1、【10套打包】重慶市中考第一次模擬考試語文試卷中考語文一模試卷一、(24分)1根據課文默寫古詩文。(10分)(1)子曰：“eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，不舍晝夜。”(論語)(1分)(2)客路青山外，行舟綠水前。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。(王灣次北固山下)(2分)(3)策之不以其道，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，鳴之而不能通其意。(韓愈馬說)(1分)(4)韓愈在左遷至藍關示侄孫湘中表明效忠朝廷的態度和決心的詩句是

2、“eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()”。(2分)(5)默寫杜牧的赤壁。(4分)eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。2根據拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)巍

3、峨zhng rng()的阿爾卑斯山，挺拔的松樹漫山遍野，云雀聲聲啼唱。(2)向陽村的孩子們每天都沿著q q()的山路上學，不畏風吹日曬。(3)一個物種在新的環境中必然遵循w jng tin z()的法則。(4)他好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結束din pi li l()的生活。3下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是()(3分)A他吝嗇得連至親骨肉都不多給一分錢，何況是外人。B蘇軾出生在一個書香門第，他的令尊蘇洵也是一位鼎鼎有名的文學家。C他擅長寫像新月一樣柔美的詩，她擅長勾勒雨絲一樣細膩的畫，他們若是合作一幅古詩配畫，那真是相得益彰啊！D從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦

4、命的人由于巨大的痛苦已經瘋了。4下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A董卿在主持朗讀者節目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。(去掉“妙語連珠”)B“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠，它的實現是中華民族興衰的關鍵。(“興衰”改為“興盛”)C在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。(去掉“毫無例外”)D由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入到“全國文明城市”創建活動中。(去掉“由于”)5閱讀下面材料，按要求作答。(4分)香港大學校徽上鐫刻著“明德格物”四個字。明德，意為美德，語出尚書君陳：“黍稷非馨，明德惟馨。”格物，見禮記大學：“致知

5、在格物，物格而知至。”對于“格物致知”的解釋，從宋儒起，一直眾說紛紜，清末則有人將科學技術一類統稱為“格致之學”。物質文明和精神文明，科學技術和人文精神確實不可偏廢。屬于尖端科學的核能，能造福人類，也能毀滅世界；同是電腦高手，有的在不斷地為人工智能的發展添磚加瓦，有的則成為制造麻煩的“黑客”。正如，發明了羅盤，知識變成看風水；_。(1)概括上面一段文字的主要內容，不超過15個字。(2分)_(2)根據材料內容，仿照畫線句，續寫句子。(2分)_二、(46分)(一)(10分)桃花記選段陶淵明林盡水，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼

6、然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”6解釋下列加點詞語在句子中的意思。(3分)(1)便舍船() (2)豁然開朗()(3)便要還家()7把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。_(2)自云先世避秦時亂，率妻子邑人

7、此絕境。_8下列對文章的分析理解，不正確的一項是()(3分)A“便要還家，設酒殺雞作食”“咸問訊”“余人各復延至其家，皆出酒食”，這些句子都表現出桃花人的熱情好客。B村人“皆嘆惋”，是因為他們聽漁人敘述了此的經過。C村人要求漁人不要對“外人”說起這里的情況，是因為他們不愿意讓“外人”打破桃花中寧靜安樂的生活。D本文表達了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現實社會的不滿。(二)(9分)江州刺史王弘欲識淵明，不能致也。淵明嘗九月九日出宅邊菊叢中坐，久之滿手把菊忽值弘送酒至即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。淵明若先醉，便語客：“我

8、醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡將嘗候之，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒，漉畢，還復著之。(節選自陶淵明傳)【注釋】漉：過濾。9下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()(3分)A不能致也/家貧，無從致書以觀 B淵明若先醉/不知口體之奉不若人也C貴賤造之者/閉門造車 D便語客/不以語人10請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)久 之 滿 手 把 菊 忽 值 弘 送 酒 至 即 便 就 酌11結合選文，說說陶淵明有怎樣的特點。(3分)_(三)(10分)尋覓老廣州的傳統美食，懷舊粵菜千金難換隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復、疏于傳承等因素，變得買少見少。但是，我們的舌頭不會忘掉這些味道

9、，這是一種記憶的味蕾，會驅使我們去尋覓還堅持著烹制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼。一、論技法：食不厭精 膾不厭細說到懷舊粵菜，有“食不厭精、膾不厭細”的特點，這也是粵菜叫人稱頌的技法之一。但正因為在烹調上的精細，使得手藝的傳承大有難度，尤其如今百物騰貴，極花人工的菜式，多數餐廳都恕難從命。但是廣州酒家，就仍在堅守這一粵菜精髓，80年都是招牌菜的“廣州文昌雞”就是一個例子。講完雞再說鴨。南粵宮的一道“荔茸香酥鴨”，最能展現粵菜的繁瑣技法。它選用廣西荔浦或廣東韶關樂昌芋頭，做成的芋泥又綿又粉，再加入調味料便成為“荔茸”；鴨肉要以隔水法蒸至綿軟；關鍵在于鴨肉釀入荔茸后的油炸，這個過程需要師

10、傅十分有耐心，緊盯著油溫與時間，更不能隨便翻動，以肉眼可見表層變成金黃色，就可取出瀝油切件。如此，需耗費三至四個小時。試問，有多少餐館愿意為一道菜耗費這一擔心機？廣東人烹雞烹鴨的方式多種多樣，其中番禺石碁人所創的八寶霸王鴨就是番禺名菜之一。它是在霸王鴨的基礎上改進的。為了保持鴨的完整，石碁人將鴨完整拆骨不開肚，做工更加耗時費力。一方漁家的八寶鴨就參照這種做法，先將鴨洗凈后用特制的配料把鴨腌上一天，將咸蛋黃、綠豆、冬菇、蓮子、糯米等餡料釀進鴨中，至飽滿后用棉線縫合，輕炸八寶鴨成金黃色，再用蔥、姜、香料熬制的高湯扣上兩個小時，鴨形豐腴飽滿，鴨肉酥爛，腴香濃溢。二、談鑊氣：粗料精制 簡中帶繁鑊氣小炒

11、，大概是最貼近民生的粵菜。吃宵夜大排檔，會點上一道又一道小炒，味道好與否，就看是否“夠鑊氣”；尋常百姓家，就會以小炒作為家常便飯的必備菜式，當然自家難以猛火大油做到“夠鑊氣”，但小炒在粵菜中，就是從平民之味出發，演變出的講究之道，尤以水鄉一帶，如順德、番禺等地的小炒為代表，做得更是精益求精。“炒牛奶”就是一道既有順德特色，又表現了“粗料精制”的經典粵菜。以憑借濃稠著稱的順德水牛奶為原料，講究調和牛奶、鷹粟粉和蛋清的比例，還有炒制時的火候與力度；只見師傅將油鑊燒到底部通紅，倒入花生油搪鍋，稍微將鑊離火使油溫下降后，便倒入牛奶，以溫和的力度炒制，師傅將此稱之為“軟炒”，這不僅能令炒牛奶在起鑊后潔白

12、如初，還能保持嫩滑口感。還有以大火將生米煮成熟飯的“生炒糯米飯”，也是將糯米飯上升到一個層次。生炒更加突顯米粒的彈牙口感以及飯香，炒菜加炒飯，主食加主菜相輔相成。這些隨著年月買少見少的精工粵菜，除了考驗廚師的出眾技藝，也看重對時機的把握調控，一席佳肴，上菜的順序、上菜的數量、上菜的時間，尤其是鑊氣小炒，更講究即上桌即吃，以達到在最佳的嘗味期得到最佳味道的口感，所謂“趁熱、起筷”，是對菜式的尊重，也是不辜負大廚的用心。三、道擺盤：精雕細琢 方顯刀工精致的粵菜大部分都極講究刀工，而這刀工，除了對食材的處理上，很多時候還用于雕花擺盤上，這才是粵菜至為輝煌的。器皿之上，除了精工粵菜，還有精細的雕龍雕鳳

13、，那是躍然于碟上的“藝術品”，與菜式配搭相得益彰，也展現了一席宴席的排場。對于當年的大戶人家說，粵菜不僅要做得精，更要做得有架勢，而這些雕花，就是排場的展現。尤記得曾在番禺賓館，在一位餐飲界老前輩的安排下，吃了一頓非常隆重的“紅云宴”，前前后后12道菜，無一不是用大碟上臺，因為那置于碟上的雕花、雕雀、雕龍、雕鳳，絕不欺場，每個都細致得栩栩如生，本應是菜肴的襯托，卻大有喧賓奪主之勢。當然，現在很多人都覺得這些純擺設、不能吃的雕花已顯得不切實際，加之也增加了一道菜的制作時長，但這種形式感，是粵菜文化中不可缺少的一部分。(選自美食導報，有刪改)12關于文章內容，下列說法與原文不符的一項是()(3分)

14、 A隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復、疏于傳承等因素，變得買少見少。B由于手藝的傳承大有難度，尤其如今百物騰貴，多數餐館都很難烹調精細的、極花人工的菜式。C“趁熱、起筷”，講究的就是上桌即吃，以達到在最佳的嘗味期得到最佳味道的口感。D這些純擺設、精致的、不能吃的雕花只體現粵菜講究刀工，已不切實際，反而增加了一道菜的制作時長，所以不是粵菜的精華，可以忽略。13下列對文段的理解和分析，正確的一項是()(3分)A文章將廣州酒家、南粵宮、番禺石碁八寶霸王鴨與普通飯店的菜式烹飪技巧作比較，是為了體現粵菜精益求精。B文章主要運用了作比較、分類別、舉例子、下定義等說明方法，向讀者說明粵菜鑊氣足，用

15、料精。C文章以番禺賓館“紅云宴”碟上的雕花擺盤為例，說明了粵菜雕工之精，搭配之巧。D文章向讀者詮釋了懷舊粵菜的傳承難的原因。14你認為經典粵菜會因為時間的推移而消失嗎？聯系全文，談談你的理解。(4分)_(四)(17分)聽海的心遲子建十一年前，在愛爾蘭的都柏林海灣，我遇見一對特殊的看海人。那該是一對母子吧？一個胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車上下，緩緩走向海灘。中年男人彎著腰，耷拉著腦袋，步態疲沓；老嫗則努力昂著頭，將身體挺得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態。待他們走到近前，我發現老嫗原是盲人！海上波濤翻卷，鷗鳥盤旋，老嫗看不到這樣的景象。可她佇立海邊，與

16、海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。扶著她的男人，不時在她耳邊低語著什么，她也不時回應著什么。從他們駕駛的汽車和衣著看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從都不拒絕貧者，它會向所有愛它的人敞開懷抱。在我眼里，一個人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個世界的聯系。我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手，都是看不見的燈。眼睛是視覺之燈，耳朵是聽覺之燈，鼻子是嗅覺之燈，舌頭是味覺之燈，而手，是觸覺之燈。當一盞燈熄滅的時候，另外的燈，將會變得異常明亮！站在海邊的老嫗，她的視覺之燈熄滅了，但依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸；依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰，掬一捧海灘的沙子，

17、就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是明媚的。我相信那個老嫗感受到的大海，在那個靜謐的午后，比我們所有人都要強烈，因為她有一顆滄桑的聽海的心。看世上沒有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。我熱愛大自然，因為自童年起，它就像搖籃一樣，與我緊緊相擁。在故鄉的冬天，雪花靠著寒流，一開就是一冬。雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；而雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了！在大雪紛飛的時令，我們喜歡偎在火爐旁，聽老人們講神話故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一個僧人走在夕陽里，突然就化做彩云了

18、；而一條明澈的溪水，是一顆幽怨的少女靈魂化成的。山川草木和人，生死轉換，難解難分！聽過這樣的故事，我往往不敢睡覺，怕一覺醒，自己成了一棵樹，或是一條河。雖然樹能招美麗的鳥兒，河流里有色彩絢麗的魚，但我更愛家人，更愛我家院子里的狗！當春風折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就開了。雪化了，這樣的神話故事也就結束了。人們不必居于屋內，用故事打發長冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果木耳蘑菇，甚至花朵。一個在山里長大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時，認知了自然。我們知道采花時怎樣避開馬蜂的襲擊，又不掃它的興；知道去河岸采臭李子時，怎樣用鐮刀頭敲擊鐵桶，趕走貪吃的熊；知道在遭遇蛇時，怎樣把它甩

19、開；知道從山里歸時，萬一身上被蜱蟲附著，怎樣用燒紅的煙頭把它們燙跑。熱愛大自然的人，一定會記得蕾切爾卡森的名字。她的不朽之作寂靜的春天，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個越越物質化的世界的晚鐘。她是環境保護的先驅者和實踐者。她的驚奇之心，像一座魔法小屋，吸引你走進，不忍離去。蕾切爾卡森曾說，假使她對仙女有影響力，她希望上帝賜給每個孩子以驚奇之心，而且終其一生都無法摧毀，能夠永遠有效對抗以后歲月中的倦怠和幻滅，擺脫一切虛偽的表象，不至于遠離我們內心的泉。是啊，如果我們對大自然沒有懷抱一顆“驚奇之心”，我們身體埋藏的“燈”，就不會閃亮，這世界就不會誕生那么多優秀的童話，我們在冬夜的爐火旁，也就沒有

20、聽神話故事的美好時光了。其實對大自然的“驚奇之心”，不僅孩子應該有，成人也應該有，因為它能持久地生發心靈的彩虹，環繞我們黯淡的人生。(大河文摘報2017年7月26日)15本文由盲人老嫗聽海引發了作者對家鄉的哪些回憶？(4分)_16請結合語境，按要求品析文中兩處畫線句。(4分)(1)可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。(從詞語運用的角度)(2分)_(2)當一盞燈熄滅的時候，另外的燈，將會變得異常明亮！(從句子含義的角度)(2分)_17結合具體內容，說說第自然段在文中的作用。(4分)_18標題“聽海的心”有什么作用？請聯系全文簡要分析。(5分)_三、(50分)

21、19請以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。要求：(1)自選文體；(2)表達真情實感，不得套作、抄襲；(3)文中不得出現真實的校名、地名、人名；(4)不少于500字。附加題(10分)閱讀下面的名著選段，回答13題。(甲)到初冬，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從沒有見過的。 “老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。” 我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長這軍政府也到底不長久，幾個少年一嚷，王金發帶兵從杭州

22、進了，但即使不嚷或者也會。他進以后，也就被許多閑漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門里的人物，穿布衣的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。 我被擺在師范學校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。愛農做監學，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教學，實在勤快得可以。 (乙)人把自己從野獸中提拔出，可是現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心

23、被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去。冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現在，他只顧眼前。經驗告訴了他，明天只是今天的繼續，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現錢做什么不好呢，何必留著等那個一陣風便噎死人的冬天呢？慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時不用的東西都馬上出手。他喜歡看自己的東西變成錢，被自己花了；自己花用了，就

24、落不到別人手中，這最保險。把東西賣掉，到用的時候再去買；假若沒錢買呢，就干脆不用。臉不洗，牙不刷，原都沒大關系，不但省錢，而且省事。體面給誰看呢？穿著破農，而把烙餅卷醬肉吃在肚中，這是真的！肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個餓死的老鼠。1選文(甲)(乙)分別出自散文集_和小說_。(2分)2請比較分析范愛農與祥子性格的異同點。(4分)_3兩位作家揭示范愛農與祥子的悲劇命運的目的是什么？(4分)_參考答案1(1)逝者如斯夫(2)潮平兩岸闊風正一帆懸(3)食之不能盡其材(4)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年(5)折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認前朝東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬2(1)崢嶸(2)崎嶇(

25、3)物競天擇(4)顛沛流離3B解析：“令尊”是對別人的父親的尊稱，一般用在對話里，此處運用不當，用“父親”更合適。4A解析：用詞不當，“目不暇接”是形容東西太多，眼睛看不過。5(1)科學技術和人文精神不可偏廢。(2)示例：發明了指南針，指向變成侵略。6(1)舍棄(2)的樣子(3)同“邀”，邀請(每題1分)7(1)還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯相通，雞鳴狗吠的聲音可以互相聽到。(2分)(2)他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們到這個與世人隔絕的地方。(2分)8B解析：B項，“聽漁人敘述了此的經過”錯誤。9D解析：D項，均為“告訴”。A項，

26、使到/得到。B項，如果/及、比得上。C項，到去/制造。10久之/滿手把菊/忽值弘送酒至/即便就酌11蔑視權貴、不拘小節、率真坦誠、性嗜酒、不解音律。參考譯文江州刺史王弘打算和淵明結交，卻請不他。淵明曾在九月九日時在房子邊上菊花叢中閑坐，時間長了，采了一手菊花，忽然趕上王弘送酒了，隨即就喝，喝醉才回去。陶淵明不懂音律，卻保存了一張無弦琴，每次喝酒，都彈撥一番寄托心意。拜訪的人不論貴賤，只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉，就告訴客人：“我喝醉了要睡覺，你可以走了。”他的天真直率達到這種地步。郡將(官職名)曾經拜訪他，正趕上他釀的酒糟熟了，陶淵明就用頭上的葛巾篩酒，篩完，又把頭巾扎在頭上。12D解

27、析：原文第三部分第一句說“精致的粵菜大部分都極講究刀工，而這刀工，除了對食材的處理上，很多時候還用于雕花擺盤上，這才是粵菜至為輝煌的。”所以D項說法與原文不符。13C解析：A項，沒有與普通飯店作比較；B項，沒有運用下定義的說明方法；D項，原文要詮釋的是尋覓還堅持著烹制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼，而非傳承難的原因。14示例一：不會。因為“我們的舌頭不會忘掉這些味道，這是一種記憶的味蕾，會驅使我們去尋覓還堅持著烹制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼”。現在還有不少有心人去追尋這種味道，還有不少人對粵菜烹飪有濃厚的興趣。示例二：會。因為“隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復

28、、疏于傳承等因素，變得買少見少”。經典粵菜工序復雜，傳承的人越越少，而且現在社會節奏較快，慢工細火的粵菜烹飪明顯已經跟不上社會節奏。15故鄉的冬天的雪景；偎在火爐旁，聽老人們講神話故事；雪化了，大家奔向森林，采集一切可食之物；在用腳翻閱大自然的日歷時，認知自然。16(1)“佇立”表明老嫗面對大海的莊嚴的姿態，“祈禱”寫出老嫗對大海的虔誠的態度，突出了她感受到的大海比我們所有人都要強烈。(2)這里寫出站在海邊的老嫗，雖然是個盲人，但是依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸；依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是明媚的。17承上

29、啟下。總結上文，窮困和失明不能阻礙老嫗和大自然的親近；引起下文，引出“我”自童年起對大自然的熱愛，它就像搖籃一樣，與“我”緊緊相擁。18結構上，“聽海的心”構成全文的行文線索，將母子、童年的“我”、美國環保先驅蕾切爾卡森有機串聯起，使文章首尾呼應。主題上，“聽海的心”有力地揭示了文章的主旨，人只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，從而為人類的前行提供不竭的動力。同時也暗含著作者對物質至上的現代文明的痛苦反思，表現出作者重構人類精神家園的美好愿望。運用擬人修辭手法，增強文章語言的生動性。19解析：這是一道命題作文。這里的“懂”，應該指“深深地知道”的意思。“慢慢地”點明

30、了“懂”的過程是一個緩慢、逐漸的過程。“懂”的對象可以是自己周圍的人，如：父母、老師、同學等；也可以是歷史上或文學作品中的人，如：屈原、蘇軾、李清照、魯迅、林黛玉、諸葛亮、保爾柯察金等；還可以是抽象的事物，如：失敗、成功、誠信、寬容等。本文適合寫成記敘文或記敘散文。要通過具體生動的事例，表達自己思想的成熟和認識的提高的過程。如寫一件事，就要將事情的龍去脈交代清楚，突出“懂”的過程；如寫多件事，就要注意敘事的簡潔明了，注意詳略得當的安排，注意中心的高度統一。可以采用以小見大、倒敘的寫法，增加吸引力；注意材料安排要遵循詳略得當的方法；注意表達方式的恰當運用。范文：慢慢地，我懂了人的成長是一個過程，

31、在這個過程中，我們會發現，隨著人物、環境的不同，自己的認識也會發生改變。這種改變，沒有誰能抗拒，沒有誰能逃開，沒有誰是從頭到尾依舊不變的。而它會帶著我們逐漸走向成熟小時候，總覺得父母都不講信用！說好的，如果寫了日記，就會給我零花錢，可到頭卻用一句“哎喲，真不錯，繼續努力”的話語給替換了；說好的，只要堅持每次吃飯，一粒都不撒，就帶我去坐大飛機，可最后卻說：“不用我們，等哪天，你自己就可以去坐那樣漂亮的大飛機。”還總是在我生病時，一副笑意盈盈的樣子，舉著誘人的圓圓小球，輕聲說道：“，乖，這里有好吃的糖！”可吃進嘴里，沒有甜蜜蜜的味道，只有苦澀在舌根上，向四處蔓延。我就是在這樣充滿“謊言”的環境下長

32、大的，現在想起，還有些憤憤不平呢！小學時，總覺得父母都那么的煩！上午媽媽嘮叨：“快寫作業，別整天看那些有的沒的，這些看電視的時間，都能看好幾本課外書了！”下午爸爸啰嗦：“沒什么事，天天待在家里，人會發霉的，不如多出活動活動，曬曬太陽，呼吸新鮮空氣。”今天母親叨嘮：“這么晚了！作業還沒做完，不準睡！快起，把作業做完了再說。”明天父親叮囑：“快睡覺吧！別浪費精神體力，打疲勞戰。還不如睡個好覺，養好精神，作業明天做也不遲啊。”這次你又說：“孩子啊！怎么考這么低？看你下次還驕傲不？”下次他嘴不停：“沒事，失敗乃成功之母嘛，好好努力，爭取下次考好。分數不能代表一切！”每次，我都在這兩種力量下搖擺不定。中

33、考語文一模試卷一、(24分)1根據課文默寫古詩文。(10分)(1)子曰：“eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，不舍晝夜。”(論語)(1分)(2)客路青山外，行舟綠水前。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。(王灣次北固山下)(2分)(3)策之不以其道，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，鳴之而不能通其意。(韓愈馬說)(1分)(4)韓愈在左遷至藍關示侄孫湘中表明效忠朝廷的態度和決心的詩句是“eq x()eq x()eq x()eq x(

34、)eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()”。(2分)(5)默寫杜牧的赤壁。(4分)eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。2根據拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)巍峨zhng rng()的阿爾卑斯山，挺拔的松樹漫

35、山遍野，云雀聲聲啼唱。(2)向陽村的孩子們每天都沿著q q()的山路上學，不畏風吹日曬。(3)一個物種在新的環境中必然遵循w jng tin z()的法則。(4)他好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結束din pi li l()的生活。3下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是()(3分)A他吝嗇得連至親骨肉都不多給一分錢，何況是外人。B蘇軾出生在一個書香門第，他的令尊蘇洵也是一位鼎鼎有名的文學家。C他擅長寫像新月一樣柔美的詩，她擅長勾勒雨絲一樣細膩的畫，他們若是合作一幅古詩配畫，那真是相得益彰啊！D從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于巨大的痛苦已經瘋了。4下列對病句的修改

36、不正確的一項是()(3分)A董卿在主持朗讀者節目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。(去掉“妙語連珠”)B“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠，它的實現是中華民族興衰的關鍵。(“興衰”改為“興盛”)C在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。(去掉“毫無例外”)D由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入到“全國文明城市”創建活動中。(去掉“由于”)5閱讀下面材料，按要求作答。(4分)香港大學校徽上鐫刻著“明德格物”四個字。明德，意為美德，語出尚書君陳：“黍稷非馨，明德惟馨。”格物，見禮記大學：“致知在格物，物格而知至。”對于“格物致知”的解釋，從

37、宋儒起，一直眾說紛紜，清末則有人將科學技術一類統稱為“格致之學”。物質文明和精神文明，科學技術和人文精神確實不可偏廢。屬于尖端科學的核能，能造福人類，也能毀滅世界；同是電腦高手，有的在不斷地為人工智能的發展添磚加瓦，有的則成為制造麻煩的“黑客”。正如，發明了羅盤，知識變成看風水；_。(1)概括上面一段文字的主要內容，不超過15個字。(2分)_(2)根據材料內容，仿照畫線句，續寫句子。(2分)_二、(46分)(一)(10分)桃花記選段陶淵明林盡水，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

38、其中往種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”6解釋下列加點詞語在句子中的意思。(3分)(1)便舍船() (2)豁然開朗()(3)便要還家()7把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。_(2)自云先世避秦時亂，率妻子邑人此絕境。_8下列對文章的分析理解，不正確的一項是

39、()(3分)A“便要還家，設酒殺雞作食”“咸問訊”“余人各復延至其家，皆出酒食”，這些句子都表現出桃花人的熱情好客。B村人“皆嘆惋”，是因為他們聽漁人敘述了此的經過。C村人要求漁人不要對“外人”說起這里的情況，是因為他們不愿意讓“外人”打破桃花中寧靜安樂的生活。D本文表達了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現實社會的不滿。(二)(9分)江州刺史王弘欲識淵明，不能致也。淵明嘗九月九日出宅邊菊叢中坐，久之滿手把菊忽值弘送酒至即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡將嘗候之，值其釀

40、熟，取頭上葛巾漉酒，漉畢，還復著之。(節選自陶淵明傳)【注釋】漉：過濾。9下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()(3分)A不能致也/家貧，無從致書以觀 B淵明若先醉/不知口體之奉不若人也C貴賤造之者/閉門造車 D便語客/不以語人10請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)久 之 滿 手 把 菊 忽 值 弘 送 酒 至 即 便 就 酌11結合選文，說說陶淵明有怎樣的特點。(3分)_(三)(10分)尋覓老廣州的傳統美食，懷舊粵菜千金難換隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復、疏于傳承等因素，變得買少見少。但是，我們的舌頭不會忘掉這些味道，這是一種記憶的味蕾，會驅使我們去尋覓還堅持著烹

41、制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼。一、論技法：食不厭精 膾不厭細說到懷舊粵菜，有“食不厭精、膾不厭細”的特點，這也是粵菜叫人稱頌的技法之一。但正因為在烹調上的精細，使得手藝的傳承大有難度，尤其如今百物騰貴，極花人工的菜式，多數餐廳都恕難從命。但是廣州酒家，就仍在堅守這一粵菜精髓，80年都是招牌菜的“廣州文昌雞”就是一個例子。講完雞再說鴨。南粵宮的一道“荔茸香酥鴨”，最能展現粵菜的繁瑣技法。它選用廣西荔浦或廣東韶關樂昌芋頭，做成的芋泥又綿又粉，再加入調味料便成為“荔茸”；鴨肉要以隔水法蒸至綿軟；關鍵在于鴨肉釀入荔茸后的油炸，這個過程需要師傅十分有耐心，緊盯著油溫與時間，更不能隨便翻動，

42、以肉眼可見表層變成金黃色，就可取出瀝油切件。如此，需耗費三至四個小時。試問，有多少餐館愿意為一道菜耗費這一擔心機？廣東人烹雞烹鴨的方式多種多樣，其中番禺石碁人所創的八寶霸王鴨就是番禺名菜之一。它是在霸王鴨的基礎上改進的。為了保持鴨的完整，石碁人將鴨完整拆骨不開肚，做工更加耗時費力。一方漁家的八寶鴨就參照這種做法，先將鴨洗凈后用特制的配料把鴨腌上一天，將咸蛋黃、綠豆、冬菇、蓮子、糯米等餡料釀進鴨中，至飽滿后用棉線縫合，輕炸八寶鴨成金黃色，再用蔥、姜、香料熬制的高湯扣上兩個小時，鴨形豐腴飽滿，鴨肉酥爛，腴香濃溢。二、談鑊氣：粗料精制 簡中帶繁鑊氣小炒，大概是最貼近民生的粵菜。吃宵夜大排檔，會點上一

43、道又一道小炒，味道好與否，就看是否“夠鑊氣”；尋常百姓家，就會以小炒作為家常便飯的必備菜式，當然自家難以猛火大油做到“夠鑊氣”，但小炒在粵菜中，就是從平民之味出發，演變出的講究之道，尤以水鄉一帶，如順德、番禺等地的小炒為代表，做得更是精益求精。“炒牛奶”就是一道既有順德特色，又表現了“粗料精制”的經典粵菜。以憑借濃稠著稱的順德水牛奶為原料，講究調和牛奶、鷹粟粉和蛋清的比例，還有炒制時的火候與力度；只見師傅將油鑊燒到底部通紅，倒入花生油搪鍋，稍微將鑊離火使油溫下降后，便倒入牛奶，以溫和的力度炒制，師傅將此稱之為“軟炒”，這不僅能令炒牛奶在起鑊后潔白如初，還能保持嫩滑口感。還有以大火將生米煮成熟飯

44、的“生炒糯米飯”，也是將糯米飯上升到一個層次。生炒更加突顯米粒的彈牙口感以及飯香，炒菜加炒飯，主食加主菜相輔相成。這些隨著年月買少見少的精工粵菜，除了考驗廚師的出眾技藝，也看重對時機的把握調控，一席佳肴，上菜的順序、上菜的數量、上菜的時間，尤其是鑊氣小炒，更講究即上桌即吃，以達到在最佳的嘗味期得到最佳味道的口感，所謂“趁熱、起筷”，是對菜式的尊重，也是不辜負大廚的用心。三、道擺盤：精雕細琢 方顯刀工精致的粵菜大部分都極講究刀工，而這刀工，除了對食材的處理上，很多時候還用于雕花擺盤上，這才是粵菜至為輝煌的。器皿之上，除了精工粵菜，還有精細的雕龍雕鳳，那是躍然于碟上的“藝術品”，與菜式配搭相得益彰

45、，也展現了一席宴席的排場。對于當年的大戶人家說，粵菜不僅要做得精，更要做得有架勢，而這些雕花，就是排場的展現。尤記得曾在番禺賓館，在一位餐飲界老前輩的安排下，吃了一頓非常隆重的“紅云宴”，前前后后12道菜，無一不是用大碟上臺，因為那置于碟上的雕花、雕雀、雕龍、雕鳳，絕不欺場，每個都細致得栩栩如生，本應是菜肴的襯托，卻大有喧賓奪主之勢。當然，現在很多人都覺得這些純擺設、不能吃的雕花已顯得不切實際，加之也增加了一道菜的制作時長，但這種形式感，是粵菜文化中不可缺少的一部分。(選自美食導報，有刪改)12關于文章內容，下列說法與原文不符的一項是()(3分) A隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復、

46、疏于傳承等因素，變得買少見少。B由于手藝的傳承大有難度，尤其如今百物騰貴，多數餐館都很難烹調精細的、極花人工的菜式。C“趁熱、起筷”，講究的就是上桌即吃，以達到在最佳的嘗味期得到最佳味道的口感。D這些純擺設、精致的、不能吃的雕花只體現粵菜講究刀工，已不切實際，反而增加了一道菜的制作時長，所以不是粵菜的精華，可以忽略。13下列對文段的理解和分析，正確的一項是()(3分)A文章將廣州酒家、南粵宮、番禺石碁八寶霸王鴨與普通飯店的菜式烹飪技巧作比較，是為了體現粵菜精益求精。B文章主要運用了作比較、分類別、舉例子、下定義等說明方法，向讀者說明粵菜鑊氣足，用料精。C文章以番禺賓館“紅云宴”碟上的雕花擺盤為

47、例，說明了粵菜雕工之精，搭配之巧。D文章向讀者詮釋了懷舊粵菜的傳承難的原因。14你認為經典粵菜會因為時間的推移而消失嗎？聯系全文，談談你的理解。(4分)_(四)(17分)聽海的心遲子建十一年前，在愛爾蘭的都柏林海灣，我遇見一對特殊的看海人。那該是一對母子吧？一個胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車上下，緩緩走向海灘。中年男人彎著腰，耷拉著腦袋，步態疲沓；老嫗則努力昂著頭，將身體挺得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態。待他們走到近前，我發現老嫗原是盲人！海上波濤翻卷，鷗鳥盤旋，老嫗看不到這樣的景象。可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的

48、望著大海。扶著她的男人，不時在她耳邊低語著什么，她也不時回應著什么。從他們駕駛的汽車和衣著看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從都不拒絕貧者，它會向所有愛它的人敞開懷抱。在我眼里，一個人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個世界的聯系。我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手，都是看不見的燈。眼睛是視覺之燈，耳朵是聽覺之燈，鼻子是嗅覺之燈，舌頭是味覺之燈，而手，是觸覺之燈。當一盞燈熄滅的時候，另外的燈，將會變得異常明亮！站在海邊的老嫗，她的視覺之燈熄滅了，但依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸；依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是

49、明媚的。我相信那個老嫗感受到的大海，在那個靜謐的午后，比我們所有人都要強烈，因為她有一顆滄桑的聽海的心。看世上沒有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。我熱愛大自然，因為自童年起，它就像搖籃一樣，與我緊緊相擁。在故鄉的冬天，雪花靠著寒流，一開就是一冬。雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；而雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了！在大雪紛飛的時令，我們喜歡偎在火爐旁，聽老人們講神話故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一個僧人走在夕陽里，突然就化做彩云了；而一條明澈的溪水，是一顆幽怨的少女靈魂化成的。

50、山川草木和人，生死轉換，難解難分！聽過這樣的故事，我往往不敢睡覺，怕一覺醒，自己成了一棵樹，或是一條河。雖然樹能招美麗的鳥兒，河流里有色彩絢麗的魚，但我更愛家人，更愛我家院子里的狗！當春風折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就開了。雪化了，這樣的神話故事也就結束了。人們不必居于屋內，用故事打發長冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果木耳蘑菇，甚至花朵。一個在山里長大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時，認知了自然。我們知道采花時怎樣避開馬蜂的襲擊，又不掃它的興；知道去河岸采臭李子時，怎樣用鐮刀頭敲擊鐵桶，趕走貪吃的熊；知道在遭遇蛇時，怎樣把它甩開；知道從山里歸時，萬一身上被蜱蟲附著，怎樣用燒

51、紅的煙頭把它們燙跑。熱愛大自然的人，一定會記得蕾切爾卡森的名字。她的不朽之作寂靜的春天，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個越越物質化的世界的晚鐘。她是環境保護的先驅者和實踐者。她的驚奇之心，像一座魔法小屋，吸引你走進，不忍離去。蕾切爾卡森曾說，假使她對仙女有影響力，她希望上帝賜給每個孩子以驚奇之心，而且終其一生都無法摧毀，能夠永遠有效對抗以后歲月中的倦怠和幻滅，擺脫一切虛偽的表象，不至于遠離我們內心的泉。是啊，如果我們對大自然沒有懷抱一顆“驚奇之心”，我們身體埋藏的“燈”，就不會閃亮，這世界就不會誕生那么多優秀的童話，我們在冬夜的爐火旁，也就沒有聽神話故事的美好時光了。其實對大自然的“驚奇之心

52、”，不僅孩子應該有，成人也應該有，因為它能持久地生發心靈的彩虹，環繞我們黯淡的人生。(大河文摘報2017年7月26日)15本文由盲人老嫗聽海引發了作者對家鄉的哪些回憶？(4分)_16請結合語境，按要求品析文中兩處畫線句。(4分)(1)可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。(從詞語運用的角度)(2分)_(2)當一盞燈熄滅的時候，另外的燈，將會變得異常明亮！(從句子含義的角度)(2分)_17結合具體內容，說說第自然段在文中的作用。(4分)_18標題“聽海的心”有什么作用？請聯系全文簡要分析。(5分)_三、(50分)19請以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。要

53、求：(1)自選文體；(2)表達真情實感，不得套作、抄襲；(3)文中不得出現真實的校名、地名、人名；(4)不少于500字。附加題(10分)閱讀下面的名著選段，回答13題。(甲)到初冬，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從沒有見過的。 “老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。” 我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長這軍政府也到底不長久，幾個少年一嚷，王金發帶兵從杭州進了，但即使不嚷或者也會。他進以后，也就被許多閑

54、漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門里的人物，穿布衣的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。 我被擺在師范學校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。愛農做監學，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教學，實在勤快得可以。 (乙)人把自己從野獸中提拔出，可是現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛

55、，預備著到亂死崗子去。冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現在，他只顧眼前。經驗告訴了他，明天只是今天的繼續，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現錢做什么不好呢，何必留著等那個一陣風便噎死人的冬天呢？慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時不用的東西都馬上出手。他喜歡看自己的東西變成錢，被自己花了；自己花用了，就落不到別人手中，這最保險。把東西賣掉，到用的時候

56、再去買；假若沒錢買呢，就干脆不用。臉不洗，牙不刷，原都沒大關系，不但省錢，而且省事。體面給誰看呢？穿著破農，而把烙餅卷醬肉吃在肚中，這是真的！肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個餓死的老鼠。1選文(甲)(乙)分別出自散文集_和小說_。(2分)2請比較分析范愛農與祥子性格的異同點。(4分)_3兩位作家揭示范愛農與祥子的悲劇命運的目的是什么？(4分)_參考答案1(1)逝者如斯夫(2)潮平兩岸闊風正一帆懸(3)食之不能盡其材(4)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年(5)折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認前朝東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬2(1)崢嶸(2)崎嶇(3)物競天擇(4)顛沛流離3B解析：“令尊”是對

57、別人的父親的尊稱，一般用在對話里，此處運用不當，用“父親”更合適。4A解析：用詞不當，“目不暇接”是形容東西太多，眼睛看不過。5(1)科學技術和人文精神不可偏廢。(2)示例：發明了指南針，指向變成侵略。6(1)舍棄(2)的樣子(3)同“邀”，邀請(每題1分)7(1)還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯相通，雞鳴狗吠的聲音可以互相聽到。(2分)(2)他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們到這個與世人隔絕的地方。(2分)8B解析：B項，“聽漁人敘述了此的經過”錯誤。9D解析：D項，均為“告訴”。A項，使到/得到。B項，如果/及、比得上。C項，到去/

58、制造。10久之/滿手把菊/忽值弘送酒至/即便就酌11蔑視權貴、不拘小節、率真坦誠、性嗜酒、不解音律。參考譯文江州刺史王弘打算和淵明結交，卻請不他。淵明曾在九月九日時在房子邊上菊花叢中閑坐，時間長了，采了一手菊花，忽然趕上王弘送酒了，隨即就喝，喝醉才回去。陶淵明不懂音律，卻保存了一張無弦琴，每次喝酒，都彈撥一番寄托心意。拜訪的人不論貴賤，只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉，就告訴客人：“我喝醉了要睡覺，你可以走了。”他的天真直率達到這種地步。郡將(官職名)曾經拜訪他，正趕上他釀的酒糟熟了，陶淵明就用頭上的葛巾篩酒，篩完，又把頭巾扎在頭上。12D解析：原文第三部分第一句說“精致的粵菜大部分都極講

59、究刀工，而這刀工，除了對食材的處理上，很多時候還用于雕花擺盤上，這才是粵菜至為輝煌的。”所以D項說法與原文不符。13C解析：A項，沒有與普通飯店作比較；B項，沒有運用下定義的說明方法；D項，原文要詮釋的是尋覓還堅持著烹制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼，而非傳承難的原因。14示例一：不會。因為“我們的舌頭不會忘掉這些味道，這是一種記憶的味蕾，會驅使我們去尋覓還堅持著烹制懷舊粵菜的餐館，重溫對經典粵菜的深情厚誼”。現在還有不少有心人去追尋這種味道，還有不少人對粵菜烹飪有濃厚的興趣。示例二：會。因為“隨著時間的推移，很多經典粵菜都因為手藝繁復、疏于傳承等因素，變得買少見少”。經典粵菜工序復

60、雜，傳承的人越越少，而且現在社會節奏較快，慢工細火的粵菜烹飪明顯已經跟不上社會節奏。15故鄉的冬天的雪景；偎在火爐旁，聽老人們講神話故事；雪化了，大家奔向森林，采集一切可食之物；在用腳翻閱大自然的日歷時，認知自然。16(1)“佇立”表明老嫗面對大海的莊嚴的姿態，“祈禱”寫出老嫗對大海的虔誠的態度，突出了她感受到的大海比我們所有人都要強烈。(2)這里寫出站在海邊的老嫗，雖然是個盲人，但是依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸；依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是明媚的。17承上啟下。總結上文，窮困和失明不能阻礙老嫗和大自然的