北師大版二年級下冊數學 第6課時 小蝌蚪的成長課件_第1頁
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文檔簡介

1、BS版二年級（下）五 加與減第6課時 小蝌蚪的成長1.初步理解筆算減法中連續退位的計算方法，并能正確地進行計算。2.培養根據具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識，體驗算法的多樣性。課時目標一、情境引入你知道嗎？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右會變成青蛙。二、探索新知東池塘有多少只蝌蚪沒有變成青蛙？41289323只323332941280332412803329323二、探索新知41289向前一位借1當10。894123212103323只借1后，都要記得減1。答：東池塘有323只蝌蚪沒有變成青蛙。二、探索新知西池塘有多少只蝌蚪沒有變成青蛙？51412638841465141004144

2、1420394514100394638820394388只二、探索新知514126向前一位借1當10。1265148814103388只答：西池塘有388只蝌蚪沒有變成青蛙。二、探索新知他們做的對嗎？和同伴說一說。對位錯41526485忘了減去被借走的1178482304二、探索新知開聯歡會買了300個氣球，吹好了76個，沒吹好的還有多少個？30076300702302306224十個百763004210102224個答：沒吹好的還有224個。列豎式時注意：十位是0，不能借位。先十位向百位借1當十，然后個位再向十位借位。二、探索新知笑笑是這樣算的，你能看懂嗎？和同伴說一說。把300看做2991

3、，在用299減76，這樣免去了連續退位的麻煩。但是要記得最后加上1。三、鞏固練習1.畫一畫，填一填，并在計數器上撥一撥。513 - 46 =467513-40-6467632 - 278 =354632-200-70-8354三、鞏固練習2.還剩多少頁沒看？答：還剩137頁沒看。215-78=137（米）三、鞏固練習3.用豎式計算。210-145=652 1 0- 1 4 5 6 5331-138=1933 3 1- 1 3 8 1 9 3900-229=6719 0 0- 2 2 9 6 7 1四、課堂小結這節課我們學習了三位數連續退位減法的計算方法。在計算時，一定在記住在計算被退位的那個數位上的數時,要記得先減去退去的“1”，

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