1、第一頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。三國人物第二頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。自主學習默讀課文，想一想：在赤壁之戰中，擁有精兵強將的曹操的神態前后發生了哪些變化？請把這樣的語句畫下來。 第三頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。交流 1操笑曰：“冬至已過，安得無東南風？何足為怪？ 2操大喜，遂與眾將來到水寨中大船上，觀望黃蓋船到。 3操迎風大笑，自以為得志。 4操笑曰：“黃蓋來降，此天助我也！ 5曹省悟，便問：“誰去止之？ 6操叫苦連聲。第四頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。提出問題為什么會發生這樣的變化？第五頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。探討交流 程昱入告曹操曰：“今日東南風

2、起，宜預提防。操笑曰：“冬至已過，安得無東南風？何足為怪？ 從曹操的話語中，你體會出曹操是怎樣的一個人？第六頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。分析人物形象曹操對程昱的提醒不屑一顧，連用兩個反問句，可見這時曹操已經傲慢輕敵。第七頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。書信內容 “周瑜關防得緊，因此無計脫身。今有鄱陽湖新運到糧，周瑜差蓋巡哨，已有方便。好歹殺江東名將，獻首來降。只在今晚二更，船上插青龍牙旗者，即糧船也。聯系上下文，說一說這封信有何玄機？ 第八頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。分析人物形象從這封書信可以看出周瑜是怎樣的一個人？ 深謀遠慮第九頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。環境描寫

3、“操在中軍遙望隔江，看看月上，照耀江水，如萬道金蛇，翻波戲浪。讀了這句話，你覺得這樣的景色美嗎？曹操的心情如何？第十頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。場面描寫 火趁風威，風助火勢，船如箭發，煙焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一時盡著；又被鐵環鎖住，無處逃避。隔江炮響，四下火船齊到，但見三江面上，火逐風飛，一派通紅，漫天徹地。第十一頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。第十二頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。場面描寫 A著火的時間短還是長？ B火光亮到什么程度？ C煙濃到什么程度？ D曹軍的士兵此時是什么樣的？ 曹寨中船只一時盡著。一派通紅濃煙封住了江面，分不出哪里是誰，那里是岸。曹軍

4、士兵哭喊聲一片，個個丟盔棄甲，燒死的、淹死的，不計其數！第十三頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。說話訓練用一段通順的話說一說?；鸸庹盏脻M天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是誰，那里是岸。曹軍士兵哭喊聲一片，個個丟盔棄甲，燒死的、淹死的，不計其數！第十四頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。朗讀第五自然段，說一說： “火攻計策的成功實施主要有哪些關鍵的步驟？從“火攻計策的制定與實施，你對周瑜和黃蓋有怎樣的印象？第十五頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。分析人物形象周瑜深謀遠慮。黃蓋有勇有謀。第十六頁，編輯于星期五：十四點 三十七分?；匚冻啾谥畱穑?魏吳爭斗決雌雄， 赤壁樓船一掃空。 烈火初張照云

5、海， 周郎曾此破曹公。第十七頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。積累語言詩句采集：魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此破曹公。片段采集： 火趁風威，風助火勢，船如箭發，煙焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一時盡著；又被鐵環鎖住，無處逃避。隔江炮響，四下火船齊到，但見三江面上，火逐風飛，一派通紅，漫天徹地。 第十八頁，編輯于星期五：十四點 三十七分。 填一填魏吳爭斗 ，赤壁樓船 。烈火初張 ，曾此破 ?；鸪蔑L威，風助火勢， ，煙焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一時 ；又被鐵環鎖住， 。隔江炮響，四下 ，但見三江面上，( )，( )，( )。 第十九頁，編輯于星期五：十四點 三