1、我是主角作文17篇我是主角作文 篇一黃俊力我是主角，唯我獨尊題記鑼鼓，四方響起。它隨我的節奏起落飛揚。我正站在舞臺中央，盡情發揮著自身最大、最好的能力。此時此刻，我，就是主角。我站在“人生”抑或生活的舞臺，因為，我知道，這是我十一歲來唯一的一個舞臺，因此我要努力地發揮我的此時此刻。我此時繪聲繪色，目光堅定，昂首挺胸，充滿了自信。我一揮手，瀟灑地留下了專屬于自身的“絢彩”。我在發揮，也在學習，學習讓我無所畏懼！我在練琴房中練琴可能已經接近四個小時了，渾身酸痛，可我知道，我絕對不能出去，絕對不能，因為現在的痛苦，會帶來明天的歡樂！第二天演出“ 下面有請459號選手演奏G大調小奏鳴曲”主持人說，上臺

2、了，無疑還有一些緊張。我沉醉在音樂的海洋中，盡情遨游盡情徜徉。我好像穿越了時空，和貝多芬、莫扎特、巴赫等偉大的鋼琴家握手，和他們表示我最真誠的敬意。我又開心地笑了笑。我是主角，唯我獨尊！“時不時”中，演奏完了。“我”又回到“現實”世界來，對著大家鞠了個躬，大家排山倒海的掌聲，我開心極了，回頭一想昨天我付出的努力，值得！重樹風貌，整裝待發！迎著下一輪的太陽，照在我的身上。身邊那些隨風搖擺的花蕾，都是滋潤我成長的無限風光！因為我無所畏懼，我就是主角！我是主角作文 篇二周文豪我是主角，這個舞臺，唯我獨尊，舍我其誰？題記從我呱呱落地開始，我就對這世界充滿了好奇。想著去體驗各種生活。可是這一切是不可能的

3、。因此，我定下了一個目標，為了當上科學家而努力。每天，我都在查找科學家和發明家的資料。知道了，愛迪生用了很多材料，實驗了上千次才成功發明出了電燈泡。知道了高登義爺爺屬于南北極調查科學家。看到了，愛迪生的事件我的手也開始動起來了，所需要的材料一個小鐵環，一個小燈泡，一根導線。我開啟了我的舞臺。我隨著書的指示一步一步地做，稍有一點差錯就重來。在半個小時之后終于做完了，我拿了一塊新買的電池來，如果亮了就成功了，沒亮就失敗了。我放了進去，忽然間亮了。這時我的舞臺閉幕了。這時似乎所有人都在為我拍手叫好。我急張的心情，在這一刻平靜下來。雖然這并不是非常偉大的事情，但這個第一次我是不會忘的。我是主角作文 篇

4、三陳思行靜謐的畫室外，寒風“呼呼”吹過，窗外的梧桐樹葉仿佛迫不及待要離開樹的懷抱，投奔被凍得生硬的大地。窗外寒風呼嘯，畫室里卻是溫暖如春。一盆水靈的多肉安靜的靠在桌子上，注視著我手中不斷揮舞的畫筆，靜待一副即將誕生的畫作。我全神貫注地盯著眼前的畫紙，不斷更換不同的筆，勾勒出不同的線條。我早已沉浸在我自身的世界里，那個世界只有我一人，盡情地陶醉在圖畫的世界中。那個世界沒有約束，沒有煩惱，在那個世界中，我是主角。我漫游在圖畫的世界中，令我愉悅無比。這時，媽媽走了進來，問道：“明天的比賽，你準備好了嗎？”我仿佛一下被人從那個無憂無慮的世界中拉了出來。“什么？”“明天的比賽你準備好了嗎？”媽媽沒好氣地

5、翻著白眼，說。“這不是在準備嗎！”我有些不滿。“那你快點吧！”隨后，媽媽便出去了。我又繼續在圖畫的世界中流連忘返轉眼間到了第二天，清晨第一縷陽光洋洋灑灑地照在我身上，看著窗外嘰嘰喳喳的小鳥，心情一下輕松了起來。來到比賽現場，心中那顆大石頭不知何時掛在頭頂上方，雙腿也沉重得直打顫。比賽開始后，心上懸著的石頭也悄然落地，進入了自身的世界當最后一筆緩緩抬起，我看見了老師肯定的笑容和媽媽欣慰的微笑在圖畫的世界中，我是主角。我是主角作文 篇四鄭志成運籌帷幄，獨尊一方；我是主角，舍我其誰。在這個只屬于我的舞臺上，我無所畏懼，奮發圖強，只為在未來，散發出更耀眼的光芒。快了，快了，僅剩下一張練習的紙，我恐懼，

6、擔心畫得不好。輔導書上的國畫青蛙，是那樣優雅，那樣令人心生憐愛。在這一刻，它那翠綠的花紋卻變成黝黑的虎紋，四只細長纖麗的腿變成粗壯有力的虎爪，原來那張胖得可愛的蛙臉卻變成一張猙獰著的虎頭，如一頭斑斕狂虎，徘徊在我的心周圍，隨時準備撲咬上來，將我疼痛成一團的心臟，撕個粉碎。畫卷紙也同時撲過來了。它是國畫青蛙的幫兇，如一只丑陋的財狼，顯現出自身鋒利的牙齒，咯咯直響。它似乎是餓了，打算將我的腦海吞入腹中，使我失魂落魄，無法自拔。要下筆了，要下筆了！我緊張地提起毛筆，周圍的空氣仿佛在那一刻凝固了，使我呼吸困難，精神恍惚，無從定神。我下筆了，那抹翠綠在紙上劃過一道美麗的弘線，仿佛凌空飛過的燕子，在我的心

7、里燃起火花，點亮了我的希望。我似乎在那刻覺悟了，眼前的霧散去了，展現在我眼前的是一條通向成功的大道。我驚喜萬分，暢快淋漓地畫，那只青蛙，脫去了可怕的外衣。這條大道，是我心中最美的那刻。青蛙畫好了，那張畫卷，如一個酣睡的嬰兒，興許是捉弄我捉弄夠了，沉沉睡去。我不禁深吸一口氣。到頭來，我與國畫的競爭，終究是勝利了。窗外的紅花，飄逸著；小樹的樹葉，舞動著翠綠的旗幟。我站在舞臺上，贏得了觀眾的喝彩，沒有指責，沒有諷刺，也沒有超越。我在這個舞臺上，盡情揮灑著橫溢的才華。雖不是出名的，卻是偉大的。我不愿服輸，只愿在未來的戰場上，舞臺上，淋浴著屬于我的掌聲。我是主角，唯我獨尊，何須懦弱，只要光芒！我是主角作

8、文 篇五鄧點點我的世界里，我是主角，唯我獨尊。題記月光如水。做完作業，一看時間八點半。我在鋼琴前輕輕坐下。黑黑的琴蓋，掀開了。黑白交錯的琴鍵，書上一個個的小豆芽兒。此時此刻，感覺時間靜止，我已和外界分離。聽不見雜聲，聽不見干擾。指尖，在黑白琴鍵上飛快地敲動。彈起來，敲下去；抬起來，落下去。那張布滿黑色小精靈的五線譜，此時此刻變成了溫順的小狗，坐在他該坐的位置上。一個為我架起的舞臺，慢慢地，琴聲響起。就讓我一個人在舞臺上享受吧，這種種悠揚的感覺。悠悠琴聲，時而如涓涓流水，時而如“飛流直下三千尺”的瀑布，時而如細聲的時候，婉如一個人站在櫻花從中，花瓣飄落身邊。一曲終，一曲始。雜音，被琴音淹沒。悠悠

9、琴聲，從各家各戶傳出。但我，、還是依然弾著。一曲又一曲，琴聲悠悠，徐徐晚風，我彈著，我聽著。貝多芬、莫扎特、李斯特、布格繆勒名曲家的情感流連指間，憂傷、快樂，還是凄涼？我仿佛身處維也納音樂之都。悠悠琴聲的世界就是我的世界，我的世界我做主，唯我獨尊！我是主角作文 篇六關嘉銳唯我獨尊，舍我其誰。題記漆黑的外表，黑白琴鍵，像一個個小精靈，在我手指間靈動一個寬闊的舞臺，傳出悠揚婉轉的琴聲，時而慢，如涓涓流水；時而快，如急馳狂風海報上，正印著幾個大字天才夢想秀。我拿著一張布滿黑豆芽的琴譜，背了又彈，彈了又背，恐怕自身忘譜。旁邊走來了一位穿著白紗裙的大姐姐，挺著胸、抬著頭，一副傲慢的樣子，不屑地瞅瞅我：“

10、小朋友，用不著那勤奮吧！在家不好好練，到現場才來勤奮，哎喲，晚了！”我氣憤極了，以一種挑戰的姿態對著她，她也不理會。大姐姐上場了，她居然忘譜了！她的臉，紅撲撲的，汗在臉上徘徊，最后只得垂頭喪氣，下了舞臺，還不忘瞪我一眼。我不甘示弱，大步走上舞臺。坐在鋼琴前，輕呼一口氣，開始了演奏。我搖擺著身子，陶醉其中。莫扎特第三樂章，時而高亢，時而低沉，如波濤兇勇，萬馬奔騰，又如磅礴瀑布，一瀉千里。我仿佛來到了音樂之都維也納。貝多芬、莫扎特親切地和我問好，大家海頓也邀請我到他的音樂沙龍。我，和小溪漫步，和狂風賽跑。一曲瀟灑地演奏完，臺下響起雷鳴般的掌聲。我自信滿滿地走下舞臺，不時聽到大人們的贊揚聲。望著遠處

11、的父母，我覺得自身就是舞臺上真正的主角。唯我獨尊，舍我其誰。我是主角作文 篇七直面困境關嘉銳面對困境，我們需要迎難而上。題記困境，畏懼時看它，它是波濤洶涌的大江，不可逾越；困境，拼搏時看它，它卻只是潺潺的小溪，一躍而過。面對困境，我們需要堅定堅定信念。馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”如果沒有奮斗的目標，便沒有動力，我們就會迷失方向，失去信心。曾經看過這樣一個故事，一支沙漠探險隊，穿越浩翰無邊的沙漠時，迷路了，繼而沒有水了。面對這樣的困境，隊長拿出了一個沉甸甸的水壺，他嚴肅地告訴隊員們，這是他們最后一壺水了，不過在走出沙漠之前，誰也不能喝。就是因為這樣一壺生命之“

12、水”，大家堅定了活下去的信念，重新鼓起了生命的勇氣，最終走出了沙漠。其實，那壺里裝的不是水，而是沙子。無論是在穿越浩翰沙漠時缺水，還是在莽莽森林中迷路，或者是在汪洋大海上遭遇風浪，我們首先需要堅定信念，有了信念，我們才能奮勇拼搏，擺脫困境。面對困境，我們需要付諸行動。即使困境就像我們眼前的涓涓細流，但，如果我們若只是坐著看它，從不站起身來跨越它，困境終究是困境，它依然阻礙著我們前行。學習中，我們時常會遇到一些難題，如果我們不嘗試去想辦法解決，再簡單的題也會變成一只只“攔路虎”，防礙我們掌握知識。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨

13、。”遭遇困難，仍能以奮斗的英姿與之對抗，這樣才會有輝煌的人生。面對困境，我們需要學會釋懷。在看不見，摸不著的困境面前，我們總是驚慌失措，使我們的前方一片黑暗。退縮嗎？放棄嗎？困境，總會為我們的心靈設置障礙，讓我們覺得不可逾越。困境，不過是橫在面前的一條潺潺小溪，打開心靈的枷鎖吧，不要被自身打倒，跨過去，前面便是一馬平川，無限好風光了。司馬遷因李陵案而被處以宮刑，生活在陰暗潮濕的牢房里，忍受著身體上的疼痛和心靈的重創。他曾想過就這樣結束自身的生命，可是他最終釋懷了。拋開心靈的包袱，他一心一意地為自身的理想需奮斗，終著成“史家之絕唱，無韻之離騷”。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因困境而放棄抗爭。

14、因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次困境也荒廢不了整個人生。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！面對困境，我們需要迎難而上。我是主角作文 篇八陳愉信我的世界，我是主角，唯我獨尊題記揮舞著毛筆，在紙上揮著，紙上流著墨跡，形成了一個大大的“福”字，讓我身邊的爸爸拍手叫好。在書法世界中，我是主角，唯我獨尊。寫完了作業，一抬腕，八點。那早，我寫毛筆吧！走向筆墨臺，輕輕地拿起一支毛筆，鋪好布，文房四寶，擺在桌上，散發著淡淡的墨香。抬起筆，如關羽上戰場一般，柔中帶勁，勁中帶力，慢慢地，在紙上會展開來，如鳳凰展翅，又如一只深山老虎，千變萬化，讓人沉迷其中，流連忘返。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊；

15、狂草奔放，鳳舞龍翔。如龍蛇盤繞。心如水，靜如無，我沉浸在書法的世界中無法自拔。沒人來打擾我，沒人來干擾我。我一筆一畫地用心寫著。啊，這個“永”字橫仰視豎長，左右工整，有長有短，各有千秋。這個“欽”字奇形怪狀，細細品讀，這里橫細，那里豎粗。這里橫柔，那兒豎勁，完美無敵。“好！”爸爸不知不覺地來到我的身旁，拍手叫好。我竟渾然不知，繼續書寫。好矣好矣！這個“福”左右工整，有剛有柔，有精有細，有斜有正，讓人陶醉其中。窗外的洗碗聲漸漸停下，路上的喇叭聲變小，人行道上的人變得稀少。天色朦朧，樹上的小鳥已進入了夢鄉。再一望，已是十點。把毛筆輕輕放到水桶中。墨跡從水中漫延開，透明的水被濃墨染成了全黑。細細洗著

16、，直到筆已不再臟。卷起墊子，收起文房四寶。細看作品，美也，美也。徜徉在書法的世界中，我不禁無法自拔。我的世界，我是主角，唯我獨尊。我是主角作文 篇九盧柯羽落日斜，紅光映世，格外美。翩翩，我走進書房，隨手拿起一本書，細細品讀，沉醉其中。我愛看書，看書，已成為我生活中的一份精彩。在書的世界中，格外輕松，格外自在。書的世界里，沒有約束，沒有阻攔，我體驗到了自由，體驗到了生活的精彩。家里，藏書很多，隨手翻開一本書，便走進了一個小世界。我喜歡詩集，詩的脫俗，優雅，好似一杯香濃的茶，先苦后甜，苦盡甘來。細細品味，才能發現其中的奧秘。春到，我會吟“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，體會到春給人們帶來的思念之

17、情。“一枝紅杏出墻來”繪出春天百花爭鳴的美感。夏來，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏之生機，在此詩中漫出。秋舞，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那翩翩羽落的紅楓葉，似蝶舞，在空中畫出一道亮麗的紅光，畫出了生命的休止符。秋的悲壯，綿綿似錦，穿插其間。冬狂，“大雪壓青松，青松挺且直”，風雪呼嘯，青松依舊挺立，這是何等堅強的精神。梅綻放了，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅，是堅強不屈的靈魂象征。冬松，冬雪，是一道亮麗的風景線！“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往

18、矣，數風流人物，還看今朝”。誰的心胸如此博大？一代英雄毛澤東。看他“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的大無畏主義精神，瞧他“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私精神。偉人氣度，令人敬佩！書中，我愛看名著。走進名著，我總會與曹操“青梅煮酒論英雄”，與關羽飛馳沙場，“過五關斬六將”，跟諸葛亮羽扇倫巾定中原，賞劉備能屈能伸大丈夫品質，嘆張飛熊心虎膽、氣吞山河。“滾滾長江東流水，浪花淘金盡英雄”。林黛玉，與其葬花，惜美花即逝。佩唐僧師徒，西天取經，歷經艱辛，終成完滿。敬一百零八將，義集梁山伯，逐鹿沙場，抗天下不平事。看那四大名著，經久不衰在書的世界中，我感到快樂；在書的世界中，天地上下，唯我獨尊，舍我其

19、誰；在書的世界中，我是主角！我是主角作文 篇十湛江市第十二小學 楊子江世界那大，看著如此波濤洶涌的大海，感受如此肆意奔放的寒風，你愿意囚禁在世界上的某一個角落嗎？如果是我，我一萬個不愿意！在任何時候，我都是主角，就像是沙子中的一顆閃爍的鉆石。“老師，發奮圖強寫錯了。”當老師千叮嚀萬囑咐這個字易錯時，我信心滿滿地回答。“沒有錯，就得這樣寫。”我無奈之下，只好翻開了字典，“老師，是你錯了，是發憤圖強。”老師有些不相信，跑過來看，結果，是她錯了。最令我自信的還是內心深處產生的共鳴唱歌。他們總是說，女孩子要多才多藝，可是性格倔強的我，總是愛唱就唱，不想唱就不唱。晚上，月光柔柔地傾瀉而下，我總要悲鳴一曲

20、，抒發我的心情。在無限的靜謐中，我總想用一首如汨汨小溪般的曲子，增添一點生機，這時夜空是我的舞臺，我便是花草樹木的主角。當雨滴輕輕拍打著大地，風兒拂過我的臉頰，我就會流連其間，悄然吟唱，擁抱輕快，在充滿詩情畫意的雨天，我就是成千上萬雨滴的主角。現實中的我，磨堅了我要當上主角的決心。我自信地走上舞臺，在聚光燈的照耀下，我放松心情，唱了出來，在雷鳴般鼓掌聲中，我走了下來，因為，我是這舞臺的主角。我是主角，是人們中的主角。我不在做一個石頭，也不做一顆流星。只做夜空中最閃亮的星星，一直掛著，閃著。我是主角作文 篇十一：孫浩翔當美妙的歌聲響起，我就會不由自主的跟著晃，手舞足蹈。在音樂的海洋里，我就是主角

21、。音樂，我最牛的就是鋼琴，每當看到鋼琴，我就會條件反射地走上去，歡快地彈起來。在我六七歲的第一次表演上場前，因為太緊張，因此談著談著就忘了譜，頓時我怔住，那無助的眼光投向母親，她對我豎了個大拇指，叫我不要怕，但我更緊張了，我開始發抖，我仿佛聽到旁人在下面議論，風吹來仿佛是笑我笨，我仿佛看到了鋼琴變成了黑白的怪物，向我走來將我圍住，把我教訓一頓，我只好慢慢的走下臺，帶著絕望和痛苦撲到媽媽的懷里放聲痛哭，后來上臺時，我都會縮手縮腳，不敢輕舉妄動，深怕按錯了音符，就算上了臺，我也不會忘記這件事。轉眼間我到了九歲，參加了一場比賽，比賽前，我就下定決心，要好好練鋼琴，難的我彈，不懂的我問，不熟的我練。練

22、琴對于我來說就是一種享受。彈南海小哨兵我會快樂，堅定，彈小夜曲我會漸漸流淚比賽開始了，我胸有成竹的到達現場，“萬事俱備，只欠東風”了。我走上舞臺，開始奏樂。我一按鍵，本來吵吵嚷嚷的人們安靜了下來，我開始在琴上彈著，手指在琴鍵上舞蹈，黑白小精靈通過我的雙手傳到人們耳里，人們似乎也聽懂了，跟著搖動起來，細細品味每一個音符都很美妙。我完全沉浸在音樂的海洋里暢游，曲子彈完了，我還沉浸在音樂里不能自拔的手，人群里響起了雷鳴般的掌聲，聲音排山倒海。我得到了人們認可，嘗到了勝利的滋味，秀出自身獨特的一面，在自身的世界中，只有你自身，沒有別人，唯我獨尊，舍我其誰？我是主角作文 篇十二何文爽我是主角，唯我獨尊，

23、舍我其誰！凡是主角都有一個大的舞臺，而我，舞臺卻很一般，但它卻能給我很多大顯身手的好機會，而這個舞臺就是書。寫完作業后，我一看，七點。媽媽看我寫完作業后就對我說：你想干什么就干什么吧。我聽了，眼中充滿了激動。我拿著幾乎有50本書放到書桌上，聽見啪的一聲，整個書桌搖搖欲墜，好像姝姝在舉重一樣。我看著看著，不知不覺地到達了古代。我與王之渙登岳陽樓，不禁吟道：欲窮千里目，更上一層樓。我與李白一起參觀了廬山瀑布，高興吟道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我與高鼎看到了很多兒童放風箏，說道：兒童散學歸來早，歸趁東風放紙鳶。 接著我與武松一起過井岡山，徒手打死吊睛白額虎，和趙子龍一起救出了劉禪，和孫悟空一

24、起大鬧天空，和后羿一起射日。然后我又穿越了恐龍時代，和翼龍一起振翅飛翔，和小恐龍們一起玩耍，和恐龍們一起遷移，和水龍一起游泳請記住，在書的舞臺上，我，就是當之不愧的主角！我是主角作文 篇十三唯我獨尊，舍我其誰。題記五(3)班 劉彥孜舞蹈的世界中，我是主角。一群群小精靈伴隨著歡快的樂曲進入了另一個世界，在另一個世界里有寬大的舞臺，在舞臺上就像一只只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，我也是其中的一個小精靈。我要像小鳥一樣高空飛翔，探索世界的奧秘。舞臺下，人山人海，到處都是熱情洋溢的觀眾；臺上，閃爍的燈光，紅色的幕布，穿著閃閃發光的舞服，一群小精靈走向舞臺的光芒，好像這整個世界都在向我挑戰！在我緊張的腦海

25、里閃出了一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功”。我練了八年的舞蹈，我是不會失敗的，我也是不會輸給你們的，我要打敗所有向我挑戰的人，我要當這里的主角！在我的腦海里想了這么多，我要說到就要做到！隨著優美的舞姿，走向了舞臺的中間。“哇！這么多觀眾啊，怎么辦？”我出了一身冷汗，汗水把化妝品融了。跳著跳著，我心情放松多了。我站在臺上，一邊享受著音樂，一邊享受著轟鳴的掌聲、熱情的歡呼聲，心中無比的滿足與驕傲！我像一只勝利的獅子，昂首挺胸站在舞臺上跳著！我第一次真切地感受到在舞蹈的世界里，當主角的感受！我是主角作文 篇十四何宗霖浩瀚四海，萬馬奔騰題記我神情四射，齊射大鳥，遨游書海，品味之精髓，我就是真正的主角

26、！“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，一首壯志豪邁的歌聲猶如翻滾的波浪，緩緩地從我的耳膜中穿梭。每個人都是不平凡的，都是不平凡的，都有一個屬于自身的世界，任何人都不可以掠走它，大千世界，無奇不有，誰都有自身所喜愛的一件貴重物品。在我的世界里，書就是我生命中不可缺少的營養品，我愛書，因此在我的書房里珍藏著很多書。在看到唐朝唐太宗李世民，他是少年英雄，初出茅廬救隋帝，匹馬單刀長斬老生，年少英雄，李密為之傾倒。李世民樣與臣共事：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”當我看到梅花的時候，不但會想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”當嗅到蘭花的香氣時，不但念道“花中真君子，風

27、姿寄高雅，當我摸到菊花時就會想起“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”還有“釆菊東離下，悠然見南山”。當看到竹子時，悠然想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，“青山不放松，立根原在破巖中”。當看到別人浪費糧食時，可以勸告別人：“每一食，使念稼穡之艱難，每一衣，則思紡織之辛苦”，還有：“一粥一飯當來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。與白居易山上賦詩，共同憶江南：“春來江水綠如藍，能不憶江南”？看杜甫小至“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。與蘇軾神游：“何人更似蘇夫子，不是花時肯獨來”。書的世界千千萬萬，書的世界惟妙惟肖，書的世界變換無窮，在書的世界里，“我”是主角，唯我

28、獨尊，舍我其誰。我是主角作文 篇十五唯我獨尊，舍我其誰。題記丁屹宸下課鈴一響一股人流沖向我的課桌，向我發起了挑戰。首先是我的同桌向我發出了挑戰，本輪是三盤兩勝每人每次出一道題，出三次答對一題加一分。同桌先開始出題，朱元璋原來的姓名是什么？我脫口而出：“朱重八”呵呵得了一分。輪到我出題了明朝的百科全書是什么？并且還給出了一點提示，明代有一位皇帝還用書的前兩個字做年號。但他思前想后還是沒有答出來，時間到了我只好宣布答案永樂大典，第一輪我拿到了一分。接著第二輪開始了，該我出題了。第一臺從航母上起飛，并降落的那臺飛機叫什么號？我還是給出了一些相關的提示，那艘航母是英國的。他仍然不知道，我又要公布了“幼

29、犬號”。到他出題了非常氣憤的說：“行，我本來看過的只是忘記而已，那我也從你說的航母中出一個題，它是什么艦艇改造的？”我說：“是那個巡洋艦吧！”“正確，”他非常失望地說道。終于又勝利了，我就是主角。又到了下一位胡同學，歷史中的機器。這一次他是來一雪前恥。但因為時間上的問題，雙方都出王牌之題，一刀制勝。題目主題是王守仁(原名王陽明）。他出的題是王守仁他因為什么才封為世伯爵的？“這個簡單，是寧王之亂吧”。我快速的回答了，在對方的肯定下我得了一分。接著我出的題是王守仁的伯爵名是什么？他居然還是不懂，答案是新建伯我又勝利了。在這個舞臺，我就是主角，唯我獨尊，舍我其誰？我是主角作文 篇十六冼俊儒唯我獨尊，

30、舍我其誰？題記優雅而又混雜的鋼琴聲傳入了我的耳朵里，在我的面前，擺著十幾臺鋼琴，。今天，是個重要的日子是我鋼琴考級的日子。懷揣著忐忑不安的一顆心，我端詳起了這個不大不小的琴行。這個琴行分兩層，樓上看不見的神秘地方是考級的戰場，而樓下則是提供給考生練兵的場所。練兵場上的考生們都在拼盡全力地彈琴，想要把握住這最后的機會，我也不例外。我從懷中取出那張溫熱的布滿了“豆芽”的琴譜，那上面記載著我彈得最不熟練的那首曲子，爭分奪秒地彈了起來。“冼俊儒，車馨月準備”不知道彈了多久，也不知道練了多少遍，耳邊傳來了監考員的聲音。我和我的朋友邁著沉重的步伐走上了樓梯，步入了考場。“98號，冼俊儒。”聽到從考官嘴里傳出我的名字，我緩緩地走到他面前，鞠了個躬， 端坐到琴椅上。我幻想著自身就是貝多芬，我正在這黑白相間的琴鍵上在演奏著屬于自身的命運交響曲，那高高低低的琴聲一會兒把我推向最高的云端，一會兒又讓我墜入深不可測的峽谷，我就是自身命運的主宰者，是