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文檔簡介

1、第一頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。三國人物第二頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。自主學習默讀課文,想一想:在赤壁之戰中,擁有精兵強將的曹操的神態前后發生了哪些變化?請把這樣的語句畫下來。 第三頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。交流 1操笑曰:“冬至已過,安得無東南風?何足為怪? 2操大喜,遂與眾將來到水寨中大船上,觀望黃蓋船到。 3操迎風大笑,自以為得志。 4操笑曰:“黃蓋來降,此天助我也! 5曹省悟,便問:“誰去止之? 6操叫苦連聲。第四頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。提出問題為什么會發生這樣的變化?第五頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。探討交流 程昱入告曹操曰:“今日東南風

2、起,宜預提防。操笑曰:“冬至已過,安得無東南風?何足為怪? 從曹操的話語中,你體會出曹操是怎樣的一個人?第六頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。分析人物形象曹操對程昱的提醒不屑一顧,連用兩個反問句,可見這時曹操已經傲慢輕敵。第七頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。書信內容 “周瑜關防得緊,因此無計脫身。今有鄱陽湖新運到糧,周瑜差蓋巡哨,已有方便。好歹殺江東名將,獻首來降。只在今晚二更,船上插青龍牙旗者,即糧船也。聯系上下文,說一說這封信有何玄機? 第八頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。分析人物形象從這封書信可以看出周瑜是怎樣的一個人? 深謀遠慮第九頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。環境描寫

3、“操在中軍遙望隔江,看看月上,照耀江水,如萬道金蛇,翻波戲浪。讀了這句話,你覺得這樣的景色美嗎?曹操的心情如何?第十頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。場面描寫 火趁風威,風助火勢,船如箭發,煙焰障天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一時盡著;又被鐵環鎖住,無處逃避。隔江炮響,四下火船齊到,但見三江面上,火逐風飛,一派通紅,漫天徹地。第十一頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。第十二頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。場面描寫 A著火的時間短還是長? B火光亮到什么程度? C煙濃到什么程度? D曹軍的士兵此時是什么樣的? 曹寨中船只一時盡著。一派通紅濃煙封住了江面,分不出哪里是誰,那里是岸。曹軍

4、士兵哭喊聲一片,個個丟盔棄甲,燒死的、淹死的,不計其數!第十三頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。說話訓練用一段通順的話說一說?;鸸庹盏脻M天通紅,濃煙封住了江面,分不出哪里是誰,那里是岸。曹軍士兵哭喊聲一片,個個丟盔棄甲,燒死的、淹死的,不計其數!第十四頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。朗讀第五自然段,說一說: “火攻計策的成功實施主要有哪些關鍵的步驟?從“火攻計策的制定與實施,你對周瑜和黃蓋有怎樣的印象?第十五頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。分析人物形象周瑜深謀遠慮。黃蓋有勇有謀。第十六頁,編輯于星期五:十四點 三十七分?;匚冻啾谥畱穑?魏吳爭斗決雌雄, 赤壁樓船一掃空。 烈火初張照云

5、海, 周郎曾此破曹公。第十七頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。積累語言詩句采集:魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海,周郎曾此破曹公。片段采集: 火趁風威,風助火勢,船如箭發,煙焰障天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一時盡著;又被鐵環鎖住,無處逃避。隔江炮響,四下火船齊到,但見三江面上,火逐風飛,一派通紅,漫天徹地。 第十八頁,編輯于星期五:十四點 三十七分。 填一填魏吳爭斗 ,赤壁樓船 。烈火初張 ,曾此破 ?;鸪蔑L威,風助火勢, ,煙焰障天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一時 ;又被鐵環鎖住, 。隔江炮響,四下 ,但見三江面上,( ),( ),( )。 第十九頁,編輯于星期五:十四點 三

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