1、Word文檔，下載后可任意編輯 三維一體講練測2021年高考語文復習課后強化作業：專題13語言表達準確、鮮明、生動專題13分點訓練1下面一則新聞的標題在語言表述上不準確，請說明原因，并加以修改。范氏奇書何奇之有？寧波天一閣收藏的范氏奇書系天一閣的建造者、明嘉靖年間兵部侍郎范欽親手校訂、刊刻。此書藏于閣中凡四百余年鮮為人知，故研究者寥寥。它收存有周易古占法三墳虎鈴經等二十一種比較罕見的古書，其中絕大多數都是現存最早的刻本，具有極高的版本學價值。現在，線裝書局將范氏奇書作為“天一閣藏珍本叢書”之一最先出版，向世人展示其奇特的風彩，讓更多的人了解、收藏。這對于推動范氏奇書的進一步研究，對開發天一閣閣

2、藏資源，藏以致用，都有著積極的意義。原因：_修改：_判斷語言表達是否準確，要從三個方面入手：一是語言是否符合要表達的意思；二是用詞是否明確，會不會引起歧義；三是語言是否和的感情相吻合。原因：“何奇之有”的意思是有什么稀奇，即毫不稀奇；而這則新聞則肯定了范氏之書之奇，通篇都是介紹此書的奇特之處。因而標題的意思和新聞內容的意思恰好相反。修改：范氏奇書奇在何處？2合同條款的語言必須準確縝密。下面是一份合同中的部分條款，有多處用語含糊，請找出，修改并簡述理由。自即日起，如一方無故違約，給另一方造成經濟損失時，違約方除賠償對方全部直接經濟損失外，還要賠償對方信譽損失費1015萬元(具體數額由雙方依情況商

3、定，或由省級仲裁機構裁決)。修改并簡述理由：_“即日”不具體，應改為“合同生效之日”；“無故”語言不嚴密，為有故違約留下空子；現在有多種貨幣以元為單位，應標明幣種，如“人民幣1015萬元”。3閱讀下面甲、乙兩種辭書對三個詞語的不同解釋，回答問題。(1)鯧辭書甲：肉細膩鮮美。辭書乙：一些體薄而高且略呈卵圓形的銀白色魚類的統稱。(2)蟶辭書甲：肉味鮮美。辭書乙：海產貝類，常見于潮間帶的泥沙中。(3)鯊辭書甲：鰭可制成魚翅，是珍貴的食品；肝可制魚肝油；皮可制革。辭書乙：屬于軟骨魚類，身上沒有魚鰾，調節浮沉主要靠它很大的肝臟。(1)甲、乙兩本辭書對同一詞條的釋義各有側重：辭書甲重在說明_(10字以內)

4、辭書乙重在說明_(10字以內)(2)比較兩種辭書的釋義，可以斷言辭書甲的編撰者的思想中缺少了點什么。請對辭書甲的編撰者提一條合理化建議。建議：_(1)實用價值；生態特征。(2)要辯證地認識人與自然(動物)的關系，轉變單純利用和征服自然(動物)的觀念，樹立人與自然(動物)和諧相處的理念(意思對即可)4閱讀下面的材料，按要求回答問題。光明中學舉行辯論賽，正方的觀點是“養成良好風氣主要靠自律(自我約束)”；反方的觀點是“養成良好風氣主要靠他律(他人約束)”。辯論時，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發問：“孫悟空不就被套了個緊箍兒？可見養成良好風氣主要靠他律。”作為正方，你將怎樣準確、鮮明、有力地回擊反方？

5、正方：_孫悟空如果平時能夠自律，那么緊箍兒不是就沒有作用嗎？可見養成良好風氣主要靠自律。5與“燕園不大，未名湖很小，塔很小，島很小，有些樓臺。人們懷念燕園”相比較，下文在語言表達的準確和生動方面有什么特點？請聯系相關語句作比較分析。燕園其實并不大，未名不過一勺水。水邊一塔，并不可登；水中一島，繞島僅可百余步；另有樓臺百十座，僅此而已。但這小小的校園卻讓所有在這里住過的人終生夢繞魂牽。準確：_生動：_回答本題，能聯系相對應的語句進行比較分析即可，例如：準確：塔很小水邊一塔，并不可登生動：未名湖很小未名不過一勺水人們懷念燕園但這小小的校園卻讓所有在這里住過的人終生夢繞魂牽6新聞點評就是用簡約的文字

6、對新聞事件進行評論，請點評下面這則新聞。要求：語言簡潔，態度鮮明，不超過30個字。據報道，如今南京街頭小商店林立，店名也千奇百怪，好多店主明確表示，為了增加商店的個性，吸引消費者的注意力，增強他們的記憶力，進一步促進生意蒸蒸日上，他們在店名上著實花了一番功夫，有人給服裝店命名“衫國演繹”，水果店叫“榴蓮忘返”，飯店叫“食全食美”，游戲廳叫“一滴血”“死光光”“大屠殺”等等。點評： _示例：店主們與其在店名上絞盡腦汁，違反語言規范，不如靠商品質量、熱情服務贏人。7閱讀下面一段文字，完成文后題目。不久之前，吳某經營的“平安”號貨船(吳某已在保險公司為船只投了保)在裝貨時翻船沉沒。吳某隨后與某打撈公

7、司簽訂了沉船打撈合同，約定打撈總費用7萬元，合同并附有補充條款“打撈完畢先付打撈費l萬元，余款由保險公司理賠時一次性付清”。打撈公司將船打撈出水，吳某支付了1萬元打撈款。后來，保險公司以事故損失不屬承保范圍為由拒絕向吳某理賠。吳某以此為由拒絕支付余下6萬元打撈費給打撈公司。于是打撈公司將吳某告到法院。法院開庭審理此案。吳某認為，自己與打撈公司簽訂的合同屬于附條件生效的合同，該合同補充條款約定“余款由保險理賠時一次性付清”，由于保險公司還沒賠款，所以該條款生效期還未到，因此拒絕支付剩余打撈費用。站在打撈公司的立場上，你將怎樣對吳某的觀點進行辯駁？請擬寫一段有利于打撈公司的辯詞，要求觀點明確。答：

8、_寫駁論文字，首先要找到敵論中的錯誤與破綻，只有找到了靶子，才能有的放矢。吳某拒交6萬元打撈費存在兩點無理：一是等保險公司理賠時一次交清，不等于讓保險公司交付，這6萬元打撈費仍需由吳某交付；二是吳某與保險公司的關系，與吳某與打撈公司的關系并不構成任何因果關系，是兩個獨立的關系。因此，吳某拒付是無理的。(1)保險公司拒絕賠償，而不是尚未賠償，因此“該條款生效期還未到”不成立。(2)保險公司是否賠款，是保險公司與被保險者之間的事，不能作為吳某拒絕支付打撈勞務費的理由，吳某應按合同約定支付剩余打撈費用。8結合情境，比較下面兩組句子，說一說哪一個句子表達得更加鮮明，為什么？(1)三家國有大煤礦，連續發

9、生三起重特大惡性安全事故，讓人震驚，讓人心痛，更讓人對那些失職的領導深惡痛絕，我們不得不反思我們的安全生產措施到底有沒有得到落實？(2)三家國有大煤礦，連續發生三起重特大惡性安全事故，引起了人們的震動，人們指責那些失職的領導，我們也要反思我們的安全生產措施的落實情況。_第(1)組句子表達更加鮮明。使用了“深惡痛絕”等感彩鮮明的詞語以及“不得不反思”的雙重否定句式，更加鮮明地表達了的觀點態度和思想感情。9近日，福州一公司在某論壇上發帖，稱公司新推出了清明節代理掃墓的業務。公司稱，這項新服務保底消費100元，即在客戶無暇參加掃墓時，代為到墓地除草、燒香和獻花；如代替客戶磕頭，另收費50元。代掃墓的

10、帖子在論壇上引起強烈反響。該公司這項新服務，你是贊成，還是反對？請你來跟帖，表達你的觀點，并闡明理由。論壇跟帖：_無論是否贊成，都應先表明態度，然后陳述理由。評分標準：只要求從一個方面跟帖，或支持，或反對，言之成理即可。(示例)支持者跟帖：贊成。現在人們生活節奏加快，讓別人代勞，既表達了對先人的追思，也是對自己心靈的一種撫慰。代替人掃墓、燒香、磕頭，為部分人提供了方便，未嘗不可。反對者跟帖：反對。掃墓不僅僅是一種形式，不能走過場。讓人代勞，不僅不能表達自己的真情，也是對傳統文化的漠視。10下面關于“中學生玩網絡游戲利大于弊還是弊大于利”正反雙方的辯詞，你認為哪一方更加旗幟鮮明？為什么？正方：中

11、學生玩網絡游戲應該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。因為網絡游戲新奇、多變、刺激、靈活，應該可以帶我們進入一個全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯的游戲體驗。我身邊的許多同學都有玩網絡游戲的經歷。他們對網絡游戲的感受是：好玩、刺激，有新鮮感，覺得很好。網絡游戲給我帶來了不少的樂趣。反方：中學生玩網絡游戲是弊大于利的。據統計，人們每次玩網絡游戲的平均時間是3.8小時，這對于主要任務是學習的中學生來說，不能不說是一個巨大的負面影響；網絡游戲的內容以戰爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會現象，中學生對社會的認知會出現模糊，甚至會出現偏差。面對如此嚴重的弊病，我們還

12、能說中學生玩網絡游戲是利大于弊嗎？_反方更加旗幟鮮明。首先從詞語的運用上看，反方選用了“巨大”“負面”“模糊”“嚴重”等詞語，說明了程度，還選用了數字，增強說服力，而正方則用了“應該”一個推測的詞語。其次，反方使用了雙重否定句式和反問句。11請你用具體的意象置換畫橫線的詞語，使對下面句中抽象概念“美麗”的表述生動起來。當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不退縮的美麗。_本題主要考查生動。要做到語言生動首先應恰當運用比喻、擬人、夸張等常見的修辭方法；其次，應準確運用描寫、抒情等表達方式。示例：當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種霜重楓獨紅、雪壓梅更傲的美麗，一種雨燕

13、迎風上、海鷗破浪飛的美麗。12下面這段話中，畫線句子表達不夠準確，也不生動。請運用恰當的修辭手法，把它改寫得既準確又生動。梁啟超故宅門前，那棵老楊樹又粗又壯，像老母雞護雛般把院子摟了個嚴實：新房子和舊房子堆疊在一起，顯得很擁擠。_新房子和舊房子你擁我，我擠你，顯得十分親密。13現實生活中，乘坐公交車已是人們最平常、最便捷的一種交通方式了。但我們經常看到一些不良現象，諸如乘客不肯為老弱病殘孕等人讓座，看到小偷正在偷竊他人的錢物卻冷眼旁觀，為一點點小事而說臟話、難聽話，等等，請你從提倡友愛、文明，營造溫馨的乘車環境的角度出發，擬兩條宣傳語。要求：簡潔生動、語言得體。_讓文明和愛心傳遞每一站。同坐一

14、輛車，共獻一片情。車廂雖小容愛心無數，旅途雖短顯情意深遠。14下面是三則廣告語，從中選擇一則，從表意、語言和藝術效果等角度進行鑒賞。(1)雀巢咖啡：味道好極了。(2)戴比爾斯鉆石：鉆石恒久遠，一顆永流傳(3)雪碧：服從你的渴望。_解答此題，首先要認真審讀題干，按題干要求“從表意、語意和藝術效果等角度進行鑒賞”，這句話同時也揭示了鑒賞的角度和思路；其次，結合具體的廣告用語，分析其在表意上的作用，在語言上的特點，達到了怎樣的藝術效果。(1)簡單而又意味深遠，發自內心的感受脫口而出，正是其經典之所在。(2)經典的廣告語是豐富的內涵和優美的語句的結合體，戴比爾斯鉆石的這句廣告語，不僅道出了鉆石的真正價

15、值，而且也從另一個層面把愛情的價值提升到足夠的高度，使人們很容易把鉆石與愛情聯系起來，這的確是最美妙的感覺。(3)用第二人稱的寫法，宛如和朋友親切交談，更像是一切為顧客著想，這一則廣告拉近了雪碧和顧客的心理距離。15閱讀下面文字，按要求答題。1971年，基辛格博士為恢復中美外交關系秘密訪華。在一次正式談判尚未開始之前，基辛格突然向周恩來總理提出一個要求：“尊敬的總理閣下，貴國馬王堆一號漢墓的發掘成果震驚世界，那具女尸確是世界上少有的珍寶啊！本人受我國科學界知名人士的委托，想用一種地球上沒有的物質來換取一些女尸周圍的木炭，不知貴國愿意否？”周恩來總理聽后，隨口問道：“國務卿閣下，不知貴國政府將用

16、什么來交換？”基辛格說：“月土，就是我國宇宙飛船從月球上帶回的泥土，這應算是地球上沒有的東西吧！”周總理哈哈一笑：“我道是什么，原來是我們祖宗腳下的東西。”基辛格一驚，疑惑地問道：“怎么？你們早有人上了月球，什么時候？為什么不公布？”周恩來總理笑了笑，用手指著茶幾上的一尊嫦娥奔月的牙雕，認真地對基辛格說：“_？”周恩來總理機智而又幽默的回答，讓博學多識的基辛格博士笑了。那么，周總理是怎么回答基辛格博士的？答：_我們怎么沒公布？早在5000多年前，我們就有一位嫦娥飛上了月亮，在月亮上建起了廣寒宮住下了，不信，我們還要派人去看她呢！怎么，這些我國婦孺皆知的事情，你這個中國通還不知道？綜合訓練1(2

17、009高考四川卷)下邊是一張汶川特大地震中搶運傷員的照片。這張照片震撼人心，請對此寫幾句簡明得體、鮮明生動的話，表達你的頌揚之情。(100字以內)_本題所給畫面生動，所涉及的事情感人。經歷過“512”特大地震災害的洗禮，看過眾多感人至深的新聞報道后，考生不難作答。(示例)說什么非親非故？道什么生人熟人？他們肩上扛著垂危生命，垂危生命連著一顆顆滾燙的心。山高算個啥，翻過去！無路也要行，踩著亂石攀登！這就是舍己救人，這就是大愛無疆。2(2008高考湖北卷)下面是魯迅小說藥中的一段景物描寫。請從表達效果的角度予以點評。要求：語言表達準確、簡明、連貫，不超過40字。西關外靠著城根的地面，本是一塊官地；

18、中間歪歪斜斜一條細路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時候的饅頭。點評：_首先要抓住點評角度是表達效果方面，其次要分析寫景特點及手法，進而考慮寫景作用。示例：墳墓象饅頭的比喻，把貧與富、死與生的尖銳對立揭示得多么深刻、多么意味深長啊！3(2008高考山東卷)下面這幅攝影作品展現的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請從比喻、比擬、排比、對偶中任選兩種修辭方法，對畫面進行生動形象的描寫，不超過50字。_本題是一個圖文轉換題，答題時要根據圖中內容，緊扣動態特征，展開聯想。要運用題目要求中的任意兩

19、種修辭方法對畫面進行描寫，語句通順，注意字數限制。她婀娜多姿的身影，像一只輕盈的燕子，在天空中飛舞；又如敦煌的飛天，在翩翩起舞。4(2007高考湖北卷)林教頭風雪山神廟和杜十娘怒沉百寶箱分別刻畫了林沖和杜十娘兩個人物形象。請各用一個單句對這兩個形象作簡要概括。要求對形象的理解正確，表達簡明通順，每句不超過25字。(1)林沖是一位_形象。(2)杜十娘是一位_形象。注意要運用單句，人物形象理解要正確。(1)(林沖是一位)由委曲求全、逆來順受到被迫反抗的英雄(形象)。(2)(杜十娘是一位)淪落風塵，但向往美好愛情，善良而剛烈的婦女(形象)。5(2007高考江蘇卷)一位學者指出，“”是一個早已普遍使用

20、的漢字，它形簡而意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達讓“”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。要求：(1)切合原意；(2)運用比喻或比擬的修辭方法。_要求運用生動形象的句子，可運用比喻或比擬的修辭方法；切合原意。示例：(1)不要讓“”字到處漂泊，讓它有“籍”可入，有“家”可歸。(2)“”字睜著圓圓的大眼睛，期盼著回到母親的懷抱。(3)“”字睜著圓圓的大眼睛，盼望回到自己的家園。(4)無家可歸的“”字，盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。6(2007高考廣東卷)下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形。請你選取一個，圍繞圖形內容，緊扣動態特征，展開聯想，寫一

21、段話。要求語言通順，運用兩種以上(含兩種)的修辭手法，不少于40字(含標點符號)。答：_這個題目命題新穎，既貼近社會現實生活，又富于想象力與創造力。答題時要做到根據圖形所揭示的比賽項目，緊扣動態特征，聯系現實生活，展開豐富想象，語言要運用兩種以上(含兩種)的修辭手法，語言通順，注意字數限制。(1)籃球：剎那間，只見他右手抓住籃球，一個箭步，然后如大鵬展翅，騰空躍起，以千鈞之力將球穩穩地扣入籃筐。(2)田徑：東方神鹿王軍霞離弦之箭般沖出了對手的“包圍”，她將里貝羅們一一拋在身后，在萬米跑道上展現了萬米紅霞。7(2009廣西三市高三調研)閱讀下面這段話，寫出普京所說的話中包含的潛臺詞。俄羅斯總理普

22、京曾向所有公務員發出警告說：“如果你們想賺錢，那就去做生意；如果你們想繼續做公務員，那就請你們靠一份國家工資生活。”_普京要求公務員不要腐敗。(或：做公務員就應保持廉潔)8(2009東北三校第三次模擬)閱讀下面這則材料，按要求回答問題。李某，出生在一個富裕的家庭，自小父母就對其極其寵愛，以致他自私狹隘，蠻橫粗暴。從小學到中學，同學都“惹不起”他，對他避而遠之。高三時，李某因逃課上網，被班主任趙老師發現，趙老師將其批評了一頓。李某竟懷恨在心，在晚自習時，掏出尖刀，在眾目睽睽之下刺向沒有防備的趙老師，趙老師因搶救無效身亡。據悉，到目前為止，這樣的案件在全國已發生4起。日前，法院已對此案做出判決，判

23、處19歲的李某死刑。類似事件已引起社會廣泛關注，多家報紙都進行了專題報道。但不同的報紙從各自的角度出發，報道的重點又各不相同。請為下面兩家報紙各擬一個標題，力求體現各自的報道傾向。(不超過20個字)中國教育報：_中國法制報：_本題考查壓縮語段以及語言表達準確、簡明、得體的能力。俗話說：“到哪座山上唱哪支歌。”中國教育報自然要突出對教育的思考，中國法制報當然要談法制教育。(示例)中國教育報：殺師悲劇頻發，教改路在何方？中國法制報：法制教育缺失，釀成殺師悲劇9(2009南寧第二次適應性考試)隨著生活水平的提高，人們更注重合理的膳食，而現實卻堪憂，如蔬菜瓜果殘留的大量農藥，動物食品和飲料中含有的大量

24、食用激素，都對人體有害。你是如何看待這一問題的？請寫一段文字表明你的態度。(50字以內)_示例一：吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，喝牛奶怕三聚氰胺出事故到底吃什么，心中沒數。示例二：瀟灑和快樂的人生，什么都吃；長壽和健康的人生，什么都不吃！10(2009武漢5月調研)根據下面的材料，請用簡明、準確、連貫的語言表明自己在參與如何用好網絡語言討論中的看法。如果有人簽名是“你到我了”，你能否理解箭頭的意思是“下”，諧音“嚇”？如果有人寫“弓 雖、丁 頁、彥 頁 刀 巴”，你是否認出這不過是“強、頂、顏色”？這些在網絡使用的詞語被統稱為網絡語言，它們正在網上流行。我對網絡語言的看法：_示例：

25、網絡語言是年輕人標新立異以及展現自我的需要而產生的。它僅是一種符號現象，不是獨立語言，而是一種娛樂與游戲。(或：流行語居多，但不見得能長久，有一個自然淘汰的過程，適合的會留存，不適合的會消亡等)11(2009鄭州第三次預測)閱讀下面的小故事，完成后面的問題。明末重臣洪承疇官至高位，常自命為“忠節”之人，他曾自撰楹聯一副“君恩深似海，臣節重如山”高懸于自家大廳的門框上。后來，松山一戰，洪承疇變節投敵，時人鄙視這個叛徒，在他這副自撰聯的兩邊各添上一個虛詞，變為“君恩深似海矣！臣節重如山乎？”請問：這樣修改后，對聯的意思有了什么變化？答：_解答此題，首先，要準確審題，題干中“變化”一詞說明，答題時既

26、要回答出未加虛詞前的意義，又要回答出加了虛詞后的意義；其次，要結合所給材料，準確分析所加的虛詞在刻畫人物形象、表達添加者思想感情方面的作用。洪承疇撰寫此聯，原意為歌頌皇恩浩蕩，表白自己的忠心；但是添一個“矣”字，就有了無限感慨：你受明朝君王之恩的確似海深啊！而添一個“乎”字，直接提出質問：但你的節操真象山那樣不可動搖嗎？上聯君王恩深與下聯洪承疇變節形成了強烈的對比，表達了對洪承疇賣主求榮的辛辣嘲諷！12(2008黃岡最后沖刺預測二)閱讀下面一則材料，按要求完成下面題目。在美國有一種17年才出現一次的蟬，名叫布魯德X蟬。2004年5月，紐約附近的森林中、小河邊、校園里、小區草坪的圍欄上，只要有樹

27、木和綠色的地方都滿是17年蟬匆忙的身影。紐約市民為此興奮不已，很多人購買了高倍望遠鏡準備用一周甚至更長的時間來觀察這些小家伙。可是動物保護組織卻接到舉報，說很多人大肆捕蟬食用。布魯德X蟬經過17年漫長的黑暗歲月才換得67周在陽光下歌唱的權利，可現在卻有人要烹食它們，太殘忍了。可是法律又沒有禁止食用17年蟬的規定。于是，動物保護組織想在樹林邊立起告示牌，規勸捉蟬的人停止捕蟬。請你替動物保護組織擬寫這則告示，要求用極富人情味的第一人稱來寫。答：_這是一道很有特色的語言表達題。材料選自最近出版的青年文摘，原文叫別打擾蟬的歌唱。我們據此編設成一道語用題。解題時要注意兩點：一是替動物保護組織擬寫一則告示，規勸捉蟬的人停止捕蟬；二是要求用極富人情味的第一人稱來寫。因此，語言要親切自然，使用呼告、擬人等修辭手法。我們是布魯德X蟬，在黑暗的地下生活了17年。請問問您的親人，還記得1987年我們的父母嗎？我們以樹的汁液為生，不是害蟲，不會對人類造成危害，請不要吃我們。但對不起，萬億只的數量實在太多了，也確實太吵了，請求你們容忍。我們在陽光下至多呆7周，在此期間，請不要打擾我們的歌唱。17年后的2021年，我們的孩子們會和你們再見面，請