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文檔簡介
1、 九上第三單元課內詩詞鑒賞行路難行路難其一唐代:李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。【翻譯】金壺裝著的清醇美酒每斗十千文,玉盤盛著的美味佳肴價值萬文錢。停杯投筷吃不下去,拔劍四望心中茫茫然。想渡黃河冰塞住河流,想登太行雪布滿了山嶺。空閑時在碧綠的溪水中釣魚,忽然又夢見乘舟從日邊經過。行路難啊,行路難,歧路多啊,如今身在哪里?定有機會乘長風破萬里浪,堅決掛上高帆渡過大海。【蘊含的典故】“垂釣碧溪”,即引用了姜太公渭水河邊垂釣,遇周文王,被
2、重用的典故“乘舟夢日”,引用了伊尹夢見自己乘船經過日月之旁,不久受到國君重用的典故。1、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?_2、“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”表達了作者怎樣的思想感情?_3、賞析“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”_4、本詩抒發了詩人怎樣的思想感情?_1、描繪了隆重而豐盛的宴會場面;反襯作者悲憤、失望的情緒。2、空閑時在碧綠的溪水中釣魚,忽然又夢見乘舟從日邊經過。這兩句詩分別運用呂尚(姜太公)和伊尹的典故,表達了作者渴望朝廷重用的思想感情,對自己未來的從仕之路仍有所期待。3、盡管前路障礙重重,但我相信仍將會有一天,我一定能乘長風破萬里浪,掛
3、上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。也就是說:總會有一天,能實現自己的遠大抱負。突出了詩人積極樂觀的人生態度、對遠大理想的執著追求和實現愿望的堅定信念。4、從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然,變為對仕途前程的期盼,再到堅信。酬樂天揚州初逢席上見贈酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【翻譯】被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區,度過了二十三年淪落的光陰。懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦,久謫歸來感到已非舊時光景。翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經過;枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。今天聽了你
4、為我吟誦的詩篇,暫且借這一杯美酒振奮精神。【蘊含的典故】“聞笛賦”:指西晉向秀的思舊賦。三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權而被殺害。后來,向秀經過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,勾起了對故人的懷念。劉禹錫借用這個典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。“爛柯人”:指晉人王質。相傳晉人王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧柄(柯)已經朽爛。回到村里,才知道已過了一百年。同代人都已經亡故。作者以此典故表達自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個故事表達世事滄桑,人事全非,暮年返鄉恍如隔世的心情。 【主題思想】這首詩既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不
5、平的思想感情,同時也表現了詩人堅定信念和樂觀精神。1、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”表現詩人怎樣的思想感情?_2、頸聯“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度,說一說你的理解。_3、末句中的“暫”有什么意味?請簡要分析。_1、懷舊空吟聞笛賦對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ;到鄉翻似爛柯人暗示貶謫時間長久,表現了對世態變遷的悵惘心情。2、(1)翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經過;枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。(2)思想感情:此聯表現了詩人身經危難,仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。(或“雖身經危難卻不消極氣餒,而是保持積極進取的樂觀精神
6、和百折不回的堅強毅力”)。(3)哲理:舊事物必將消逝,新事物必將發展起來,社會在前進,前景無限美好。(如回答“包含著新陳代謝的規律”亦可)。3、暫,暫且、姑且,姑且借朋友的安慰和眼前的美酒來振奮精神,表達了對朋友情義的感謝;一個“暫”字表明,詩人的曠達是惆悵中的曠達,曠達之中也有隱隱的感傷(悲涼、無奈、對未來的隱憂)。水調歌頭水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,
7、千里共嬋娟。【翻譯】明月從什么時候開始有的呢?我拿著酒杯遙問蒼天。不知道天上的宮殿,今晚是哪一年。我想憑借著風力回到天上去看一看,又擔心美玉砌成的樓宇,太高了我經受不住寒冷。起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子,月宮哪里比得上在人間。月兒轉過朱紅色的樓閣,低低地掛在窗戶上,照著屋里沒有睡意的人。明月不應該對人們有什么怨恨吧,可又為什么總是在人們離別之時才圓呢?人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這事兒自古以來就很難周全。希望人們可以長長久久地在一起,即使相隔千里也能一起欣賞這美好的月亮。【主題思想】水調歌頭通過望月問天、對月懷人,表現了詩人由心有所郁結,到心胸開闊的樂觀曠達情懷,還抒發對弟弟
8、的強烈思念。1、賞析“又恐瓊樓玉宇”一句中“恐”字的表達效果。_2、簡析“轉朱閣,低椅戶,照無眠”一句中動詞的表達效果。_賞析“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”_賞析“但愿人長久,千里共嬋娟”_1、恐字把作者既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄寫了出來,表達了詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。2、“轉”和“低”準確生動地描繪了月光的移動,暗示夜已深沉;“無眠”準確地表現了離別之人因不能團圓而難以放眠的情景。3、(1)人間有離別的痛苦,團聚的歡欣,月亮也會有陰藏晴出、團圓殘缺,這些事自古以來難以圓全。(2)蘊含著詩人對人生際遇變化不定的哲理性認識,揭示了人間的普遍規律 世界上不可能有永遠圓滿的事情。(3)表現詞人樂觀曠達的胸襟和對生活的熱愛。這句話也帶給我們有
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