1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年小學四年級班隊工作計劃樣本一、指導思想：以_為指針，貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國第四次少代會精神，以_和_為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，結合本校的具體情況，積極組織，開拓創新地開展豐富多彩的班級活動，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神。二、班級概況和工作目標：本班的每個孩子,活潑可愛,其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。本班學生自主學習能力差，各種學習常規和行為習慣還比較薄弱，所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規活動，培養學

2、生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協助，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。三、具體工作措施：1.思想教育方面(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。(2)創設誠信氛圍，強化文明禮儀。(3)認真做好未成年人的思想道德建設工作，學習貫徹寧波市小學生日常行為規范，重視學生的養成教育，結合學校進行的各項活動，做到競賽與教育相統一。2、教學方面(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發，培養良

3、好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系品德與生活和孩子思想動態，潛移默化地進行思想教育。結合校體育組的各種活動，鍛煉學生的體格，注重學生的全面發展。(3)培養良好的文明行為習慣，從小做起，從自己做起，關注學生的個人衛生情況。3、文體衛生方面(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。(2)結合“三項競賽”，對本班的衛生情況進行強化，提高本班的衛生情況，爭取在校競賽中有好的成績。4、勞動教育方面(1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的

4、事。(2)班內開展各種小型自我服務勞動，結合本學期中的各個節日，鍛煉學生的自我動手能力。2022年小學四年級班隊工作計劃樣本（二）一、指導思想：班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期結合學校創建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發

5、展的育人空間。二、工作要點：(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養1、養成教育是班級文明建設的基礎，在上學期養成的八個文明習慣的基礎上，針對三年級學生的特點，本期具體養成五個道德習慣：(1)明辨是非，有錯就改。(2)自我管理，遵守紀律。(3)孝順父母，努力學習。(4)文明玩耍，懂得謙讓。(5)校內校外，言行一致。2、養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4、設立文明監督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。(二)加強班級特色建設，認真擬定好實

6、施計劃、步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環境。(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。1、組織隊員學習德育規范歌以及小學生守則小學生行為規范。2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選班級新三好學生。(四)開展“班級之星”的評比活動。1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。3、在班級之星中選

7、出優勝者參加校園之星的評比。(五)加強班干部的培訓工作1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風.集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做

8、好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。(六)建立健全的班級管理制度。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。(七)、制定班級的奮斗目標：學會自我管理爭創文明班級文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風：勤奮、踏實

9、、樂學、創新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規范自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。(八)開展好專題教育活動本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。(九)：建立家校聯系制度我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需

10、要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。三、工作安排月份教育主題具體工作九月感恩教育1、班級文化布置。2、制定本學期班隊工作計劃。3、競選班干部并確立名單召開班干部會議，明確各自的職責。4、確定好精英計劃的成員。5、做好開學的各項準備工作，檢查和反饋假期作業情況，寫好暑假工作小結。6、結合中秋節和教師節開展慶祝活動。十月月愛國教育文明禮儀教育1、班干部例會。2、結合“國慶節”開展主題班隊活動。3、圍繞重陽節開展“孝親敬老”活動。4、感恩教育行動。十一月素質教育法紀教育1、班干部例會。2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。3、_月_日消防安全日，組織觀看消防