1、俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。綠色植物人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？第三單元 生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者 人教版 七年級上闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。 運用實驗法檢驗綠葉在光下制造有機物。21概述綠色植物制造的有機物構建植物體、養(yǎng)育了其他生物。3認同綠色植物制造有機物對于生物圈的重要意義。4（難點）（重點）生物圈中巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠” 綠葉綠葉在光下制造有機物1.檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2.探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。材料用具酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、

2、 酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水、盆栽的天竺葵目的要求綠葉在光下制造有機物方法步驟（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；為什么要暗處理？目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機物，以說明后面實驗中顏色的變化不是由實驗前葉片中儲存的淀粉引起的。（2）用黑紙片把葉片的一部分正反兩面遮蓋起來夾緊，然后移到陽光下照射3-4 h；為什么用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？是為了作對照實驗(有光和無光形成對照)，看看有光照的部位和無光照的部位是不是都能制造淀粉。方法步驟（3）去掉遮光紙片，摘下葉片，放入盛酒精的小燒杯隔水加熱；為什么要用酒精而不是水煮葉片呢？是使葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用，便于鑒定淀

3、粉的顏色變化。方法步驟（4）去掉遮光紙片，摘下葉片，放入盛酒精的小燒杯隔水加熱；酒精脫色前酒精脫色后方法步驟（5）去掉遮光紙片，摘下葉片，放入盛酒精的小燒杯隔水加熱；為什么要隔水加熱？因為酒精蒸發(fā)太快，溫度太高造成浪費，而且溶解葉綠素的效果也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危險。方法步驟（6）用清水漂洗，向葉片上滴加碘液；為什么要用清水漂洗？避免酒精產(chǎn)生干擾。為什么要滴加碘液？碘液遇淀粉可變成藍色，故用碘液來鑒定葉片中是否能生成淀粉這種有機物。方法步驟（7）片刻后，洗去碘液，觀察顏色變化；見光部分產(chǎn)生淀粉，未見光部分未產(chǎn)生淀粉，說明什么？未遮光部分變藍說明見光部分產(chǎn)生的有機物是淀粉，進而說明淀粉是光

4、合作用的產(chǎn)物 。遮光部分不變藍說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。方法步驟中考新疆在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片()A合成淀粉 B將原有淀粉運走或耗盡C產(chǎn)生二氧化碳 D產(chǎn)生氧氣B即時鞏固活動利用本節(jié)實驗的方法，在天竺葵葉片上做出自己頭像或楓葉的剪影。綠色植物制造有機物的主要器官是葉片。 除了葉片外，植物體的其他綠色部分能不能進行光合作用？只要是植物的綠色部分細胞中含有葉綠體，就都能夠制造有機物。葉綠體（葉綠素）銀邊常春藤銀心吊蘭銀邊天竺葵葉綠體因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色，這些植物葉片的非綠色部分都不含葉綠體，因而這些部位不能進行光合作用。

5、光合作用綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供能量，在葉片中合成淀粉等有機物，并把光能轉化為化學能，儲存在有機物中。葉綠體綠色植物的葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉變?yōu)榛瘜W能的“能量轉換器”家里種植的花草如果長時間放在黑暗處會死去。你能說說其中的原因嗎？因為光照是綠色植物制造有機物的條件，如果植物長時間得不到光照，就不能合成自身生命活動所必需的有機物，所以家養(yǎng)的花草長期放在黑暗處會死去。葉片通過光合作用制造的有機物如何運輸?shù)街参矬w的其他部位？葉片光合作用制造的有機物由篩管向下運輸?shù)街参矬w的其他部位，為細胞的生命活動提供能量，并參與構建細胞，進而構成各種組織、器官，甚至整個植物體。

6、篩管有機物用來構建植物體細胞水平細胞壁細胞膜細胞核植物細胞模式圖纖維素(糖)蛋白質和脂類遺傳物質DNA有機物含有較多的脂肪有些植物的根和莖含有大量的淀粉器官水平含有豐富的糖類含有蛋白質和脂肪個體水平構成植物體的絕大部分物質是有機物，只有極少部分是無機鹽。植物生長越旺盛，需要的有機物就越多。氣溫高，植物體合成有機物多而快，植物生長快。氣溫低，植物體合成有機物減少甚至停止，植物生長慢。教材圖片題如圖，蓮藕是人們喜歡食用的一種植物，它的莖里面富含淀粉，這些淀粉是()A蓮藕的根進行光合作用制造的B蓮藕的根從淤泥里吸收的C由蓮藕的葉通過光合作用制造后經(jīng)篩管運輸來的D莖吸收水分制造的C即時鞏固綠色植物制造

7、的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。綠色植物既提供構建自身的材料，也給其他生物提供了生命活動的能量。綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了其他生物植食動物：直接以植物為食。肉食動物：間接以植物為食，它們的食物直接來源于各種動物。雜食動物：直接或間接以植物為食。綠色植物作為生產(chǎn)圈中的生產(chǎn)者，他們制造的有機物，通過食物鏈、食物網(wǎng)、養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。綠葉在光下制造有機物實驗有機物的制造者綠色植物是生物圈中光合作用：1.暗處理 有機物的作用將葉片中的淀粉運走耗盡2.選葉遮光設置對照實驗,見光部分為實驗組,遮光部分為對照組3.酒精脫色4.碘液染色見光部分變藍色,遮光部分不變色黃白色場所- 葉綠體條件- 光產(chǎn)物

8、-淀粉1.構建植物體2.養(yǎng)育了生物圈中的其他生物（通過食物鏈、食物網(wǎng)）1中考昆明探究“綠葉在光下制造有機物”實驗中，用黑紙片對葉片進行部分遮蓋，所控制的變量是()A淀粉 B溫度C光 D二氧化碳C2中考廣州下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是()D葉綠素易溶于酒精，酒精燃點低，直接加熱酒精容易發(fā)生危險，在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中“脫色”一步要將葉片放在酒精中水浴加熱。3模擬衡水植物通過光合作用制造了大量的有機物，植物制造有機物的用途描述不正確的是()A有機物為其他生物提供了生命活動的能量B有機物通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C有機物為其他生物提供食物來源D有機物只能為植物自己生長發(fā)育提供能量D4中考自貢“綠葉在光下制造有機物” 實驗中，葉片只在見光部分產(chǎn)生了淀粉，這主要說明()A淀粉遇碘變藍B光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件C葉綠體是生產(chǎn)