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文檔簡介

1、名師精編 優秀教案二年級語文第 一 單元講評教案崔守喜講 評 目 標 講 評針對本單元測試中的共性問題及個性問題進行講解,使同學 熟悉到錯誤的緣由,鞏固所學學問；二題、四題、六七題,測試中顯現的錯誤；重點共 拼音寫字詞音對而意錯,多音字組詞、寫句子介紹一種物質的性 一段話；問題講個個別同學不留意審題而顯現的錯誤,即做題不合題意；性問題評講一、出示本次測試中的錯題；二、分析錯題的緣由；三、一一分析錯題的緣由；評四、一一講解訂正錯題,解析正確答案；過程措五、總結強調錯題緣由,引以留意；施名師精編 優秀教案二年級語文第 二 單元講評教案崔守喜講 評講解訂正本次測試中的錯題,是同學熟悉錯題緣由；目 標

2、 講 查字典及古詩積存大擂臺,寫一段話；評 重 點共 性 寫比如句、塡合適的詞；問 題講個書寫不仔細、不會查字典；性問 題評一、組織教學、出示學習目標；講 二、出示本次測試中的錯題；三、指名同學說說每道題錯在哪里,過評四、一一講解訂正錯題,解析正確答案；措五、指名板演練習錯題六、總結強調錯題緣由,引以留意,布置課下作業；程施名師精編 優秀教案二年級語文第 三 單元講評教案崔守喜講 評 目 標 講 評 重 點依據本單元測試中的共性問題及個性問題進行講解,使學生熟悉到錯誤的緣由,防止錯誤的再現,鞏固所學學問；積存詞語時不明題意,詞語接龍,為詩詞配上畫,讀短文 做題；共性 問為詩詞配上畫,讀短文做題

3、；題講個個別同學不會詞語接龍,不會為詩詞配上畫；性問題評 一、組織教學、介紹本次測試中的大致概況講二、出示學習目標及本次測試中的錯題；過評三、一一分析錯題的緣由；程四、講解訂正錯題,解析正確答案,指名板演練習錯措題,再指名同學說出板演同學的正確與否；五、師再總結強調錯題緣由,應留意的問題,布置課下作施業；名師精編 優秀教案二年級語文第 四 單元講評教案崔守喜講講解訂正本次測試中的錯題,是同學熟悉錯題緣由,避評目免錯誤的再現,鞏固所學學問；標講多音字組詞、加標點、依據詞語編故事；審題意做題；評重 點共 性加標點、依據詞語編故事；審題意做題；問 題講個多音字組詞、加標點、審題意做題；性問題評 講 一、組織教學、出示學習目標；二、出示本次測試中的錯題；評 三、指名同學說說每道題錯在哪里, （周蘇怡、）過 四、一一講解訂正錯題,解析正確答案；措五、指名板演練習

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