1、 初中心理健康教育工作坊現(xiàn)場會在市召開 11月19日至21日，“互聯(lián)網(wǎng)十教師專業(yè)發(fā)展”工程初中心理健康教育學(xué)科工作坊現(xiàn)場會在市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校順利召開，來自全省各地的300多名初中心理健康教育教師共同參加了本次會議。兩天的會議內(nèi)容豐富，專家報(bào)告、課堂展示、經(jīng)驗(yàn)分享、參觀交流、團(tuán)體活動、主題研討等活動扎實(shí)精彩，富有成效。教科院教師發(fā)展研究中心許愛紅主任、師訓(xùn)中心周凱科長、市張店區(qū)教育局白懷泉副局長等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開幕式。白懷泉副局長和張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長分別致歡迎辭。省師訓(xùn)中心周凱科長從平臺建設(shè)、課程資源體系、指導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制完善等方面對“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程工作進(jìn)行了總結(jié)，對會議中的具體

2、工作和參會教師提出了明確的要求。許愛紅博士做了著力開展學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理專題報(bào)告，不僅讓與會教師從理論和需求上理解了學(xué)習(xí)心理對推動中小學(xué)心理健康教育工作的意義和價(jià)值，為初中心理健康教育工作指明了方向，找到了抓手，也從實(shí)際工作開展的角度了解了開展學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、推進(jìn)心育工作的具體途徑和方法。在本次活動中，來自、濟(jì)南、威海的五位老師分別給大家展示一節(jié)學(xué)習(xí)心理課。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱愛玲老師出示的成長型思維助我成長學(xué)習(xí)心理專題課，受到了參會專家和老師的廣泛關(guān)注，激發(fā)了研究探討培養(yǎng)學(xué)生成長型思維的教學(xué)熱情。山師大的常淑敏教授和市教研室的心理教研員高立平老師及許愛紅主任分別對五位老師的

3、展示課做了深入淺出的點(diǎn)評，從選題到設(shè)計(jì)、從到過程，從框架到細(xì)節(jié)，既有理論的，又有實(shí)施的指導(dǎo)，讓授課和聽課的老師們有了恍然大悟的感覺，感到受益非淺。經(jīng)驗(yàn)分享展。來自全省的五所優(yōu)秀學(xué)校分別就初中學(xué)校心理健康教育工作的開展作了典型經(jīng)驗(yàn)分享。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)王芳老師代表學(xué)校進(jìn)行了心理健康教育工作典型發(fā)言，全面展示了張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理健康教育的。各校的分享也讓參會的老師們開闊了視野，為今后做好本校的心理健康教育工作奠定了基礎(chǔ)。最后，全國初中心理健康教育國培班、濟(jì)南市歷下區(qū)教師學(xué)校副校長馬莉老師為進(jìn)行了團(tuán)體體驗(yàn)活動，并引導(dǎo)大家對自己體驗(yàn)參與過程中的所感所思作了分享，結(jié)合冰山理論為大家了本節(jié)課的設(shè)計(jì)與構(gòu)想，讓大家不僅能夠在體驗(yàn)參與中獲得自身的成長，也對團(tuán)體活動課程的設(shè)計(jì)有了了解和認(rèn)識。(市教育局)2、本網(wǎng)注明“來源：(非中國山東網(wǎng))”的信息，均轉(zhuǎn)載自其它，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)，若作品內(nèi)容涉及版權(quán)和其它問題，請聯(lián)系我們，我們將在核實(shí)確認(rèn)后盡快處理。3、因使用中國山東網(wǎng)而導(dǎo)致任何意外