1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年學期學校工作計劃范文指導思想：以_精神為指導，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以_統領全局，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，立足現實基礎，創新發展模式，深化教育改革，優化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，促進學生全面發展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。主要目標：1、學生鞏固率_%，語、數合格率低、中、高年級分別達_%、_%、_%以上，優秀率達_%以上。英語、微機合格率達_%以上，優秀率達_%以上。2、落實_年工作任務，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學常規，促進教育教學質量的再提升。3、強化教師隊伍建設

2、，提高整體素質，創建學習型、創新型、研究型師資隊伍。4、改善薄弱學校，優化教育資源配置，推進教育均衡發展。5、加強校園文化建設，營造良好的教育氛圍。6、加強學校安全管理，維護安全穩定,構建和諧校園。工作任務和措施：一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業道德建設1、堅持每周二小時的政治學習，建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業道德教育，努力培養一支高素質的教師隊伍尤其是班主任隊伍。2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經常與學生家長

3、保持聯系，按要求召開家長會，資料要歸檔。3、重視校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和敬業奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規管理之中。二、完善管理制度，規范辦學行為，實施精細化管理以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質量評估，把常規管理和目標管理落到實處，促進學校工作再創新局面。1、進一步修

4、訂學校管理制度，改革考核評價辦法，根據不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調動教師工作積極性。2、加強對領導干部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。3、堅持中心校成員下校工作制(每周二)、學校工作匯報制(每月)、領導隨機聽課制(不打招呼)、班子生活會制度(_次)、聽課日制度(每月二次)、教學質量定期檢測制度(月考)。4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少于_節，主任不少于_節，教師及中心校成員不少于_節。5、學校每月專題研究教學工作(_次)，保

5、證教研活動開展。三、堅持質量為本，開展教育科研，促進教學質量再提升1、加強教學常規管理。做好教學常規管理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。對教學常規的落實情況進行定期檢查(不少于四次)，做好質量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質量實施經常監控，使各科教學質量進一步得到提升。2、立足課堂教學，強化校本培訓和校本教研。以聯片教研組為龍頭，繼續開展同年級教研、教學開放日、公

6、開課等活動，使教師在學習、實踐、研討的基礎上積累經驗，互相交流。提高課堂質量與教學水平，向課堂教學要質量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業務培訓力度，繼續實施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準時參與，形成互動模式。教導主任全程參與，校長隨機檢查。以辦、校兩級教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學研討活動，并積極申報市區級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動，做好資料的整理理和歸檔，提高教師的業務能力，提高教學效果。學期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質量的專業論文。2022年學期學校工作計劃范文（二）一、指導思想在學校工作計劃

7、的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,結合紀律監督委員會，努力發揮工作人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,使后勤服務工作更上一層樓。二、工作要點(一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;加強思想政治教育,創優質服務,按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,

8、為廣大師生提供更優質的服務。2、培養吃苦耐勞精神,樹立團體合作意識。(二)提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的思想1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。2、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。3、樹立后勤為教學線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,4、與學校德育處掛鉤，完善“每日巡視制度”,總務處主任對學校環境、

9、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。三、主要工作(一)進一步完善各項規章制度本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整

10、體保障能力的提高。(二)盡的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作。(三)加強校產管理1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好

11、修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到程度。3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。(四)水電工作確保學校用水用電正常運轉。同時，全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,特別是寢室教師要注意節約用水、用電,做到隨手開關的良好習慣。杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時及時聯系總務處，以便得到妥善解決。(五)加強收費管理,合理使用資金1、財務人員要嚴格執行財務紀律,嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目

12、、收費標準;收費公示;堅決杜絕亂收費現象。學期末要及時準確地出據學生代管費結算清單。嚴格控制代管費的支出,減輕學生負擔。2、財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查,同時要求財財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。3、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。(六)安全保衛工作:開展經常性的檢查,在房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發現問題及時整改。各辦公室要注意用電安全,每天離校前應確保關閉各電器設備的開關。各班主

13、任要做好學生安全用電的教育,有損壞開關、插座、電扇調速器及時報告。(七)學校搬遷后各科室的善后工作1、盡快將學校原行政樓的各教室做好整改工作，學校成品倉庫、學校報廢倉庫等整理完畢，提供給相關職能部門使用。2、盡快分發各職能科室的財產的使用、管理登記冊。做到賬賬相符，賬務相符。做好學校所有財產的登記工作。總之,總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現學校的教育教學作出應有的貢獻。各月工作安排_月1、全校辦公室，各教室職能科室的教育教學設備，用具進行全面檢查；2、檢查、維修各班級門窗，電器線路及校舍情況；3、購置各種辦公用具；4、分發書籍，簿冊和辦公用品；_月：1、做好校園及周邊環境