1、大學學業預警工作管理辦法為進一步加強學風建設、強化對大學所有普通高等教 育本（專）科學生的學業管理，提高對學生學業的指導性、 預見性，通過學校、學生及其家長三方面的溝通與協作， 幫助學生順利完成學業，提升教學質量，特制定本辦法。第一條學業預警是指學校依據大學學生管理規定 和大學學生學籍管理實施細則的有關規定和各專業人 才培養方案的要求，幫助學生完成學業的一種危機干預制 度。通過對學生在校期間的學習情況和學習成績進行實時 跟蹤，對學生在學習中的問題和困難進行警示，告知學生 本人及家長可能產生的不良后果，并有針對性地采取相應 的補救和防范措施。第二條學業預警工作堅持“以人為本，預防為主， 轉化危機

2、，重在教育”的原則。各學院應制定針對性強、 切實可行的有效措施，引導和幫助學生提高學業成績，確 保預警工作的成效。第三條學業預警工作按學期進行。教務處成立以分 管處長為組長的學業預警工作小組，負責全校范圍內學業 預警工作的統籌、協調和檢查工作，成員由教務處、學生 處工作人員組成。各學院成立以書記、院長為組長、分管教學和學生工作的院領導為副組長的學業預警工作領導小 組具體負責學院學業預警工作。第四條學業預警按其程度由低到高分為：黃色預警、紅色預警。黃色預警：自入學起，到統計時間截止，累計不合格 課程達到3門。紅色預警：自入學以來，到統計時間截止，累計不合 格課程達到4門（含）以上。對于雖然有不合

3、格課程但達不到預警程度的學生，學 院應了解具體情況，給予提醒。學生連續兩次達到黃色預警（含一次黃色預警和一次 紅色預警）記為一次紅色預警，連續達到兩次紅色預警或連 續預警三次的學生應該留級學習。學業預警工作每學期進 行一次，學生在學業預警期間按所修專業、所在年級的正 常教學進度，學習成績有所提高，到期后視情形自動解除 預警，或經審核后降低學業預警等級。第五條學業預警工作流程：.每學期期末考試結束兩周內，學院指定專人依據人 才培養方案對學生學業情況進行統計，將統計結果與教務 處核對，確定進入學業預警范圍的學生名單。.考試結束后第三周開始，學院向學生下達大學學 生學業預警通知書（附件1）,并通知其

4、輔導員，及時有針 對性地加強對學生的督促，要求被預警學生制定學習計劃 并參加課程輔導及補考或重修。.學院同時向學生家長寄發學業預警通知書，提醒 家長及時對孩子進行教育，配合學校督促學生努力完成學 業；對家長的反饋情況，各學院要及時整理，并建立學業 預警方案。.對于紅色預警學生，除向家長寄發學業預警通知 書外，相關學生輔導員應通過電話等其他通訊途徑，邀 請家長來校就學生的學業情況進行面談，若家長不便來校, 至少保證每學期主動與家長聯系兩次以上。談話記錄需及 時整理，記錄確切的談話內容、時間、地點、輔導員及證 明人簽名。.學院應給每個預警學生建立預警管理檔案，填寫預 警學生談話記錄表（見附件2）。學院應定期對給予預警的 學生學習情況進行檢查，督促學生提高學習質量。.新學期開學后兩周內，教務處與學院核實留（降） 級學生名單，按程序變更學籍信息。.每學期開學第二周，