1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁寒假作業(yè)三年級語文答案整理小學三年級寒假作業(yè)答案語文第1天三、仰望 滔天 纏住 裂開 駕駛 長廊五、1 、我們的“焰火晚會”開始了。七、1、降落傘 2、 傻瓜 3、 機床 4、 鉛球 5 、偷笑 6 、借光 7 、天書 8、 紙老虎 9 、醫(yī)生 10 、結果第2天三、1、 恒心 2、 耐心 3、 細心五、1 、小猴子避雨 2、 小猴子玩耍遇上天下雨，他們想方法進小木屋避雨的事。七、表第3天二、貓 豬 過 邊 這 紅 紙 組 肚 勝 腦五、1 、夸耀：向別人顯示自己、夸耀。自卑：輕視自己，認為無法趕上別人。2 、送禮物3、 5 分別拿著自己的“財產”

2、當禮物送人 5 金幣，知識第4天三、1、 發(fā)現 2 、創(chuàng)造 3 、發(fā)生第5天四、3 5 1 4 2五、游子身上衣 臨行密密縫 誰言寸草心 報得三春暉小學語文三年級寒假作業(yè)答案第11天一、1 、 2、 3、 四、1、 因為所以 2、 既然就 3、 不但而且第12天三、1、 植樹節(jié) 勞動節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 國慶節(jié)2、 幼兒園 小學 中學 大學 研究生院3、 桃花 花 植物 生物四、1、 昨天刮了一天的風。 2 、他在老師的幫助下，改掉了缺點。3 、我有一條鮮艷的紅領巾。 4、 蘋果的味道很香。六、1 、hu n p l y zh jio un2、 高快樂興 快快樂樂3、 他想在心里看到花，不至于讓

3、自己的生命完全陷入黑暗之中。第13天四、1 、銷消 2、 端喘 3 、掠驚 4 、朝潮第14天三、1 、頑強 2 、堅強 3、 勤奮 4 、勤勞五、東岳泰山 西岳華山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山第15天二、讀帶點的字要讀輕聲。小學三年級語文寒假作業(yè)答案一、請將以下成語補充完好，并選擇一個成語寫句子。全神(貫)注(勤)學苦練廢寢(忘)食取長補(短)(振)奮人心(異)口同聲爭先(恐)后骨(瘦)如柴開天(辟)地寫句子，可以根據情況，選自己喜歡的成語寫一句話。例：全神貫注：課堂上，同學們全神貫注地聽老師講課。振奮人心：大家聽了這個振奮人心的消息，都快樂得跳起來。二、按原文填空。這地方的火燒云變化(極

4、多)，一會兒紅(統(tǒng)統(tǒng)的)，一會兒(金燦燦的)，一會兒半紫(半黃)，一會兒(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黃)，(茄子紫)，這些顏色(天空都有)，還有些說也說不出來、(見也沒見過)的顏色。三、請將以下內容補充完好。(1)滴水穿石(非一日之功)(2)師傅領進門，(修行在個人)(3)失之毫厘，(差之千里)(4)(微微風簇浪)，散作滿河星。(5)(路人借問遙招手)，怕得魚驚不應人。(6)好書不厭(百回讀)(7)野曠天低樹，(江清月近人)。四、閱讀理解博聞強記的司馬光司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力并不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟于事的。他下決心要鍛(練煉)自

5、己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗讀，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓(煉練)，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。1、劃去短文中括號內不正確的字。略2、司馬光幼年時的記憶力并不比別人強，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?當別人出去玩的時候，司馬光一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復朗讀，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓練，他的記憶力越來越強，后來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘

6、。3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。司馬光學習是靠勤奮努力。你是怎樣學習的，可以根據自己的學習情況，對照司馬光談談體會。語句要通順，要說真話，實話，心里話，做到這一點你就是最棒的。五、習作部分習作一：今天家里吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：如今生活富裕了，扔一碗小米飯有什么了不起的!小剛做得說得對嗎?假設你當時在場會對小剛說什么?請把你要說的話寫在下面。小剛做得說得都不對。然后要說服小剛。同學們可以用自己理解的方式說服小剛。要說的有道理，語句要通順，不寫錯別字。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句古詩告訴我們碗里的每一粒米飯都飽含著農民伯伯的辛苦。我們要學會尊重別人的勞動果實，要愛惜每一粒糧食，從小學會節(jié)約，學會簡樸。另外吃飯也應該粗細搭配，有益于身體安康。習作二：今年的六一兒童節(jié)你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你快樂的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告訴他們