1、關于文言文六種特殊句式第一張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月判斷句1、此天子氣也；2、楚左尹項伯者，項羽季父也；3、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也；4、今人有大功而擊之，不義也；5、亞父者，范增也；6、沛公之參乘樊噲者也；7、此亡秦之續耳；8、人方為刀俎，我為魚肉；9、故遣將守關者，備他盜出入與非常也；10、奪項王天下者，必沛公也第二張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月11、烏有先生者，中山布衣也。12、孤，山主也。13、是非疾也，困于酒耳。14、廉頗者，趙之良將也。15、藺相如者，趙人也。16、和氏璧，天下所共傳寶也。第三張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月 所謂判

2、斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種： 1.“者，也”“，也”“，者也”“者，”“者，者也”“，”等形式。例：（1）“廉頗者，趙之良將也。” （2）項脊軒，舊南閣子也。 （3）梁，吾仇也，燕王，吾所立。 2.“者”、“也”都省略，單以名詞或名詞性短語作謂語來表示判斷。例：（1）七略四庫，天子之書黃生借書說（2）汗牛塞屋，富貴家之書黃生借書說第四張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月3.采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為” “悉”、“本”等表示判斷。例：（1）問今是何世，乃不知有漢。 （2）不知天上宮闕，今夕是何年。（3）此乃臣效

3、命之秋也 （4）梁父即楚將項燕。 （5）此則岳陽樓之大觀也（6）臣本布衣出師表（7）此皆良實，志慮忠純（8）此誠危急存亡之秋也（9）如今人方為刀俎，我為魚肉。 （10）此悉貞良死節之臣出師表4.采用否定副詞“非”表示否定。例：（1）六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦（2）登高而招,臂非加長也,而見者遠。第五張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月練習（1）南陽劉子驥，高尚士也。 （2）非挾太山以超北海之類也。（3）此三者，吾遺恨也。 （4）劉備天下梟雄。（5）我乃楚狂人，風歌笑孔丘。 （6）賂秦而力虧，破滅之道也。 （7）斯用兵之效也。 （8）即今之傫然在墓者。（9）非死,則徙爾。 （10

4、）城北徐公，齊國之美麗者也。（11）不知天上宮闕，今夕是何年。 （12）柳敬亭者，揚之泰州人。（13）城非不高也,城非不深也,兵草非不堅利也。第六張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月省略句 文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：1.省略主語（1）承前省。如：“永州之野產異蛇，（異蛇）黑質而白章。”（2）承后省。如：“沛公謂張良曰：（公）度我至軍中，公乃入。” （3）自述省。如：“（予）愛是溪，（予）得其尤絕者家焉。” （4）對話省。如：“（孟子）曰：獨樂樂，與人樂樂，孰樂？（王）曰：不若與人。” 第七張，PPT共二十三頁，

5、創作于2022年6月2.省略謂語。如：“一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。” 3.省略賓語。如：“可燒而走（之）也。”4.省略介詞賓語。如：“公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。” 5.省略介詞“于”。如：今以鐘磬置（于）水中，雖大風浪不能鳴焉。 第八張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月被動句1、不者，若屬皆且為所虜！2、吾屬今為之虜矣！3、不為惡姑、嫡婦所容而自經焉。4、自言其首為寺鬼所傷。5、君幸于趙王。6、臣誠恐見欺于王而負趙。7、使不辱于諸侯。8、秦城恐不可得，徒見欺。9、是非疾也，困于酒耳。10、廉頗拜為上卿。第九張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月 文言文中，有些語句

6、的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有：1.“見”“見于”“于”表被動。如：（1）“吾常見笑于大方之家。” （2）秦城恐不可得，徒見欺。2.“為”“為所”表被動。如：（1）“父母宗族，皆為戮沒。” （2）為國者無使為積威之所劫哉。 3.無標志，靠動詞本身在意念上的一種表現。 例：洎牧以讒誅第十張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月練習：（1）臣誠恐見欺于王。 （2）為鄉里所患（3）恐為操所先。 （4）而身死國滅，為天下笑（5）信而見疑，忠而被謗。（6）故內惑于鄭秀，外欺于張儀。 （7）受制于人 （8）曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒（9）李氏子藩，年十七，不拘于時，學于余。（

7、10）舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放（11）荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也（12）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑（13）其后楚日以削,數十年,竟為秦所滅第十一張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月介詞結構后置句1、貪于財貨；2、沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰；3、具告以事；4、長于臣；5、得復見將軍于此；6、因擊沛公于坐；7、樊噲覆其盾于地；8、朝廷數授以官，不拜。9、急擊之以策。10、然長者每采藥千山萬壑間。第十二張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月11、拜送書于庭。12、以勇氣聞于諸侯。13、故燕王欲結于君。14、臣頭今與璧俱碎于柱矣。15、設九賓于廷

8、16、欲與王為好會于西河外澠池。17、強秦之所以不敢加兵于趙者第十三張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月練習： 購吾頭以千金。 室西連于中閨。家有老嫗，嘗居于此。 臣盡節于陛下之日長。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。又雜植蘭桂竹木于庭。第十四張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月定語后置句1、求人可使報秦者。第十五張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月 古代漢語里，為了突出和強調定語，有時也會把定語放在中心詞之后，叫做“定語后置”。定語后置一般有三種情況：1）中心詞 + 定語 + 者 例：村中少年好事者，馴養一蟲。促織2）中心詞 + 之 + 定語 + 者例：石之鏗然有聲者，所在皆

9、是也。石鐘山記3）中心詞 + 之 + 形容詞（定語） 例：蚓無爪牙之利，筋骨之強 勸學4）中心詞 + 數量詞（定語） 例：馬之千里者，一食或盡粟一石。馬說第十六張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月練習：楚人有涉江者。 嘗貽余核舟一。我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。 宋人有憫其苗之不長而椻之者，茫茫然歸。第十七張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月賓語前置句1、籍何以至此；2、沛公安在？3、大王來何操？4、客何為者？5、年七十有三矣，惟讀書是務。6、而相違期年未之見已。7、叩門而入，皆弗之內。8

10、、若何為者也?奚自? 何所之？9、足下知者，曷為信此哉？10、老朽何功之有?第十八張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月11、何以知之 ？12、君何以知燕王？第十九張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月1、 否定句中代詞作賓語，賓語前置 兩個條件： 一是賓語必須是代詞； 二是必須是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語要放在動詞之前和否定詞之后。例如： 三歲貫汝，莫我肯顧。碩鼠 忌不自信鄒忌諷齊王納諫然而不王者，未之有也。 寡人之于國也第二十張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月2、疑問句中代詞作賓語，賓語前置 文言文中用疑問代詞“誰”、“何”、“奚”、“安”等作賓語時往往放在動詞的前面。 例如： “良問曰：大王來何操？” 鴻門宴 沛公安在？鴻門宴 豫州今欲何至？ 赤壁之戰第二十一張，PPT共二十三頁，創作于2022年6月3、介詞賓語提前 在文言文中，介詞賓語往往置于介詞之前，形成一種倒置的現象。例如： “臆！微斯人吾誰與歸？” 岳陽樓記 不然，籍