1、六頂思考帽平行思維工具訓(xùn)練第一頁，共三十九頁。傳統(tǒng)思維的誤區(qū)平行思維六頂帽子的思考工具六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)課程內(nèi)容第二頁，共三十九頁。學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣展開想象，提高創(chuàng)造力課程收益第三頁，共三十九頁。對(duì)抗性思維容易指出錯(cuò)誤可以有利于進(jìn)一步提高；容易引起爭(zhēng)論，破壞關(guān)系；缺乏建設(shè)性、計(jì)劃性和創(chuàng)新；傳統(tǒng)思維的誤區(qū)A：這個(gè)建議行不通B：不，這個(gè)建議行得通建議第四頁，共三十九頁。 平行思維是一個(gè)管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側(cè)面和角度進(jìn)行分解，分別進(jìn)行考慮，而不是同時(shí)考慮很多因素。替代傳統(tǒng)思維的方法 平行思維第五頁，共三十九頁。一種有

2、效地獲取信息的技巧（白帽）決策時(shí)恰當(dāng)?shù)那楦小⒅庇X和預(yù)感（紅帽）如何在評(píng)估中使用邏輯性正面探索方式（黃帽）在評(píng)估中恰當(dāng)、有限地使用謹(jǐn)慎地邏輯性反面探索方式（黑帽）創(chuàng)造性地真正意義及設(shè)計(jì)創(chuàng)造性解決問題的基本工具（綠帽）變換認(rèn)知-一種有效地主持會(huì)議不可或缺地技能（藍(lán)帽）平行思維的工具 六頂思考帽第六頁，共三十九頁。為什么是帽子？不同的顏色的帽子代表不同的思考規(guī)則容易轉(zhuǎn)換思考方式帽子為組織思維提供了框架，思維變得更加集中，更加有組織性，更有創(chuàng)造性；六頂思考帽的價(jià)值！對(duì)即將扮演的角色做了明確規(guī)定設(shè)立游戲規(guī)則，成為一種思維的語言投射注意力方便六頂思考帽第七頁，共三十九頁。白帽：資料與信息紅帽：直覺與感悟黑

3、帽：邏輯與批判黃帽：積極與樂觀綠帽：創(chuàng)新與冒險(xiǎn)藍(lán)帽：系統(tǒng)與控制六頂帽子的思考方法第八頁，共三十九頁。 白色顯得中立而客觀。白帽思維代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。 白帽思維（WH）今天很冷今天氣溫是零下4度美國的治安很差美國的犯罪率為10%房地產(chǎn)最近不景氣房地產(chǎn)消費(fèi)指數(shù)下降15%公司的人員流動(dòng)率提高公司的流動(dòng)率為20%第九頁，共三十九頁。與白帽相關(guān)的就是資料與信息：我們擁有哪些信息？我們希望擁有哪些信息？我們?nèi)绾潍@得信息？白帽思維的原則：你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有能力去驗(yàn)證它在使用白帽思維時(shí)，你的態(tài)度必須是中立的；白帽的使用應(yīng)該成為一種習(xí)慣防止過度使用白帽白帽思維（WH）第十頁，共三十九頁。

4、 白帽思路排除了下述極有價(jià)值的因素：預(yù)感、直覺，由經(jīng)驗(yàn)而來的斷定，感情，印象和意見。但這正式白帽思維的目的之所在：提供單純信息的途徑和方式。白帽思維的難點(diǎn)每個(gè)人都需要說出一個(gè)觀點(diǎn)讓每個(gè)人意識(shí)到有責(zé)任而不是盡義務(wù)的提供正確的信息白帽思維（WH）第十一頁，共三十九頁。案例：你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎？有多少人是有消極的意見的？有多少人是采用黃帽思維的？有多少人喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？有多少人不喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？紅帽思維（RH）第十二頁，共三十九頁。 紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表情緒上的感覺、直覺和預(yù)感。我戴上紅帽，我不喜歡這個(gè)計(jì)劃。我的紅帽思維告訴我，這個(gè)做法行不通。我不喜歡你們處理這件事情的方式。我的

5、直覺告訴我，價(jià)格很快就會(huì)跌下來。紅帽思維（RH）第十三頁，共三十九頁。背景情感與思維 同情、憤怒、嫉妒或害怕等這些背景情感會(huì)限制所有的思維，并使思維帶有各種色彩。你說的這些只是為自己的利益著想，根本不是為了公司我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒紅帽思維（RH）第十四頁，共三十九頁。背景情感與思維如果背景情感被排斥于整個(gè)思維過程之外，那么它們就會(huì)隱藏起來并以一種潛在的形式影響整個(gè)思維活動(dòng)。你說的這些只是為自己的利益著想，根本不是為了公司，所以絕不能讓他得逞。我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒，所以我一定要在領(lǐng)導(dǎo)面前告他一狀。紅帽思維（RH）第十五頁，共三十九頁。紅

6、帽紅帽允許人們將感覺與直覺放進(jìn)來，不需要道歉，不用解釋，也不必想辦法為自己的行為辯解。我現(xiàn)在有什么感受？我的感覺告訴我什么？我的直覺反應(yīng)是什么？紅帽思維（RH）第十六頁，共三十九頁。紅帽思維的用途承認(rèn)情感是思維的一部分讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來的影響可以讓情感得以發(fā)泄直覺和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)紅帽思維（RH）第十七頁，共三十九頁。紅帽思維的使用原則正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用直覺與情緒不要正面或解釋自己的直覺認(rèn)可預(yù)感，但非憑預(yù)感作決定避免爭(zhēng)辯須在30秒以內(nèi)作出回答，避免過度使用紅帽紅帽思維的難點(diǎn)紅帽思維如何讓那些隱蔽的情感暴露出來？建立安全感，不用擔(dān)心后果，不問原因。紅帽思維（RH）第十八頁，共三十九頁。黑色

7、是陰沉、負(fù)面的。黑帽思維考慮的是事物的負(fù)面因素，它是對(duì)事物的負(fù)面因素進(jìn)行邏輯判斷和評(píng)估。它會(huì)起作用嗎？它的缺點(diǎn)是什么？它為什么不能這樣做？這樣做會(huì)存在什么危險(xiǎn)？黑帽思維（BH）第十九頁，共三十九頁。黑帽思維的用途對(duì)事實(shí)和數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑指出不符合經(jīng)驗(yàn)的方面合理地提出自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)指出未來的危險(xiǎn)與可能發(fā)生的問題對(duì)黃色帽子的制衡黑帽思維（BH）第二十頁，共三十九頁。黑帽思維的原則黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維可以用黑色思考帽應(yīng)付黑色思考帽黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對(duì)方式黑帽思維的難點(diǎn)討論：如何削弱黑帽思維的影響，避免成為一個(gè)批判會(huì)？是否黑帽思維只屬于批判型的人？我們?nèi)绾慰创行偷娜撕秃诿彼季S？黑帽思維（BH）第二十

8、一頁，共三十九頁。黃色代表陽光和樂觀的，黃帽思維包含著希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點(diǎn)。為什么可以做這件事情？?jī)?yōu)點(diǎn)是什么？這樣做會(huì)帶來哪些積極正面的影響？黃帽思維（YH）第二十二頁，共三十九頁。黃帽思維的用途探求事物的優(yōu)點(diǎn)證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，但必須符合邏輯當(dāng)未來不確定的時(shí)候，黃帽思維通過一些問題建立可行性的基礎(chǔ)。比如尋求探索，預(yù)測(cè)趨勢(shì)和其他可能性。黃帽思維（YH）第二十三頁，共三十九頁。綠色代表生機(jī)，綠帽思維則代表創(chuàng)造力，產(chǎn)生新的想法和新的看待事物的方式。新的想法、建議和假設(shè)是什么？我們還有其他方法做這件事情嗎？綠帽思維（GH）第二十四頁，共三十九頁。創(chuàng)意與綠帽思維綠帽思維本身無法使

9、人們變得具有創(chuàng)造力在綠帽思維下，我們不能要求任何成果，我們只能要求一種心力的付出。綠帽思維（GH）第二十五頁，共三十九頁。綠帽思維使用的原則行動(dòng)、解釋、預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)綠帽思維使用的用途產(chǎn)生初始想法產(chǎn)生進(jìn)一步的想法或更好的想法產(chǎn)生新想法綠帽思維（GH）第二十六頁，共三十九頁。藍(lán)色是冷靜的，也是天空的顏色。藍(lán)帽思維代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思維。我們的議程是怎樣的？我們的下一步該采用哪頂帽子？我們?cè)趺纯偨Y(jié)現(xiàn)有結(jié)論？藍(lán)帽思維（HH）第二十七頁，共三十九頁。藍(lán)帽思維的使用原則在藍(lán)色思考帽下，我們不再思考討論的主題，我們考慮的是那些與主題有關(guān)的思維藍(lán)帽經(jīng)常使用在思維的開始、中間和最后階段會(huì)議主

10、席一般都有藍(lán)帽思考功能，但也可以是指定另外的人藍(lán)帽思維有一個(gè)重要的工作就是打斷爭(zhēng)論藍(lán)帽思維（HH）第二十八頁，共三十九頁。藍(lán)帽思維的用途我們應(yīng)當(dāng)從哪里開始？我們的目標(biāo)是什么？議程是怎樣的？應(yīng)該用哪些帽子？我們?cè)鯓尤タ偨Y(jié)？下一步該怎么做？藍(lán)帽思維（HH）第二十九頁，共三十九頁。六帽序列的使用原則沒有絕對(duì)正確的使用序列六帽在序列中可多次使用或不適用正確使用初始序列、中間序列、結(jié)尾序列充分使用簡(jiǎn)單的短序列系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十頁，共三十九頁。如何使用初始序列我們?cè)撊绾谓鉀Q這個(gè)問題？你怎么看這個(gè)問題？我們有什么信息？讓我先看這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我們有利的地方？初始序列應(yīng)避免使用黑帽和綠帽。系統(tǒng)使用六頂思考帽第

11、三十一頁，共三十九頁。如何使用中間序列？替代方案是什么？讓我們看看價(jià)值吧有什么缺點(diǎn)嗎？這不是與我們知道的信息不符合嗎？系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十二頁，共三十九頁。如何使用結(jié)尾序列？需要行動(dòng)決定時(shí)，使用黑帽得出最終評(píng)價(jià)對(duì)于不可控制的重大決策，使用紅帽結(jié)尾使用藍(lán)帽進(jìn)行總結(jié)時(shí)，迅速?zèng)Q策并采取下一步行動(dòng)系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十三頁，共三十九頁。如何使用簡(jiǎn)單的短序列？初步方案快速評(píng)價(jià)改進(jìn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十四頁，共三十九頁。如何使用簡(jiǎn)單的短序列？初步方案藍(lán)思維任務(wù)是什么？白對(duì)這個(gè)情況我們都知道什么？綠我們能想出什么主意？系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十五頁，共三十九頁。如何使用簡(jiǎn)單的短序列？快速評(píng)價(jià)黃優(yōu)點(diǎn)是什么？黑缺點(diǎn)是什么？藍(lán)我們能總結(jié)這些優(yōu)缺點(diǎn)嗎？系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十六頁，共三十九頁。如何使用簡(jiǎn)單的短序列？改進(jìn)黑缺點(diǎn)是什么？綠如何克服這些缺點(diǎn)？系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十七頁，共三十九頁。如何使用簡(jiǎn)單的短序列？設(shè)計(jì)藍(lán)設(shè)計(jì)任務(wù)是什么？綠可能的設(shè)計(jì)是什么？紅我們?nèi)绾慰疵糠N可能的設(shè)計(jì)？系統(tǒng)使用六頂思考帽第三十八頁，共三十九頁。內(nèi)容總結(jié)六頂思考帽。對(duì)抗性思維容易。在評(píng)估中恰當(dāng)、有限地使用謹(jǐn)慎地邏輯性反面探索方式（黑帽）。變換認(rèn)知-一種有效地主持會(huì)議不可或缺地技能（藍(lán)帽）。你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有能力去驗(yàn)證它。但這正式白帽思維的目的之所在：提供單純信息的途徑和