1、2022-2023學年度第一學期小學語文教研組工作計劃2022-2023學年度第一學期小學語文教研組工作計劃一、指導思想：以學校教學工作計劃為核心，以小學語文課程標準 為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打 好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足 課堂，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學 習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。二、工作重點：1、健全同課異構課堂教學研究為中心的教研，立足校 情開展教研活動。2、開展豐富的朗讀、背誦、語文基礎競賽等活動，培 養學生良好的學習習慣，促進學生學習積極性與語文能力的 提高。三、主要工作：1、認真抓好理

2、論學習，更新教師的教育教學的理念。(1)新課程標準的學習。明確形勢發展要求，學習新 課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務， 為學生服務。(2)信息技術的學習。對全體語文教師進行電腦操作 及教學多媒體培訓，不斷優化現代化教學手段。2、進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率。(1)教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心 發言。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。（2）備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備 學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要 “深二（3）上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、 求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源

3、, 拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教 學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字，課后寫 好教學反思。（4）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量” 的教學思想，批改要“細。要規范、及時，注重糾錯及情 況反饋。（5）輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材 施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利 用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。3、積極開展教學研究活動，提高教研水平（1）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實 踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化 課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。（2）繼續加強新課程實

4、施的研究。著重加強對一年級 的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至四年級的閱讀教 學、五至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究和一 至六年級學生朗讀習慣的養成為中心，開展同課異構高效課 堂教學活動。深化教學改革，做到“真實、有效”。(3)語文教師要用普通話錘煉自己的教學語言，讓自 己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。(4)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評 工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評。(5)討論交流：如何指導學生考前復習、如何考試， 提高教育質量。4、組織各項活動和競賽，創設展示才華的平臺。(1)舉辦學生演講比賽、作文競賽、寫字比賽。(2)撰寫論文和教學案例，積極參加上級教育部門的 各項評比活動。四、工作安排九月份：1、制定教研計劃。2、制定語文教研行事歷。3、組織 開展語文教研活動。十月份：1、按計劃開展好語文聽評課活動。十一月份：1、按計劃開展好語文聽評課活動。2、開展語文教師業務期中評比工作。