1、企業(yè)文化呢，一般我們可以簡單的結(jié)構(gòu)化的氛圍幾個方面：1、文化構(gòu)建；2、現(xiàn)場氛圍；3、文本元素；4、文化傳承；5、行為意識。在文化構(gòu)建方面呢，我們可以檢視我們的企業(yè)是否做到下面幾點：1、企業(yè)在經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃和綱要中，已明確企業(yè)文化作為導(dǎo)向的文本形式；2、其核心文本內(nèi)容與要素與企業(yè)簡介和產(chǎn)品一脈相承并賦予形象的描述；3、在企業(yè)責(zé)任和社會責(zé)任方面，企業(yè)文化搭建了表達(dá)“企業(yè)人”意愿的橋梁；4、從核心本質(zhì)一內(nèi)容反映一形式表現(xiàn)三個層次已反映了企業(yè)決策者、管理人員 和絕大多數(shù)員工的意愿和期望；5、從理念文化一管理文化一行為文化的遞進(jìn)體現(xiàn)了企業(yè)文化從無形到有形、從 靜態(tài)到動態(tài)的效果；6、企業(yè)文化的構(gòu)建與運用在于

2、更有效的激活人本動力和達(dá)到“知行合一”的過 程；7、企業(yè)把人文哲學(xué)作為企業(yè)從思維到價值及成為行動的指南進(jìn)行研討并在經(jīng)營 中實踐；8、企業(yè)決策者通過深層思考、發(fā)掘，把握和提煉企業(yè)文化的構(gòu)建形式與工作指南；9、企業(yè)已把物質(zhì)文明和精神文明的內(nèi)涵和演練方式提到議事日程上；10、個人品德與企業(yè)道德、個人價值觀與企業(yè)愿景等基礎(chǔ)關(guān)聯(lián)問題已在不斷調(diào)節(jié) 與領(lǐng)悟中。在現(xiàn)場氛圍方面，我們可以檢視我們的企業(yè)是否已經(jīng)做到以下幾點：1、企業(yè)會根據(jù)不同時段和季節(jié)研究并建立一系列善于調(diào)動和激活員工干勁的活 動；2、在實操中，每月都評議出優(yōu)秀員工和模范管理人員，以激勵員工的斗志和努 力進(jìn)取精神；3、定期舉辦提案評議會和懇談會，

3、廣納建議，讓全體員工都能從不自覺到自覺 表達(dá)個人的意愿；4、員工在必要時由所屬上級帶頭，努力取得相關(guān)部門管理人員的支持，協(xié)商共 同解決經(jīng)營中出現(xiàn)的問題；5、若員工染上疾病或家庭出現(xiàn)非主觀原因的困難，企業(yè)會盡量伸出援助之手， 體現(xiàn)關(guān)愛之情；6、員工都踴躍投稿到企業(yè)內(nèi)部刊物和墻報欄，體現(xiàn)積極的參與和關(guān)切企業(yè)文化 建設(shè)；7、現(xiàn)有一套相互交談和鼓勵方案，以加強企業(yè)各員工之間的溝通；8、企業(yè)在合適的地方讓員工清晰理解并在自律、自重、自愛的基礎(chǔ)上體驗行動 的勵志標(biāo)語；9、某部門或生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生工作事故或其他事件時，其他部門會不約而同地盡其 所能給予援助；10、員工都樂意參與企業(yè)文化設(shè)施的管理，實行輪換制方式

4、兼顧圖書室值班工作。在文本元素方面，我們可以檢視我們的企業(yè)是否已經(jīng)做到以下幾點：1、企業(yè)有一套較完善的招聘、考核、錄用、任命的管理文本和合同制度，以衡 量和具體指引操作過程；2、在內(nèi)部人事管理方面，有一套員工晉升、調(diào)職、降職、辭退的制度和具體細(xì) 化準(zhǔn)則；3、在職能職責(zé)管理方面，有一套適合于管理配置和職、權(quán)、責(zé)、利范圍的文本;4、在體現(xiàn)員工勞動回報方面，有一套切合實際的薪酬福利制度和工作補貼細(xì)則；5、在時段與過程的管理中，有一套行之有效的員工考核（考勤、病事假、行政 獎懲、績效）管理制度；6、在確認(rèn)員工教育訓(xùn)練方面，有一套入職培訓(xùn)和外培學(xué)習(xí)制度，以體現(xiàn)企業(yè)重 視員工素質(zhì)；7、在檔案資料管理方面，

5、有一套關(guān)于員工培訓(xùn)、績效考評、人事檔案的管理制 度和查閱、審批程序；8、在企業(yè)提案與溝通方面，有一套合適的企業(yè)合理化建議提案制度和企業(yè)工作 會議制度；9、在日常行政事務(wù)中，有一套關(guān)于打印，領(lǐng)用辦公用品，使用印鑒、印章和出 差、出車等相關(guān)審批權(quán)限制度；10、在勞動衛(wèi)生保障和安全方面，有一套勞動作業(yè)安全規(guī)程、維護(hù)企業(yè)財產(chǎn)設(shè)施 規(guī)程和落實三級防火管理常設(shè)制度。在文化傳承方面，我們可以檢視我們的企業(yè)是否已經(jīng)做到以下幾點：1、企業(yè)文化傳承已從無形提升到有形、從有形深化到無形的相互承接關(guān)系之中， 并成為個性文化的開端；2、通過對合適的想象、主題、價值、角色、形象和行動等方法的選擇，策劃實 施的進(jìn)程；3、以

6、企業(yè)文化理念為核心，實現(xiàn)從精神到物質(zhì)、員工到社會、客戶到社會的多 贏局面；4、企業(yè)在致力于穩(wěn)定團(tuán)隊的同時，尋找調(diào)動員工心智與激發(fā)情智、發(fā)掘才智的 方法；5、在演練過程中，強調(diào)企業(yè)必須承擔(dān)社會責(zé)任，讓員工和企業(yè)結(jié)成齊心協(xié)力的 “共同體”；6、在培訓(xùn)過程中，人的能力的激活在于企業(yè)優(yōu)秀文化的傳承，價值體現(xiàn)在員工 的業(yè)績和效益上；7、企業(yè)把經(jīng)營戰(zhàn)略與理念緊密聯(lián)系起來，形成企業(yè)經(jīng)營思想和運營目標(biāo)，也是 溝通客戶的標(biāo)桿；8、通過對員工的心智培養(yǎng)，營造個性化行為要訣和構(gòu)建于客戶互動及溝通的平 臺；9、通過文本資源演練，達(dá)至潛移默化地激發(fā)員工工作熱情和調(diào)動其積極性的目 的；10、通過文化傳承，使企業(yè)從內(nèi)在到整

7、體、從團(tuán)隊合作到個人能力，逐步體現(xiàn)“企 業(yè)人”的特征和個性。在行為意識方面，我們可以檢視我們的企業(yè)是否已經(jīng)做到以下幾點：1、管理人員時常檢討如何才能得到下屬和員工的信賴，并爭取在行動中改善關(guān)系；2、管理人員所采取的態(tài)度、行為和方法，能讓下屬和員工感到開明和公平；3、對下屬和員工的需求或意見不會以曖昧或回避的方式回答或推脫，會做出符 合實際的回應(yīng)；4、管理人員懂得指導(dǎo)下屬和員工建立彼此的信賴和能動關(guān)系，并持續(xù)改善合作 的態(tài)度；5、管理人員會把握實際情況并輔以傳、幫、帶為行動指南，不會讓下屬和員工 不知所措或難堪；6、發(fā)生問題時，管理人員不會將責(zé)任或處理工作推諉別人，而是主動承擔(dān)和努 力去解決問題；7、管理人員善于扮演教練、輔導(dǎo)者和傳授人等不同的角色，讓下屬和員工感到 真實和具有親和力；8、確認(rèn)與相關(guān)部門的協(xié)作、聯(lián)絡(luò)、商議等事項