1、最新校園垃圾分類活動總結(jié)垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天,從今天 起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！ 關(guān)于垃圾分類活動的總結(jié)怎么寫？下面小編給大家整理了兒篇校園垃圾分類活動 總結(jié)范文，僅供大家參閱。校園垃圾分類活動總結(jié)【一】金山初級中學(xué)作為首輪金山區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校，努力推動學(xué)校垃圾分類 丄作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活 理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區(qū)，營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作, 踐行生活垃圾分類的良好氛圍。一、建立機(jī)制，長效管理1、部門聯(lián)動，全員參與：建立垃圾分

2、類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、 校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)，提高 各級、各類人員的認(rèn)識，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活 動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔 凈，教室整潔，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教 導(dǎo)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的訃劃、教案及有關(guān)資 料。總務(wù)處:為活動提供支持與保障。2、創(chuàng)建模式,簡便易行:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按有害垃圾、可回收物、其他垃 圾三分類，餐廚垃圾、電子廢

3、棄物專項(xiàng)回收的小分類、大分流收集模式。3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)，長效管理:將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內(nèi)通過 評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)。二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作，逐步納入常規(guī)管理1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中，保證垃圾桶整潔、 規(guī)范、齊全，周圉環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備，以便進(jìn)一步 完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。2、嚴(yán)格按照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)（含參與垃圾清運(yùn)）公司簽訂清運(yùn)合 同，并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系，完成分類 清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢

4、剩油等的清運(yùn)丄作。3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。5做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障丄作。6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。回收時(shí)間及地點(diǎn):物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理回收收入:各班回收收入充作各班班費(fèi)。實(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各 自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、 雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日 山

5、清潔人員清運(yùn)處理。四、全面推進(jìn)垃圾分類教育宣傳活動，努力提升知曉率和踐行率1、通過各種途徑開展垃圾分類專題常態(tài)宣傳活動。學(xué)校通過教師大會、班會課、升旗儀式國旗下講話、健康教育、環(huán)境教育專題 教育、紅楓葉廣播臺、板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、倡議書、告家長書、大屏幕、 專題講座等多種形式開展的垃圾分類普及教育，不斷提高師生垃圾分類的知識和 意識?？傊?，通過宣傳、教育、引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生人文素養(yǎng)和良好行為習(xí)慣,綠色環(huán) 保意識在學(xué)生心中深深地扎下了根，保護(hù)環(huán)境的能力大大提高。為了進(jìn)一步宣傳建設(shè)低碳城市與垃圾分類知識，引導(dǎo)全體師生人人參與到垃圾 分類中，學(xué)校還將此活動延伸到家庭和社區(qū)，將開展大手牽小手-白萬家庭

6、低 碳行，垃圾分類我先行 活動，鼓勵(lì)學(xué)生向身邊的親人或居民們宣傳低碳生活從我 做起，垃圾分類從我做起的生活理念，使理念深入人心。通過這樣的講座，號召大家逐步養(yǎng)成低碳、環(huán)保、垃圾分類的好習(xí)慣，引導(dǎo)大家 逐步轉(zhuǎn)變倒垃圾的習(xí)慣。低碳環(huán)保是一個(gè)全民的意識，我們大家都必須要有這個(gè) 觀念,這才是低碳環(huán)保真正的意義2、通過各種活動踐行垃圾分類。通過十分鐘隊(duì)會、班會課等途徑，開展學(xué)生垃圾分類專題教育活動。通過電子小報(bào)、學(xué)生書畫和垃圾分類科技探究等活動，開展學(xué)生垃圾分類教 育升華活動。通過結(jié)合清潔家園、上街宣傳、和社區(qū)結(jié)對共建等活動，開展師生垃圾分類 社會踐行活動。為充分開展環(huán)?；顒樱靼嘧灾鞒闪h(huán)保小隊(duì)，他們

7、不但平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、搜集、 交流、宣傳環(huán)保知識，而且自覺開展活動，負(fù)責(zé)班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔，隨時(shí)清除污物。開展垃圾分類識別、知識競賽等多種教育或?qū)嵺`活動。在垃圾分類活動中，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的我的環(huán)保主張綠箱子廢電池回收活動 在學(xué)校連廊舉行。隊(duì)員們熱悄高漲，紛紛帶來了自己家中的廢電池，參加 我的環(huán) 保主張 活動，將廢電池投入到綠箱子中，在 環(huán)保倡導(dǎo) 上簽上自己神圣的名字。 負(fù)責(zé)的隊(duì)員們給參與的隊(duì)員貼上了爭當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士的粘紙，還附送了一塊小橡 皮，寓意我們要努力擦去破壞環(huán)境的行為，倡導(dǎo)綠色行動。我們還將綠色行動向社區(qū)延伸，我們與共建單位簽署了金山初級中學(xué)社會 實(shí)踐基地 的協(xié)議，使學(xué)生能經(jīng)常搞一些公益勞動、宣