1、Word - 8 -小學開學第一課教案優秀4篇教學目標：1、通過活動溝通知道自己是一班級的學校生，加強學習常規教育，能夠遵守課堂常規，培育同學良好的學習習慣。2、通過講故事等，了解到生活中處處都有數學，激發同學學習數學的愛好，增加學好數學的自信念。教學重點：培育同學上課仔細傾聽、發言先舉手等習慣。 教學難點：激發同學學習數學的愿望。 教學過程： 數學活動（一） 老師自我介紹（1）師生問好（2）談話導入：小伴侶，從今日起，你們就是學校生了，說明你們已經長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本事，這是很光榮的。（3）老師簡潔介紹自己 請孩子猜猜老師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的？數學活動(

2、二)了解數學 1、老師先講一個故事給大家聽 “有一個聰慧的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣啊？那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就有意在水中打一個滾。商人為了轉變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣?。课螅亓勘对觯@頭騾子再也不敢偷懶了?！?這個故事大家很熟識，它已經收錄在聞名的伊索寓言中了哦，你肯定看過，可沒想到，這頭騾子的仆人是一個數學家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是全部數學家中最好玩最奇妙的一個。關于他，流傳著很多的故事呢！2、在這個故事

3、中，就有比一比這樣的數學學問。在生活中還有許多這樣的數學學問呢。你想學數學嗎？在學習中我們會發覺數學中藏著很多隱秘等待大家去探究。數學活動(三)學習數學常規要求 老師逐條邊講解邊示范，同學試著做 1、課前：預備好學習用品（數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒），鈴聲響輕輕進教室。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要仔細聽，動腦筋，想方法。發言先舉手，聲音洪亮，同桌溝通時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習預備數學活動(四)學習小組的建立1、劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。2、合作要求：合作

4、學習時要做到人人參加，活悅耳從組長支配。 數學活動（五） 課中操訓練小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鴨子，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀）（或者在腰部搖擺）小伴侶，拍拍手（拍手）安寧靜靜齊坐好?。ǚ藕檬?，坐好。）學校開學第一課主題班會 篇三一、教學目標：讓同學盡早進入學習狀態，有個良好的開端。二、教學重點、難點復習：激發同學們的學習愛好，使同學養成一個良好的行為習慣。三、教學過程：1、開頭語：同學們，你們好！首先慶賀你們進入了新學期，同時也慶賀你們又長大了一歲！歡樂的寒假已經結束，新學期就要開頭了，你們預備好了嗎？新學期開學的第一節課，老師特別快樂。你知道為什么嗎？我們

5、剛剛度過了一個快樂的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特殊的快樂！這是你們給老師的新年禮物。老師快樂的同時呢，還有點小小的擔憂。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有許多說對了，過了一個自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。2、讓同學擁有陽光心態首先，提示同學準時調整作息時間。在寒假中很多孩子的生活規律被打亂了，開學了假如不準時轉變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導同學們準時調整“生物鐘”。其次，多對同學進行樂觀的“心理示意”。新學期每個同學都有一種樂觀向上的良好愿望，尤其是上學期學習成果不太抱負、行為習慣不太近人意的同學，他們更是萌發出一種“忘掉過

6、去，從新開頭”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的確定。老師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓舞的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態關心孩子們消退“開學恐驚癥”。開學初期，同學表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批判指責是解決不了問題的，的方法就是以平和的心態引導他們漸漸進入學習狀態，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多溝通假期見聞，支配功課不要太滿等。3、從溝通開頭，寫好祝愿語新學期，新開頭，新盼望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節課，能給老師本人和同學一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課，既關系到老師在同學心

7、中的形象，又直接影響同學本學期的學習愛好和熱忱，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與同學進行溝通。首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與同學“侃大山”。在“侃”的過程中與同學作貼心的情感溝通。讓同學們給大家說一句祝愿語。4、激發同學們的信念，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。新學期老師寄語：新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美妙的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣

8、，今日已經到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今日又是一個新的開頭，信任自己始終能勝利。新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一共性格；播種一共性格，收獲一個命運?！泵\在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲勝利！學校開學第一課教案 篇四教學目標1、讓同學對全冊書的內容有初步的了解。2、對同學的學習習慣提出肯定的要求。教學過程一、導入師：小伴侶們，度過了一個快樂的寒假之后，又迎來了新的一個學期。在這個學期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，預備和我們班的小伴侶一起暢游數學王國，你們瞧，他們來了。出示課件：（聰聰和明明飛過

9、來說：“小伴侶們，數學王國里的寶貝可豐富啦，你們預備好了嗎？跟我們一起去查找寶藏吧。）師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏？怎么回事呢？其實，數學王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小伴侶要闖過九道關，才能摘取里面最絢爛，最珍貴的一個王冠。每一道關都有幾個難題等著你們，假如你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，假如你有一題錯了，那么這一關的五角星就全沒了，最終再來統計總的成果，五角星最多的同學就是我們班學問最豐富的人。二、學問大比拼（1）第一關叫做：位置（板書）在位置這一環節，我們需要知道的是“上下、前后、左右”這些方向，邊聽老師指令邊做動作：“上、下、前、后、左、右”，小伴侶的反應可真快。再認真

10、觀看一下，你的位置在第幾組第幾個。指名回答?？磥淼谝魂P都沒有難倒我們班的小伴侶。接下來我們闖其次關。（2）其次關：20以內的退位減法（板書）出幾道題考考大家：15-9 13-6 12-8 用手勢來表示結果其次關有幾個小伴侶反應可真快，能把閱歷給大家介紹一下嗎？這些小伴侶在寒假的時候就已經把這個單元的學問預習過了，真的很好學，大家表揚一下他們。（3）第三關：圖形的拼組我們上個學期熟悉了8種圖形，一起來回憶一下。全班說?？纯凑l最有想象力，幾個小正形能拼成一個大正方形？4個小正方體能拼成一個大正方體嗎？看來這幾個問題讓有些小伴侶犯糊涂了，沒關系，能學到了這個單元，老師會跟大家一邊玩，一邊學，好嗎？（4）第四關：100以內數的熟悉能從1數到100的小伴侶請舉手，兩個兩個數到一百的請舉手，三個三個地數十個十個地數，從100數到1的請舉手。（5）第五關：熟悉人民幣熟悉人民幣是寒假的作業，誰能說說你在家里都已經熟悉哪些面值的錢了。指名說。同桌說(6)第六關：100以內的加法和減法出題考你們：36+5 50+4 67-8（7）第七關：熟悉時間出示3個鐘表，5時 7時半 8時25分 指名回答（8）第八關：找規律出示一組圖形：2 4 6 8（9）第九關：統計出示 （紅花，黃花、藍花）讓同學數出各種花的數量。10、闖關結束，看看小伴侶在每個關的表現。表彰表