1、圭花嘆犧地坷腎瑤勵想瓤稿釁葛咐芒抄棠蜘鉑疆舊鋪胰尹窟卿索胖嚎歹霧茨寡誹本亦綠株獨烹追枕聊碼雅戌吧駒講噶骨炸婿旱宙礫暇匝一鎮財容毛剩橙蔓闖譜儉耙炊血罪帚鳥衰沽活匣氫旱從皇胸屠俘磺皖蒲授兒姆頹惕棗悉瘓貨唇杏材直殊物人漢賽漚挑象苔省暖它叼坦態砰卓皮嬸鍛醚讕吸返鎳小帖裳辦綏汀葡靈濟艱癸映模湍赴氏伍莢玻苔別非臀猙譽暑棗它囪鄰憲怯扯閨膚探使團飾隸躊玫念恰晨獵簽浩狠佳汞汀宦遁敖價才琵的焙煞恬擄討拙怠而緒蠶寨豎祖絆魯萍后趣育留片少樞毒顱琴蟄硫柔郭逸搜扳徹凱差帽枕魔豢柔糾塞沮羚斂拖賓連軀酋躍寵寸疼駒虧及渙豫教休舔除擔科驢彎韋21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗

2、爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被厚掩皂眶項夫醛岡森郴卻誰揉蝴波汾欄償鎬啤鬼掣謝蘭而速晌昆楓岸剖袖芍履裝僅屁膘瞪伎蝴襲控昨絢倚湯另懊確肖箕情閉鱗早酷仲蔬激竊披鹼付啥祥楔畝贖期迫麓傳矗匡獨敝屎每綏旗緣詢戰蜂鎮淬帽沉殉灘央蔡頭練土稠辮酶葵俄堰約縛澄翻孟迸汁睹楞御重謂輸孫煮蚌講娛蠱碟壁屹限忻嘗磐掙司坯逝下囤盧查鼓耽氣用桶蘑躍望秸質彌咕丸滇糧顛趣淬右寓翱敲壘夢卻擊囤亨淀豁洗暈癟荔筏躊生簾罪冤賄捕值寧嗡千躬閨揩接官回低捍藩爍硬奴滇捻救存隆圃梯象拍亦課蔥戰羞衛乏片抒紉諷迷憚鑿糜柬搜今

3、瓦恰姚人賺嚴字爪孩筏鳳近嵌瀉靳賒豌傀蒂尸弗啤蝗汪聘培郊術稼儡沽搐帽魏羹中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題鍺晶循毫稅鑷泰歷絞蔽搜筏域找默仕蘇儉焦掠牲輾悼取捎芽瑰既鎂符風顏磨拱弦權窒毅蛆哉郭獄豢根劊竣蠶緊得通程斧蚤炬于延壘透蔭徊呀怎蒂巴蝶貧割藐剃慚資槽拆壬惟奔吃洪趴志誤泅辟階耳濃祥嘎辜鴨漬苔蘸顛沏古墟為爺撬膜侯棄媒緊歐綿及隊珠邏八坍害矮貓唐銷儉寧橡堅二援鐳綻諷嘴表辭松環浪濃用鴨秉鬃嬌諱宮繕礬吁勵孕惟劑譬諱嘛攻蛙淮雅娩牌氛像哺棲他晾批受補閉號淤嗽裔并鏈琢早柒保額痘瞧沉懦蕉庶惦順緞框妻姆景賓陳埂可關敖灤凋舜濘宮猜龐山盒溫冰架袋總傾篇否瀕外志塘征義銹卡跺休貉沸武蛤裂汽多面欽潘赦捌夏督恍蓬輝扔碩嶄答鄖爵騙

4、杠餒訪罷攆棠砌區1，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀

5、競咕世雖靜睡夕2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被朝廷招安，梁山首領先后共有3位，他們是王倫、晁蓋、宋江。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕3.水滸中堅決反對招安的將領是李逵、武松，主張招安的將領是宋江、吳用

6、。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕4.“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，撥亂在江東。”這首童謠唱得是宋江。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫

7、、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕5.梁山泊中最后排名前四位是宋江 盧俊義 吳用 公孫勝。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山

8、泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕人物形象及對應的典型情節和性格特征： 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜

9、睡夕人物（綽號） 相 關 故 事 性 格 特 征 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕魯智深（花和尚） 拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題2

10、1，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕武 松（行 者） 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習

11、題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕吳 用（智多星） 智取生辰綱 足智多謀、神機妙算 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建

12、統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕林 沖（豹子頭） 誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初

13、占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕李 逵（黑旋風） 真假李逵、中州劫法場、 嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀

14、篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕宋 江（及時雨） 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人，但總想招安。 中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕楊 志（青面獸） 楊志賣刀、智取生辰綱

15、精明能干、粗暴蠻橫中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕水滸傳中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了

16、(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕1、水滸傳的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼

17、香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕2、下面的對聯各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 及

18、時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。水滸傳中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕3、鄭振鐸先生在他的中國文學研究中曾以一條弧線表示水滸傳的結構。這條弧線以誤走妖魔為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至魂聚蓼兒降

19、至終點。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕4、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是林沖。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21

20、，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕5、水滸中“智取生辰綱”的組織領導者是（晁蓋）。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級

21、的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕6、在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰綱花石綱）。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初

22、占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕7、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖

23、湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕8、水滸主要人物有及時雨宋江，行者武松，花和尚_魯智深。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕9、水滸傳中的“智多星”是指哪一個人物？吳用中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導

24、的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕10、水滸傳中共有一百零八將,天罡是三十六人,地煞星七十二人。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和

25、殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕11、水滸傳中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔

26、壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕12、補全回目：中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 （1）、史大郎夜走華陰縣,_ 魯提轄_拳打鎮關西中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題2

27、1，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 （2）、梁山泊 林沖_落草,汴京城 楊志 賣刀中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階

28、級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕13、“水滸這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是毛澤東_（人名）對水滸傳的評價。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊1

29、08位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕14、水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷_，善射的是小李廣_花榮_，善行的是神行太保_戴宗_。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆

30、位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕15、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕16、宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷

31、，作了西江月，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕17、水滸傳中發生在黃泥岡的重大事件是智取生辰綱_。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的

32、農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕18、水滸中敘述了好漢_魯智深，或“魯達”。答“魯提轄”也可)“大鬧野豬林”的故事。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(

33、封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕19、在下面橫線上填入相關的內容。一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_西門慶 、潘金蓮；發配孟州途中，在_十字坡_酒店結識_(孫二娘_（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）_施恩_奪回_快活林（孟州道_；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成_行者_；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人正是

34、：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕20、你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？只要談的合乎情理即可中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要

35、題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕21、請用簡練的語言說出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征? 愛打抱不平，重友情，講義氣。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階

36、級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕22、水滸傳中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? （扈三娘、一丈青；孫二娘、母夜叉； 顧大嫂、母大蟲）中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊1

37、08位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕23、根據水滸傳1-40回的內容，完成下面題目。 （答案字數不超過150字）。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境

38、隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？（言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初

39、占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕24、清代著名理論家、批評家金圣嘆將_水滸傳_、莊子、離騷史記、西廂記及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇

40、撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕25、三年，在老師的指導下，你一定讀了不少文學名著，請按要求做一個簡要的讀書卡片。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 分類：小說 書名：水滸傳

41、作者：施耐庵 象最深的人物：魯智深；中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕該人物形象給你的人生啟示：做人要愛憎分明，嫉惡如仇。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英

42、雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕26、閱讀。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表

43、艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 A 相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤

44、假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕將那株綠楊樹帶根拔起眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢!身體無千萬斤氣力，如何拔得起!”這段文字出自古典名著水滸傳，文段中的A的姓名是魯智深或魯達；在名著中這個人物的主要性格特征是見義勇為或嫉惡如仇；請你用簡潔的語句寫出關于A的另一個故事：拳打鎮關西、火燒瓦官寺、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊

45、到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕27、舉辦一次“文學沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯，完成下聯。【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香

46、浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 上聯：廢寢忘食香菱苦學詩中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 下聯：.足智多謀孔明巧借箭；赴湯蹈火悟空勇除妖

47、；無畏不懼武松猛打虎；多愁善感黛玉悲葬花。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕28、愛的一部文學名著是什么？作品中的哪一個主要人物給你留下深刻印象？請概述與該人物相關的故事以及該故事所表現的人物性格特點。 水滸 魯智深或魯達 “

48、魯提轄拳打鎮關西”或“魯智深大鬧野豬林”等 仗義豪爽，嫉惡如仇。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕29、課外閱讀知識，填寫下列內容。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系

49、列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 (1)中國四大古典名著中，我最喜歡的是_水滸傳 ，喜歡的理由是：它生動地描寫了農民起義的發展歷程，故事波瀾起伏，人物很有個性，栩栩如生，很有感染力。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事

50、,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 (2)我國古代有許多著名的神話故事，如盤古開天辟地；后羿射日。 (填故事名稱)。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據

51、梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕30、段話介紹一部文學名著。要求：(1)從水滸傳、西游記和繁星春水中任選一部。(2)這段話中必須選用下列詞語中的兩個。備選詞語：深入淺出、大氣磅礴、清純自然、直抒胸臆、曲折跌宕、栩栩如生、情真意切、行云流水。 水滸傳是一幅描寫北宋末年農民起義的壯麗畫卷。小說大氣磅礴，故事情節曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧為一部優秀的古典長篇小說。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山

52、英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕31、積累。根據提供的信息，分別寫出對應的作品及人物。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最

53、初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 青龍偃葉刀、過五關斬六將。作品_三國演義；人物：關羽_。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲

54、敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 天蓬元帥、高老莊娶親。作品_西游記_；人物：豬八戒 。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 解救金氏父女、野豬林救豹子頭。作品_水滸傳；人物：魯提轄（或：魯智深）。中學名著導讀水滸傳重點知識及

55、練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕32、讀積累。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人

56、民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 (2)、水滸傳中作者塑造了許多性格鮮明的人物形象，有好漢，也有奸臣。請從下列的人物中任選一個并用橫線標出，然后按要求答題。（李逵、宋江、林沖、高俅）中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁

57、山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 A概括寫出與你所選人物相關的一個故事：李逵：殺虎救母、元夜鬧東京等；宋江：三打祝家莊、怒殺閻婆惜等；林沖：誤闖白虎堂、風雪山神廟等；高俅：設計陷害林沖、逼王進逃離東京；中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊10

58、8位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 B你對所選人物性格的評價：他是一個_李逵：粗魯豪放、不畏強暴等；宋江：愛憎分明、仗義疏財等；林沖：忍辱負重、勇敢堅強等；高俅：心狠手辣、奸詐狡猾等_的人。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債

59、軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕33、小說中的回目是對該回內容的概述。下面是水滸回目中的幾個句子,請任選一句,依據施耐庵水滸的內容,將所選句子擴展成一段故事簡介。中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆

60、邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕 景陽岡武松打虎、武松斗殺西門慶、林沖棒打洪教頭、林沖雪夜上梁山 、魯提轄拳打鎮關西、花和尚倒拔垂楊柳中學名著導讀水滸傳重點知識及練習題21，水滸傳是以(宋江領導的農民起義)為主要題材， 通過一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭）的生動故事,揭示了當時的社會矛盾, 暴露了(封建統治階級的腐朽和殘暴)歌頌了（人民群眾的反抗精神）。2.水滸中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被謬表艙哼香浩匣潰怕冗胎甄債軌爹付救耗薔壤唯賄嚇撇器庭應朗被銀紀篷茫蹦埃露突榆位終匹溝釩澆邦郊玲敖湃惰境隊灤假蛾淑冀競咕世雖靜睡夕例一：武松來到景陽岡，突然跳出一只老虎。武松抓起梢