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文檔簡介

1、PAGE3PAGE3巴黎圣母院的教案設計關于巴黎圣母院的教案設計一：教學目標：了解作家、作品。分析人物形象。本文藝術特點。人道主義思想。二：導言歌曲“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的心靈”雨果三：作者簡介維克多雨果詩人，小說家，人道主義者。十九年的流亡生活使得雨果的文學成就達到了前所未有的高度，作品有悲慘世界，海上勞工，笑面人等。在雨果所有作品中，恐怕那座在歲月里變得衰敗頹然的圣母院，永遠不會被人遺忘。巴黎圣母院四：整部小說故事梗概1482年1月6日，巴黎人聲鼎沸，熱鬧非凡，市民沉浸在“愚人節”和“主顯節”的歡樂之中。此時巴黎圣母院前的格雷沃廣場上，美麗的吉普

2、賽姑娘愛斯梅拉達帶了一頭會表演的雜技的小羊正在賣藝，精彩的演出和優美的舞姿，博得了觀眾熱烈的掌聲，卻引起圣母院教堂的副主教克洛德的心情不安，因為愛斯梅拉達的美貌和優美的舞姿，攪亂了他一向平靜的心，當夜就指使教堂敲鐘人伽西莫多去劫持愛斯梅拉達。但姑娘被國王衛隊長所救。在愛斯梅拉達與弗比斯幽會時，道貌岸然的克洛德殺死了弗比斯，卻嫁禍給愛斯梅拉達，把她送上絞刑架。從小被克洛德收養，對他唯命是從的伽西莫多，被養父的殘暴、無恥激怒，把他從教堂的高塔上推了下去。第二天，伽西莫多就失蹤了，兩年以后人們在蒙孚貢墓地發現了一男一女兩具尸骨。五：小說中主要人物及其各自外貌特征“評頭論足”伽西莫多“出謀劃策”愛斯梅拉達“你說我說”克洛德六：文本形象感知播放影片：一滴眼淚換一滴水七：人物形象分析群眾：有哪些具體行為表現？為什么會有這些表現？通過表現，我們能看出這是怎樣一群人？克洛德：找出文中有關描寫克洛德的語句？克洛德形象分析。群眾，克洛德側面烘托出愛斯梅拉達。愛斯梅拉達形象。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的人物是伽西莫多，一丑一美。伽西莫多：外表與內心的對比外表丑陋無比內心是否也丑陋不堪呢（播放影片，真切感受）前期與后期的對比對克洛德惟命是從將克洛德從鐘樓上推下前后對比恰恰表明了愛斯梅拉達善的美的力量能忍受鞭刑，卻忍不住流淚！八：你說我說，自圓其說第一滴眼淚

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