1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁溪亭林景熙閱讀答案溪亭林景熙閱讀答案溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。獨行穿落葉，閑坐數流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠汀。溪亭字詞解釋：溪亭：臨溪水的亭子。張祜題上饒亭：“溪亭拂一琴，促軫坐披衿。”汀：水邊平地，小洲。屈原九歌湘夫人：“搴汀洲兮杜假設。”溪亭翻譯：在秋天清冷之時，我更覺愁思郁結，到溪亭觀覽風光，到黃昏還彷徨著不想離去。翹首遐觀，我只見初月掛在高高的樹上;微風吹過，好似覺得酣酒已經醒了一半。林中落葉飄零，野地空曠寂寥，獨行無緒，唯有閑坐，細數著那空中的點點螢光。忽聞漁歌唱晚，不知起于何處，放眼遙望，遠汀之外孤燈隱現

2、，想必是漁歌放處。溪亭創作背景：暫無溪亭閱讀答案：試題：(1)詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現其情感?(4分)(2)請結合全詩，評析第三聯中“穿”、“數”二字的藝術效果。(4分)答案：(1)清秋/日暮/月初白/落葉/流螢/孤燈2分，答對2個給1分，答對4個給2分。(2)詩人于清秋日暮在溪亭散心。月上高樹，酒已半醒，周圍一片冷清幽寂。詩人單獨在落葉飄零的樹林中穿行。“穿”字形象地傳達出詩人孤獨、彷徨的情緒。詩人又坐在林中百無聊賴地“數”起了流螢。“數”字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。4分，“穿”表達的情緒2分，“數”描繪的心境2分。閱讀理解答題技巧1.認真閱讀文章在做閱讀之前將思緒放平，

3、仔細的閱讀這篇文章，盡可能的去理解文中的意思，漸漸摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現后面題目的答案，我們要做的就是細心，一字一句的研讀，將文中關鍵的語句記下來，方面之后我們在回來尋找。2.答題時看準題目在答復閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個位置，出題的教師很容易玩文字游戲。所以要認真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個詞語的意思。還有一點重要的就是不要過分解讀題目。一般小學的閱讀理解不會問很深化的問題，有些同學可能讀的課外讀物很多，會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到答復中，只要去答復題目說明的意思就好。3.注意答復格式其實，這是閱讀理解最有技巧的地方。根本上每個題目都會固定的答復格

4、式。比方，題目是：文中提到的“_”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以，后面表達原因，原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關鍵，不能隨意更換。4.緊緊抓住文章的主旨任何問題都要以文章的中心思想為根底，不要偏離了主題。有可能在閱讀理解中并沒有出現讓你答復文章中心思想的題目，但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個隱藏的加分項，讓閱卷教師理解到這篇文章你讀懂了。最起碼不會因此而扣分，而且這也充分證明了你的理解才能。5.帶著問題讀文章讀文章分兩邊讀，第一遍先看一下文章題目，對文章內容有一個大致的理解和考慮，然后快速讀文章，進一步理解這篇文章到底是講什么的

5、，對文章的主要內容、段落構造有一個初步的認識。然后看問題，帶著問題第二遍讀文章，這遍讀就要精讀，深化文章，細細的理解每一段甚至每一句的含義。6.分析p 題目題目其實已經代表了一切了，這篇文章的題目是啥，根本上已經知道內容了。讀文章之前，一定要看看題目是啥，加深對題目的記憶，再讀文章，這樣才能更好的找出問題所在。7.認準關聯詞因為什么，所以什么。這些關聯詞，一定不能只出現前半個，或者是后半個，這是嚴重的語法錯誤，就算是你題目答對了，語法錯誤，也是不得分的。8.從原文找答案閱讀理解的題目，文章越長，就越有優勢，一般都能從原文中找到答案，千萬別杜撰。假如不知道答案是什么，這個時候，標注的【關鍵詞】：

6、p 就派上用場了，從【關鍵詞】：p 中，找重點語句，答案往往就在這里。議論文答題技巧及套路是什么1議論文詳細題型的分析p 1、請你概括本文的中心論點?一般這種題目，我們就要從文章的標題、開頭以及結尾進展查找，文章的中心論點一般都會出如今這些地方，假如沒有，就去文章的第二段進展查找，有些作者喜歡將中心論點放在文章的第二段。假如第二段也沒有就要在文章中間進展查找了，一般有承上啟下句子的地方會出現論點，假如還是沒有，就需要考生自己根據文章中的分論點進展整合。2、結合文中的語境理解加點詞的意義。首先我們需要在文中找到這個詞語，然后看看這個詞語的周圍，找到詞語所表達的意思或是指代的內容。一般答案就在這個

7、詞語的上下文，可以直接抄下來，有的可能會需要你自己進展一些加減。3、文章用到的論證方法是什么?常見的論證方法有舉例論證、比喻論證、比照論證等，這些論證方法的作用，相信教師在考前都為學生們總結和整理過，學生們要做的就是將這些論證方法的作用背熟，在考試中結合文章中的詳細例子進展講解。4、品析文章中句子的意義。比擬常見的就是承上啟下、引出下文、總結全文等作用。或者是增加文章的興趣，引起讀者的閱讀興趣等。2議論文常見題型及答題技巧1、論證方法的識別：事例(含概括事例) 舉例論證引名言，講道理 道理論證運用比喻證明觀點 比喻論證把正反事實或道理進展比照比照論證2、分析p 論證方法的作用：句式：使用_論證

8、的方法+論證了_觀點+效果、舉例論證：通過舉詳細的事例加以論證，從而使論證更詳細、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉(概括事例)證明了(假如有分論點，那么寫出它證明的分論點，否那么寫中心論點)，從而使論證更詳細更有說服力。、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深化。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了了觀點，從而使論證更概括更深化。、比喻論證：通過比喻進展證明，使論證生動形象、粗淺易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將比作，證明了的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、粗淺易懂。、比照論證：比照論證的作用就是突出強調。格式：使用了比照論證的論證方法，將和加以

9、比擬，突出強調了的觀點。、引用論證：引用論證比擬復雜，這與詳細的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要詳細分析p 。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的興趣性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用證明的觀點，使論證更有說服力。(或更有興趣性，激發讀者閱讀興趣)3、分析p 論據的類型和作用：論據可分為道理論據和事實論據二種類型答題要點二個方面：(1)、明確論據類型;(2)、詳細分析p 作用。這個題目就其本質是考察論據與論點的關系，無論是與分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，標準性答題格式如下：這是論據，在文中起著證明(論點，如假如有分論點，那么寫出它證明的分論點，否那么寫中心論點。)補充論據作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：(1)、看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例;(2)、補充名人事例要注意字數限制。當然，作為應考，可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少，事情要熟悉，不要為求新而準備那些較長名言或不