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文檔簡介
1、PAGE PAGE - 12 -用心 愛心 專心湖南省常德市20102011學年度上學期高三檢測試卷生物本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至4頁,第II卷5至8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。注意事項:1答第I卷時,答案填在第II卷卷首答題欄內。2考試結束后,只交第II卷。3請在第II卷登分欄下面座位號方格內工整地填寫好座位號。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,將正確答案前面的字母填入第II卷卷首答題欄內)1種子植物的結構層次是A細胞組織器官植物體 B 細胞組織系統植物體C細
2、胞器官系統植物體 D 細胞器官組織植物體2下圖示煙草花葉病毒的兩種化學組成,相關敘述正確的是A大分子B呈雙螺旋的空間結構B煙草花葉病毒的遺傳信息儲存在大分子B中Ca的種類約20種,b的種類約為8種Da與a之間通過“-NH-COOH-”相連接3化學元素和化合物是構成細胞的物質基礎。下列有關敘述正確的是AATP、染色體中含有的五碳糖均為核糖B膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在體內還參與血液中脂質的運輸C蔗糖與斐林試劑在水浴條件下反應生成磚紅色沉淀D人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質4下列有關真核細胞的敘述正確的是A分裂時紡錘體的形成都與中心體有關 B有的細胞在缺氧時可進行無氧呼吸,呼吸類型為兼性厭氧
3、型CDNA都存在于染色體上 D細胞質和細胞核中均含有RNA5下列有關ATP的敘述正確的是A一個ATP分子水解掉兩個高能磷酸鍵后為腺嘌呤核糖核苷酸B在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細胞和根尖細胞產生的ATP量不可能相等C植物葉肉細胞的線粒體基質、葉綠體基質和細胞質基質中都能產生ATPD長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等6下圖能正確表示基因自由組合定律實質的是BbdDBbBbDDdd個體C減數 分裂 1111D減數 分裂 Bb個體dDBdBDbdbD 1111B3B-dd9B-D_1bbdd3bbD-BbDd1DD2DdADd 1dd7生命世界多姿多彩,既統一又
4、多樣。下列幾種說法中正確的有不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病;普通小麥(6n)的花藥離體培養成的植株細胞中含三個染色體組,為單倍體植株;兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間將不能進行交配;生殖細胞的全能性低于體細胞。A一項 B二項 C三項 D四項8下列有關生物進化的描述,錯誤的是A生物多樣性的形成,是生物與生物長期共同進化的結果B生物進化的實質是種群基因頻率的改變C新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環境條件 D適應性強的個體的基因將會有更多機會在種群中擴散9下圖表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化。下列說法正確的是A神經纖維在靜息狀態下膜內外
5、的電位差為+30毫伏B左圖裝置測得的電位對應于右圖中A點和D點的電位C適當降低細胞外液中的Na+濃度,將導致C點的電位增大D神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態,電表指針有一次通過0電位10下列關于細胞增殖、分化、癌變和衰老的敘述,不合理的一項是 A細胞總體的衰老導致有機體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老 B體內正常細胞的壽命受細胞分裂次數的限制,細胞增殖受環境的影響 C細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現也與分化有關 D細胞的畸形分化與癌細胞的產生無直接關系11將一新鮮葉片放在特殊的裝置內,給予不同強度的光照(其它條件保持不變),測得氧氣釋放速率如下表所示:光照強度(klx)
6、02468101214O2(L/cm2葉面min)-0.200.20.40.81.21.21.2下列對表中數據的分析,錯誤的是A該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2L/cm2葉面minB當光照強度為2klx時,光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率相等C當光照強度為8klx時,光合作用產生O2的速率為0.8L/cm2葉面min D當光照強度超過10klx,光合作用速率不再提高12等位基因A與a最本質的區別是 A基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀 B兩者在減數第一次分裂時彼此分離 C兩者存在于一對同源染色體的同一基因位點上 D兩者的堿基序列不同13紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄
7、果蠅都表現紅眼,這些子代雌雄果蠅交配產生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列推斷錯誤的是 A紅眼對白眼是顯性 B眼色遺傳符合分離規律C紅眼和白眼基因位于X染色體上 D眼色和性別表現為自由組合14某種群中,AA的個體占25,Aa的個體占50,aa的個體占25。若種群中的雌雄個體自由交配,且AA的個體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是A3:2:3 B4:1:4 C1:1:0 D1:4:415如圖,把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側給予光照。下列說法正確的是A甲向左側彎曲生長B乙直立生長C丙向右側彎曲生長D
8、甲、乙、丙都彎向光源生長 16一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產生的卵細胞基因組成為tM,則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中,基因組成表示都正確的是A減數第一次分裂產生的極體為ttMM,減數第二次分裂產生的極體為TMB減數第一次分裂產生的極體為Tm,減數第二次分裂產生的極體為TmC減數第一次分裂產生的極體為TTmm,減數第二次分裂產生的極體為Tm或tMD減數第一次分裂產生的極體為ttMM,減數第二次分裂產生的極體為Tm或tM17下列關于免疫細胞的敘述,錯誤的是 A吞噬細胞既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫 B漿細胞可以識別抗原 CT細胞
9、能釋放淋巴因子D一個漿細胞只能產生一種抗體18下列關于生態系統穩定性的敘述,錯誤的是A在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩定性提高B在一塊牧草地上栽種樹木成林后,其恢復力穩定性下降 C在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩定性提高D一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩定性提高19育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是 A.這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的 B. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置 C. 該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體 D.將該株水稻的花粉離體
10、培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系20下列關于生態系統信息傳遞特征的描述,正確的是A生態系統的物理信息都來源于環境 B信息可以調節生物種間關系C信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞 D動物都通過化學物質傳遞信息21下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 A孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 B孟德爾在豌豆開花后進行去雄和授粉,實現親本的雜交C孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度 D孟德爾在實驗過程中,根據親本的不同個體表現型來判斷親本是否純合22. 一對表現正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合癥(性染色體為XXY)患者,那么病因A. 與父
11、親有關 B. 與母親有關 C.與父母親都有關 D.無法判斷23.下列激素中,既能促進機體某些部位的活動,又能抑制另外一些部位活動的是A. 甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素 C. 促甲狀腺激素釋放激素 D.生長激素24某科研小組擬調查一個面積為50hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設計了四個調查方案,其中可行的是A計數該草地上該種植物的全部個體數目B設置1個1m2樣方,計數樣方中該種植物的個體數目C隨機設置1m2樣方若干,計數每個樣方中該種植物的個體數目D在該種植物密集處設置1m2樣方若干,計數每個樣方中該種植物的個體數目25.如果清除水稻田里的全部雜草,則稻田生態系統中A. 物種多樣性上升
12、 B.能量流動的營養級數一定減少C. 水稻害蟲密度將下降 D. 水稻固定的太陽能增加常德市20102011學年度上學期高三檢測試卷生 物學校 班級 姓名 統考號 密 封 線 內 不 要 答 題第I卷答題處(將正確答案前面的字母填入下表相應的空格內)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案登分欄(由評卷教師填寫)題 號第I卷第 II 卷總 分26272829303132得 分座位號 第II卷(非選擇題,共50分) 二、非選擇題(本大題共7個小題,其中第2630題為必做題,第31、32題為選做題,請考生任選一題作答。如果兩題都做,按第31題
13、記分,共50分)得 分評卷人 26(6分)下面是兩種細胞的亞顯微鏡結構示意圖。請據圖回答:(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具膜結構的細胞器是 (填標號)。(2)圖一細胞中通過結構進入細胞質的物質有 (舉一例)。(3)圖二細胞與圖一細胞相比,特有的生物膜結構有 (填標號)。(4)圖二細胞構成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是 。(5)下面是觀察圖一細胞顯微結構的操作步驟。 制作臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖一組織細胞浸于水滴中, 蓋上蓋玻片; 低倍鏡下觀察:對光后將裝片置于載物臺上,通過調節反光鏡、光圈、粗、細準焦螺旋及移動裝片,找到細胞并觀察細胞結構; 高倍鏡下觀察
14、:將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央,調節視野亮度及細準焦螺旋 后轉換高倍鏡,觀察細胞結構。上述實驗過程中存在兩處操作錯誤,你認為應如何改正: ; 。得 分評卷人 27.(9分)下圖甲表示,在250C條件下將長勢和數量相同的水稻幼苗放在裝置A和B中進行無土培養,以研究光照強度對水稻產生氧氣的影響。裝置A條件下水稻產生氧氣變化曲線如圖乙。請回答下列問題:(1)無土栽培所用營養液中的無機鹽在植物體內的作用是_ _和_ _ _。(2)營養液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內的低,植物仍可通過_ _方式吸收。若培養瓶中較長時間通氣不暢,作物根部可能出現的癥狀是_ _ _,其生理原因是_ _。(3)在無土栽培
15、過程中,要定期向營養液中補充水分,原因是 _ 。(4)一段時間后,裝置B中的水稻幼苗葉片變黃,原因是 。(5)若將裝置A轉移到陰涼處,則乙圖中P點應 (填如何移動);若在圖乙上繪制裝置B條件下氧氣變化曲線,則Q點應 (填如何移動)。得 分評卷人 28(9分)某昆蟲的基因A、a控制體色,B、b控制翅型,兩對基因分別位于不同常染色體上,且基因A具有純合致死效應。已知黑身殘翅個體與灰身長翅個體交配,Fl為黑身長翅和灰身長翅,比例為ll。當Fl的黑身長翅個體彼此交配時,其后代表現型及比例為:黑身長翅黑身殘翅灰身長翅灰身殘翅=623l。請據此分析并回答下列問題:(1)該昆蟲的這兩對相對性狀中,顯性性狀分
16、別為 、 。(2)Fl的黑身長翅個體彼此交配產生的后代中致死個體占的比例為 ,基因型有 、 、 。(3)讓F2中的黑身殘翅個體彼此交配,其后代表現型及比例為 。(4)一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現了一只卷剛毛雄果蠅。關于卷剛毛性狀的產生與遺傳,有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發生了顯性突變。請你設計一個實驗加以驗證。方法: 結果預測: 。得 分評卷人 29(7分)下圖甲表示縮手反射有關結構,圖乙表示圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答下列問題:(1)圖甲中a表示的結構是 ,圖乙的結構名稱是 。(2)當e上某點受到適當刺激后,在興奮部位, 離子大量流向膜內,使興
17、奮部位的膜內外兩側的電位呈 。 (3)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是 ,興奮不能由B傳到A的原因是 。(4)已知A釋放的物質可使B興奮,當完成一次興奮后,該種物質立即被分解。若某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是 。得 分評卷人 30(9分)下圖左邊示生態系統中碳循環示意圖,且圖中“”表示碳元素流動方向。請回答:(1)在圖中表示的生態系統中,分解者是 (用字母表示),由CA表示的生理過程是 。(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是 ,碳元素在生物群落和無機環境之間的循環主要是以 形式進行的。生態系統的物質循環具有 的特點(3)如果用右圖表示該生態系統的能量金字塔,請將
18、碳循環示意圖中相應的字母填在圖中對應的營養級中。(4)若上述生態系統代表森林生態系統,該系統發生森林大火后長出小灌木叢,苦干年后逐漸恢復原有狀態,說明該系統具有 。演替過程中出現優勢植被,從根本上體現了植被對 的競爭能力不斷增強。(5)若該生態系統能量流動傳遞效率為10,下列對此理解正確的是 ( )A上一營養級約有10的個體被下一營養級吃掉B上一營養級約有10的能量流到下一營養級 C每一營養級通過呼吸作用消耗的能量為90 D分解者能量約占生產者能量的10得 分評卷人 31.(10分)從自然菌樣中篩選較理想生產菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養純種分離性能測定。請完成篩選過程中的問題:(1)不同
19、微生物的生存環境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養噬鹽菌的菌樣應從 的環境采集,培養厭氧菌的菌樣應從 的環境采集。(2)富集培養是指創設僅適應于該條件的微生物旺盛生長的特定的環境條件,使待分離微生物在群落中的數量大大增加,從而實現從自然界中分離出所需的特定微生物目的的培養方法。對固氮菌富集培養的培養基應是 培養基;對耐高溫淀粉酶菌的富集培養應選擇 的培養基,并在 條件下培養。(3)實驗室最常用的滅菌方法是利用高溫處理達到殺菌的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的 等物質發生 。在微生物研究和教學中應用最廣、效果最好的濕熱滅菌法是 滅菌法。(4
20、)下面A、B兩圖是采用純化微生物培養的、用兩種接種方法接種產生的效果圖解,請分析接種的具體方法:AB獲得圖A效果的接種方法是 ;獲得圖B效果的接種方法是 。得 分評卷人 32(10分)哺乳動物產生的凝乳酶是一種重要的商用酶。下圖是利用生物工程技術快速生產凝乳酶的過程。請據圖分析并回答下列問題:(1)圖中的目的基因就是控制 合成的基因。從生物細胞中直接獲取目的基因所需的酶與切割目的基因載體的酶一般選用同一種限制性內切酶,這是因為 。(2)圖中的引物是DNA分子片段,由過程設計該引物原理的依據是 。(3)過程需要 的催化。過程中需要使用 的DNA聚合酶。(4)表達載體(重組DNA)的構建是基因工程中的關鍵步驟,表達載體的構成要件包括目的基因、 、 和 。(5)導入受體菌的目的基因是否表達出了凝膠酶,需要使用 雜交技術,如果出現特殊的 ,則說明已成功表達。湖南省常德市20102011學年度上學期高三檢測試卷生物參考答案及評分標準一、選擇題(每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案ABBDADAABDCDD題號141
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