1、邊城 優質公開課獲獎教學設計(人教版高二必修五) 繁華的都市，高樓林立，商品琳瑯，樂園怡人，令人目不暇接，心醉神迷。可是閑暇時，我們是不是也想讓生活增添點兒古樸意趣呢？掬來清明如玉的靜水，洗滌心中的鉛華；眺望青翠蒼莽的群山，領略逸脫的神氣；走進古樸滄桑的古城，感受正直樸素的人性。其實，我們不用走出都市，邊城就給了我們這樣的山、水、人。就讓我們一起走進“邊城”，去聆聽她的愛她的恨。 擁抱 一位年輕的女記者，春節隨蘭州鐵路局局長慰問青藏鐵路大沙漠地段的職工，在慰問大會上局長問養路工有什么困難沒有，一位滿身沙塵的養路工悄悄湊過來，在局長耳邊說了幾句話。局長隨即把女記者叫到外面走廊里，嚴肅而誠懇地求她

2、幫一個忙。局長說：“好姑娘，剛才那位養路工說想擁抱你一下，輕輕地擁抱。那養路工在最艱險的一個道班工作，每天看著火車從自己身邊轟轟隆隆開過去，他只能隔著窗子，向里面望。”女記者被感動了，一口答應了下來。她很快就細心地化了妝，穿上了最美麗的衣裳。當她站在主席臺上與那位養路工緊緊地擁抱時，幾乎所有在場的人都流下了眼淚，在經久不息的掌聲中其他養路工又去擁抱那位勇敢而又幸福的養路工。 微感言： 沈從文名言警句 1我走過無數的橋，看過無數的云，喝過無數種類的酒，卻只愛過一個正當最好年紀的人，我應當為自己感到慶幸。 2有些路看起來很近走去卻很遠的，缺少耐心永遠走不到頭。 3我不是天才，只是耐煩。 4我只想造

3、希臘小廟，這神廟供奉的是“人性”。 5人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。 一、作者視窗 過去逃學的頑童，未來水鄉的赤子。即使曾漂泊萬里，輾轉南北，他的文字里永遠也脫不去那種自然的樸實與風格的巧趣。珠璣文字，繪邊陲煙水小鄉的青苔巷道；只言片語，描依山傍水苗寨女子的婀娜多姿。他在品，品自然萬物，人間百態；他在寫，寫曼妙情絲，朦朧意境。他，是中國的驕傲，世界的典型。 【注】沈從文(19021988)，原名沈岳煥，字崇文，湖南鳳凰人，苗族，現代著名作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開始文學創

4、作。他是唯一一個能賴一汪清泉寫實生命的作家。他以“鄉下人”的主體視角審視當時城鄉對峙的現狀，批判現代文明在進入中國的過程中所顯露出的丑陋，這種與新文學主將們相悖的觀念大大豐富了現代小說的表現范圍。 主要作品集有鴨子蜜柑八駿圖湘行散記邊城長河等，其中短篇小說丈夫貴生三三，長篇小說邊城長河是其代表作。 二、寫作背景 邊城是沈從文先生極著名的一部小說。他自己曾說，他創作邊城的目的，不是為了描繪一幅與現實隔絕的世外桃源圖，而是要表現一種人生形式，并在這個人生形式里，注入了自己在三十多年的人生旅途中所體驗到的人生哀樂。他想表現的，是一種健康、優美、自然，而又不悖乎人性的人生形式。邊城一書反映的是湘西一個

5、邊遠的小城茶峒在二十世紀初葉的社會人生風貌。這是一個原始民性與封建宗法關系交織的社會，邊城將文字寄予如同風俗畫的描繪：待人以誠，樂于助人，受人之惠必以物回贈。 有人認為邊城是“一顆千古不磨的珠玉”“田園詩的杰作”。因為該小說去除現實生活中嚴酷的政治經濟關系，在古老的生活節奏與情調中塑造了一系列不帶社會階級烙印的自然化的人，追求一種優美、健康的生活。 三、基礎梳理 1給加點的字注音 (1)單字音 泅水(qi)茶峒(dn)角隅(y) 氽著(tn)飽蘸(zhn)蚱蜢(zhmn) 伶俐(lnl)悖時(bi)喧闐(tin) 棕櫚(l) 3成語積累 【識記】 (1)不假思索：用不著想，形容說話做事迅速(假

6、：憑借；依靠)。 (2)平淡無奇：平平淡淡，沒有什么顯著的、出色的或奇特的地方。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。 (3)怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。心中郁悶，很不快活。 (4)禮輕仁義重：禮物雖然很輕，但人的情意卻很深厚。 【運用】 下列加點的成語運用是否正確 (1)這個問題太難了，他不假思索地低下了頭，認真計算了起來。() (2)我因為生病沒能和同學去看電影而怏怏不樂。() (3)巴金的隨想錄，雖然平淡無奇，卻展現了一個知識分子敢于履行歷史責任的胸懷。() 答案(1)錯誤。和“低下頭”不搭配。和“認真計算了起來”語意矛盾。(2)正確。(3)錯誤。前后矛盾，“展現胸懷”恰是隨想

7、錄的“奇”處。 4近義詞辨析 (1)過渡過度 辨析：“過渡”指事物由一個階段或一種狀態逐漸發展變化而轉入另一個階段或另一種狀態；中間狀態；由此岸到彼岸。“過渡”多為動詞，側重于表現事物發展的階段變化；“過度”指超過適當的限度。“過度”為形容詞，側重于表程度。 運用：嬰兒在換乳期內，乳類仍是供應能量的主要來源，泥糊狀食品是必須添加的食物，是基本的_載體。 _使用小腿后側的腓腸肌，而使之僵硬變大，易造成肌肉型蘿卜腿。 答案過渡過度 (2)肆虐肆意 辨析：都是動詞，都含有不顧一切、任意妄為的意思。“肆虐”指任意殘殺或迫害；起破壞作用；“肆意”指不顧一切由著自己的性子(去做)。 運用：加拿大山火_，七

8、千居民撤離。 這種破壞海河生態平衡的_捕撈行為實屬不該。 答案肆虐肆意 一、文本助讀 小說邊城描繪了一幅民風淳樸的風情畫，作者深情地歌詠了親情、愛情及人與人之間的友愛之情，充分展示了湘西的古老民俗與人物的善良心地。無論是植根于當地悠遠歷史土壤里的“爺爺”的那種自甘貧苦而生性達觀、洞悉世情而信守天命的善良，還是在古老傳統里冒出新枝、尚未沾染世俗塵埃的“翠翠”“天保”“儺送”的那種初涉人世而摒棄舊俗、雖歷經風雨而其志不渝的聰慧，作者無不憑著自己敏銳的藝術感受力，捕捉到了那種人與人之間的善意和坦誠，反映了他對美好人性的贊頌和對已被現代文明銹蝕和破壞了的傳統美德的呼喚。 【結構圖示】 二、小組合作 1

9、節選內容圍繞哪個傳統節日展開？每節主要寫了哪些事？ 答： 答案圍繞端午節展開。 第三節敘述了第三個端午節，邊城人們籌備龍舟競賽的熱鬧場面。 第四節追述了兩年前第一個端午節，翠翠在河邊看龍舟，巧遇二老儺送時的情景。 第五節描寫上一年端午節翠翠和爺爺看龍舟競渡時巧遇大老天保的情景。 第六節重點寫迎婚送親的花轎來到渡口渡河，撩撥著翠翠內心深處的情思，引發她對愛情的美好憧憬。 2文中寫了幾個端午節？在結構安排上有何特點？ 答： 答案共寫了三個端午節，按照“眼前的端午兩年前的端午上一年的端午眼前的端午”的順序來展開情節。可見時間安排忽而眼前忽而追憶，回環往復銜接得天衣無縫，情節鋪陳上運用順敘、補敘的敘述

10、手法，跌宕起伏、引人入勝。 3請同學們細讀一、二兩段，說說邊城的與眾不同之處。 答： 答案(1)開篇寫道“水陸商務既不至于受戰爭停頓，也不至于為土匪影響，一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂生”生活環境的太平。 (2)“這些人，除了家中死了牛，翻了船，或發生別的死亡大變，似乎就還不曾為這邊城人民所感到。”體現邊城之“邊”。 (3)端午、中秋和過年“三個節日過去三五十年前，如何興奮了這地方人，直到現在，還毫無什么變化，仍舊是那地方居民最有意義的幾個日子”說明了生活環境的相對隔離，受外界影響小，習俗保留相對完好。 4小說寫端午節熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲和人們爭相觀看的盛大場面，對故事情節的展開有什么

11、作用？ 答： 答案這些場面營造了端午節的熱鬧氣氛，印證了這里的民風淳樸。正是在這熱鬧的游戲中，作者讓小說的主要人物翠翠、老船夫、順順、天保、儺送等人相繼出場，并在端午節的活動中展現人物的性格特點與情感愛好，為下文展開故事、塑造人物做好了鋪墊。 三、師生探究 1文中的老船夫是一個怎樣的人？從老船夫的身上，我們看到了邊城中怎樣的人際關系？ 答： 答案主人公老船夫忠厚老實，重義輕利，古道熱腸。幾十年如一日地守著渡船，不計報酬，不貪圖便宜，只是以給人方便為樂。真誠的老船夫同時獲得了人們對他的關愛。坐船的小伙子多給錢，小商販們送粽子給他。這種超越階級關系、金錢關系的鄉鄰之情，體現“邊城”人們之間美好和諧

12、的人際關系。 2結合課文，分析翠翠這一人物形象以及翠翠身上體現出的美。 答： 答案(1)純真、可愛。比如回答儺送時的“我是翠翠”那種內心極其著急、急于有人認定、希望有人能認識她的心理，到后來回家回答爺爺“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了”，既有祖孫情深，又有少女的純真可愛。 (2)聰慧、矜持。比如課文節選第五部分中順順和老船夫談話時，“翠翠雖裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚”時的神態；課文節選第六部分中祖父問及翠翠是否記得兩年前端午的事情，翠翠本正想著兩年前端午的一切事情，但祖父一問，“翠翠卻微帶點兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說：我記不得，我記不得，我全記不得！” 總

13、之，翠翠是一個善良聰慧、溫婉多情的少女，外表的溫婉羞澀與內心的熾熱多情融為一體，是一個成功而又獨特的人物形象。 3文中有許多細節寫得很出色，其中翠翠和儺送相識時儺送說的“大魚咬你”這一細節出現了多次，這一細節有什么作用？ 探究點撥：細節描寫的作用一般有兩個方面：一是為塑造人物形象服務，使人物形象更加豐滿；二是推動情節發展。 答： 答案翠翠從心里喜歡儺送，她和儺送相識時儺送說的“大魚咬你”這句話深深地印在她的心里，從此象征著愛情的“魚”的意象維系著儺送與翠翠的關系。“大魚咬你”這句話反復出現，一則前后照應，使故事情節連貫緊湊；二則推動故事情節的發展，翠翠的情感傾向愈加明朗化；三則在天意和人為的錯

14、綜中展示人物性格和人物的內心活動，充滿了含蓄美。“大魚咬你”作為貫串翠翠和儺送間愛情的一根線，這根線愈清晰，兩個人之間的情感就愈濃烈，但對愛情的強烈追求和人性的含蓄化之間的矛盾又無意間加劇了當事者內心的痛苦。 4分析下面句子分別表現了人物什么樣的心理。試完成下面的表格。 文中描寫人物心理的句子人物心理分析 但這印象不知為什么原因，總不如那個端午所經過的事情甜而美。(第五部分第2段) “翠翠，你長大了！二老說你在河邊大魚會吃你，我們這里河中的魚，現在可吞不下你了。”對此，已經“長大了”的翠翠“一句話不說，只是抿起嘴唇笑著”。為什么不說話卻笑？(第五部分第7、8段) 祖父說：“順順真是個好人，大方

15、得很。大老也很好。這一家人都好！”翠翠說：“一家人都好，你認識他們一家人嗎？”翠翠的話有什么言外之意？(第五部分第11段) 誰也不稀罕那只鴨子！(第五部分第14段) 爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？(第五部分第16段) 答案含蓄地點明了翠翠對兩年前的那個端午節意外碰上二老的事念念不忘，體現了翠翠含蓄多情的心理。表現了翠翠對往事美好的記憶和微妙的感情漣漪。祖父夸順順一家人，但是漏說了二老儺送，翠翠心里有些嗔怪，所以問：“一家人都好，你認識他們一家人嗎？”言外之意是：祖父你沒說全。鴨子是大老捉來送給祖父的，而翠翠心里喜歡的是儺送，自然不喜歡祖父再說下去，同時這里也有少女羞于提起婚嫁之事的心理。祖

16、父所唱的歌令翠翠想到了此時正在青浪灘行船的二老，反映出翠翠對二老的牽掛和思念。 一、閱讀延伸 湘西赤子沈從文 一位從邊城走出來的青年，一位執拗地吟詠湘西世界的歌者。你的身上流淌著楚人浪漫而又悲愴的血，你的筆下筑起了一座豐厚的人性的神廟。 你既沒有留洋的學術背景，也沒有舊文化的家學淵源，有的是對自己獨特生活的體驗，對湘西風土人情中蘊蓄的生命意味的把握，對中國語言文字的細微感覺，你的作品與五四以來的諸多作家意態迥異而自成一格。 你走的路是一條遍滿荊棘的崎嶇山路，你是一名不屈不撓、披荊斬棘的攀登者，你以鍥而不舍的驚人毅力，不僅創造了生命的奇跡，更創造了文學上的奇跡。 一部雅致、從容、鄉土氣味極濃的邊

17、城凝結了人類靈魂深處至真至善的美。山美，水美，人更美。每個人都會為那濃郁的質樸民風和大自然渾然一體的人性美所深深打動，靈魂深處將染上這份清新自然的田園牧歌的純美，思想也會得到凈化。脫下虛偽的外衣，越過世俗的樊籬。品味與自然一樣博大的詩意，追求至真至善的人性美，對人性美的孜孜探求也就匯成了一曲鄉土摯愛之情的生命贊歌！ 你曾說過：“一個士兵要不戰死沙場，便是回到故鄉。”你永遠回到了故里曾被新西蘭作家路易艾黎稱為“中國最美麗小城”的湘西鳳凰縣城。 狹長的草坪上，只有一塊高近兩米的天然五彩瑪瑙石，狀如云菇。上面刻有你的手跡：“照我思索，能理解我。照我思索，可認識人。”有人撰聯：“不折不從，星斗其文；亦

18、慈亦讓，赤子其人。”這是對你沈從文一生的真實寫照。 二、寫法遷移 邊城中的翠翠只是個十多歲的少女，同祖父相依為命，她有豐富細膩、微妙復雜的心理，卻沒有一個可傾訴的對象。既然是不可言說，便只能深藏于內心。而作家如想恰當合理地表現人性，必須對人物的內心予以揭示。因此，所能采用的最好的塑造方法，只能是心理的描寫了。在這方面，沈從文表現出卓越非凡的藝術才能，使小說具有極高的藝術價值。 心理描寫的技巧主要有以下兩個。一是直接刻畫。一般用“他感到”“他想”等字眼作為標志。如：“我心里暗笑他的迂難道還不能照料自己么？”(背影)二是內心獨白，即自己對自己講話。如“我的老天爺！他想，難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有

19、懷疑過我自己。難道我是不稱職的嗎？不成！”(皇帝的新裝) 【我來練筆】 “語文課開始了，老師把批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。” 上面一段心理描寫只是用抽象的概述代替具體可感的描寫，請你進行修改，表現“我”的“緊張”“怕”和“傷心”。要求：符合身份，表現性格，結合環境，扣住主題。 答案示例 老師開始發試卷了，我的心臟已經跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么辦？怎么辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會怎么罵我？媽媽會怎么嘮叨？還有爸爸，對了爸爸出差了，但媽媽會不會天吶，我不敢再往下想了。試卷不知什么時候到了我的手上，我閉上眼睛，顫

20、巍巍地拿著試卷讓同桌讀給我聽，“84分！”我一下子癱倒在座位上。 問題生成帶著更多的問題而非答案去學習 通過合作探究，你還想解決哪些問題？請寫下你的新問題，或與同學、老師交流，或在課后自己獨立解決。 (時間：45分鐘滿分：40分) 一、基礎知識(12分) 1下列詞語中，加點的字音、形全都正確的一項是()(3分) A泅水(qi)茶峒(dn) 客棧(zhn)委蛇(wi) B角隅(y)伶俐(lnl) 暄闐(tin)埋怨(mi) C氽著(tn)悖時(bi) 碾坊(zhn)扛鼎(kn) D飽蘸(zhn)蚱蜢(zh) 拱手(n)碑帖(ti) 答案A 解析B項“埋”讀mn，暄喧。C項“碾”讀nin，“扛”讀

21、n。D項“碑”讀ti。 2下列詞語中，沒有錯別字的一組是()(3分) A絆倒競爭干躁擂鼓打鑼 B伶利解嘲囑咐吶喊助威 C粗鄙度船欺侮毫不含糊 D喧闐放肆拮據如期舉行 答案D 解析A項躁燥。B項利俐。C項度渡。 3依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是()(3分) (1)祖父說著，于是，把手膀子彎曲起來，努力使筋肉在_中顯得又有力又年青。 (2)翠翠望到這個景致，忽然起了一個怕人的想頭，她想：“_爺爺死了？” (3)正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫，使老船夫受了點壓迫，這撐渡船人就_生氣似的，迫著那人把錢收回。 A局束假若儼然B局促難道居然 C局促假若儼然D局束難道居然 答案A 解析

22、“局束”指控制，約束；“局促”指拘謹不自然。第(1)句應選“局束”。第(2)句是個假設句，不是反問句，應填“假若”。“儼然”形容莊嚴、齊整、很像。“居然”表示出乎意料，竟然。第(3)句中老船夫并非真的生氣，所以使用“儼然”。 4下列各句中，沒有語病的一句是()(3分) A一直致力于以金融的力量回饋社會的長沙銀行，作為全國首家牽手“免費午餐”公益活動的金融機構，日前已為千名貧困生提供免費午餐。 B中國冰壺國家隊隨著近年來的出色表現，冰壺比賽也備受關注，尤其是一些國手明星更是本次冬運會人們關注的焦點，被寄予了很高的期望。 C美國非常希望確認金正日逝世前美朝高級別對話達成的約定是否繼續有效，因此有意

23、借坎貝爾訪問東亞向朝鮮傳遞希望盡早繼續對話。 D自“入主克宮”以來，冷峻、鐵腕是俄總統普京十多年留給人們永不磨滅的印象，本次大選，普京流淚宣布獲勝，確實令人吃驚。 答案A 解析B項中途易轍，改為“隨著中國冰壺國家隊近年來的出色表現”。C項成分殘缺，“借”與“傳遞”均缺少賓語中心詞，應為“借的機會”，“傳遞的信息”。D項不合邏輯，去掉“永不磨滅”。 二、類文閱讀(18分) 閱讀下面的文字，完成58題。 街 沈從文 有個小小的城鎮，有一條寂寞的長街。 那里住下許多人家，卻沒有一個成年的男子。所有男子便都被人帶到一個很遠很遠的地方去，永遠不再回來了。 大清早，各個人家從夢里醒轉來了。各個人家開了門，

24、各個人家的門里，皆飛出一群鳥，跑出一些小豬，隨后男女小孩子出來站在門檻上撒尿，或蹲到門前撒尿，隨后便是一個婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟著主人身前身后搖著尾巴，也時時刻刻照規矩在人家墻基上抬起一只腿撒尿，又趕忙追到主人前面去。 這長街早上并不寂寞。 當白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡，什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音，許多小小的屋里，濕而發霉的土地上，頭發干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了。做母親的全按照一個地方的風氣，當街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每五天來一次的行販，照行販所定的價錢

25、，把已成的帶子收去。 許多人家門對著門，白日里，日頭的影子正正的照到街心不動時，街上半天還無一個人過身。每一個低低的屋檐下人家里的婦人，各低下頭來趕著自己的工作，做倦了，抬起頭來，用疲倦憂愁的眼睛，張望到對街的一個鋪子，或見到一條懸掛到屋檐下的帶樣，換了新的一條，便仿佛奇異的神氣，輕輕地嘆著氣，用犬骨板擊打自己的下頜，因為她一定想起一些事情，記憶到由另一個大城里來的收貨人的買賣了。她一定還想到另外一些事情。 街上也常常有穿了紅綢子大褲過身的女人，臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭發，都說明這是一個新娘子，到這時，小孩子便大聲喊著看新娘子，大家完全把工作放下，都站到門前望著，望到看不見這新娘子

26、的背影才重重的換了一次呼吸，回到自己的工作凳子上去。 街上有時有一只狗追一只雞，便可以看到一個婦人持了一長長的竹子打狗的事情，使所有的孩子們都覺得好笑。長街在日里也仍然不寂寞。 街上有時什么人來信了，許多婦人皆爭著跑出去，看看是什么人從什么地方寄來的。她們將聽那些識字的人，念信內說到的一切。小孩子們同狗，也常常湊熱鬧，追隨到那個人的家里去，那個人家便不同了。 街上到黃昏時節，常常有婦人手中拿了小小的笸籮，放了一些米，一個蛋，低低地咕出了一個人的名字，慢慢的從街這端走到另一端去。這是為不讓小孩子夜哭發熱，使他在家中安靜的一種方法，這方法，同時也就愉悅到一切坐到門邊的小孩子。長街上這時節也不寂寞的

27、。 .黃昏里，街上各處飛著小小的蝙蝠。望到天上的云，同歸巢還家的老鴰，背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，愉悅到心上的寂寞。 .“爸爸晚上回來了，回來了，因為老鴰一到晚上也回來了！” .遠處山上全紫了，土城擂鼓起更了，低低的屋里，有小小油燈的光，為畫出屋中的一切輪廓，聽到筷子的聲音，聽到碗盞磕碰的聲音但忽然間小孩子又哇的哭了。 .爸爸沒有回來。有些爸爸早已不在這世界上了，但并沒有信來。有些臨死時還忘不了家中的一切，便托人帶了信回來。得到信息哭了一整夜的婦人，到晚上便把紙錢放在門前焚燒。紅紅的火光照到街上人家的屋檐，照到各個人家的大門。見到這火光的

28、孩子們，也照例十分歡喜。長街這時節也并不寂寞的。 .陰雨天的夜里，天上漆黑，街頭無一個街燈，狼在土城外山嘴上嗥著，用鼻子貼近地面，如一個人的哭泣，地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里。什么人家的孩子在夢里醒來，嚇哭了，母親便說：“莫哭，狼來了，誰哭誰就被狼吃掉。” .一到陰雨的夜里，這長街更不寂寞，因為狼的爭斗，使全街熱鬧了許多。冬天若夜里落了雪，則早早的起身的人，開了門，便可看到狼的腳跡，同糍粑一樣印在雪里。 一九三一年五月十日作 (有刪改) 5文章開頭說“有一條寂寞的長街”，后文又四次反復說長街“不寂寞”，是否矛盾？為什么？(4分) 答： 答案不矛盾。“不寂寞”是指小鎮日常生活看似平靜，實則瑣碎嘈

29、雜。“寂寞”是指鎮上婦女內心的“疲倦憂愁”和“憂郁凄涼”。小鎮日常生活的“不寂寞”反襯了鎮上婦女內心的“寂寞”。 6第段中，寫婦人們“輕輕地嘆著氣，用犬骨板擊打自己的下頜”，“她一定想起一些事情”，“她一定還想到另外一些事情”，表現了人物什么樣的心理？(4分) 答： 答案對城里來的收貨人的板帶買賣的期待心情，更重要的是由男人用的板帶引起了對丈夫的思念，渴望能過上幸福美滿的家庭生活的心理。 7文中多處寫到“狗”“孩子”，還寫了“新娘子”，這樣寫的作用各是什么？分別選擇其中一處作答。(4分) 答： 答案“狗”：a.突出鄉鎮生活的特點，b.以狗的追隨襯托婦女內心的寂寞感。“孩子”：a.以頭發的干枯、“臉兒的瘦弱”體現生活的清貧，b.以小孩子的單純反襯成人的凄寂