讀絢麗人生。生活是什么?是歡樂，是淚水，是奇妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印學校時，我的成果特差，上課常常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡潔的解答題，而我卻無從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”立刻，教室里響起

10、了同學們的笑聲。那一刻，我難過的哭了，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。 我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色立刻青了。然后她摩挲著我的頭，嚴厲的說：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明觀察她的眼圈潮濕了，這是我誕生以來第一次觀察媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。 從那以后我每天拼了命的在學。上課假如走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提示自己用心致志。別的同學能用一分鐘學會的學問，我學不會，那么我就用非常鐘，一小時，直到學會為止。 就這樣，我靠著這份苦勁和勇于嘗試的

11、精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。 當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我最終用我的不斷嘗試證明白我不是一個“呆腦子”。我拿著獎狀跑回家，當心地遞給媽媽。立刻，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不行怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是勝利的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的攻擊。 腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不行拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要

12、停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向勝利吧! 在嘗試中成長作文600字5 那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛清醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發覺樹也要經受風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊! 我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”很多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地談論起來，我捂住了耳朵，內心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環，看到很多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信念，在胡思亂想中輪到我了，腿似乎黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不當心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，似乎在說：“你可以的，只要堅持你就是成功者!”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這么高了，跳下去就白費勁氣了，假如爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬!爬到了終點你就是成功者，你不想