1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)職高高三語文試題（考試時間：150分鐘 總成績：150分）第一部分（選擇題 共78分）單項選擇題共26小題，每小題3分，共78分。一、（30分，每小題3分）1下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（ ）A明媚（mi） 模（m）樣 不憚（dn） 相形見絀（zhu）B廉（lin）價 戮（l）力 頎（q）長 如棄草芥（ji）C慰藉（ji） 誹謗（png） 拘泥（n） 安然無恙（yng）D敕（ch）造 寒傖（chn） 蹩（bi）腳 妖童媛(yun)女2下列詞語中沒有錯別字的一組是

2、（ ）A安詳 暖昧 兵慌馬亂 紛至沓來B諢號 氣慨 融會貫通 相輔相承C宣泄 描摹 大材小用 促膝談心D糜爛 凋蔽 閑情逸志 鞠躬盡瘁3下列句中破折號使用有誤的一項是（ ） 今晚晚會的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。前面有一塊石碑，上面刻著三個大字醉翁亭?！昂濉贝蠹叶夹α?，他難堪地站在那里，滿臉通紅?？吹皆S多新同學是家長送來的，我感到自豪我是自己來的。4依次填入下列句中橫線處的最恰當?shù)脑~語是( )為了搞清事故的原因，公安部決定立案_。上級多次派人來_這家工廠的財務工作，沒發(fā)現(xiàn)任何漏洞。煤炭和石油都是現(xiàn)代工業(yè)所_的燃料和原料。A.偵察 檢查 必需 B.偵查 檢查 必需C.偵查 檢

3、查 必須 D.偵查 檢查 必需5下邊句子中，只有一句沒有語病，請寫出序號（ ）A在革命隊伍里，因為某些同志思想上的個人主義，不能嚴格要求自己，做一天和尚撞一天鐘，進步所以不快。B在革命隊伍里，因為某些同志思想上有個人主義，不能嚴以律已，做一天和尚撞一天鐘，所以進步不快。C在革命隊伍里，某些同志因為思想上有個人主義，不能嚴格要求自己，做一天和尚撞一天鐘，所以進步不快。D在革命隊伍里，某些同志之所以進步不快，由于思想上的個人主義，不能嚴以律已，做一天和尚撞一天鐘的結果。6下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A在學習中，如果不掌握科學的方法，只靠死記硬背，往往會事半功倍。B古代福建人民充分利用各

4、種自然條件，因地制宜，建造出各式各樣的橋梁。C李敏對王強的一番勸說讓王強大動肝火，王強目光如炬，直逼李敏，李敏無可奈何，只好聽之任之。D古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。7填在下文橫線上，銜接得最好的一項是：（ ）每當夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃爍著疏落的燈光，。淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。A 山上的黑暗被燈光照淡了，山下的黑暗被燈光照亮了B 山下的黑暗被燈光照亮了，山上的黑暗被燈光照淡了C 山上的燈光把黑暗照淡了，山下的燈光把黑暗照亮了D 山下的燈光把黑暗照亮了，山上的燈光把黑暗照淡了8以下四句運用的修辭手法依次為：（

5、） 流淌的溪流將水底的草蔓拉成一縷縷的絲。 塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 云水間，滿眼翻飛的挽帳；風雷中，滿耳堅定的誓言。 有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢？A 比喻 擬人 對偶 設問 B.比喻 通感 對偶 反問C. 擬人 通感 夸張 設問 D. 擬人 比喻 夸張 反問9、下列作家、作品、時代（或國別）及體裁對應錯誤的一項是：（ ）A.項鏈莫泊桑法國小說B.竇娥冤關漢卿明朝散文C.包身工夏衍現(xiàn)代報告文學D.勸學荀況戰(zhàn)國時期議論文10下面四句話，措辭得體的一項是（ ）A張老師，我們全班同學都很賞識你的教學方法。B魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國

6、震驚。C你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。D中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決，不能二句話說不到一塊，就動刀動槍的。二、（30分，每小題3分）閱讀下面兩篇現(xiàn)代文，完成11-20題。光腦，人們也許還陌生，但制造光腦的嘗試，科技界早在50年代就開始了，直到80年代中后期才可以說有了決定意義的突破。90年代中期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法國、比利時、德國、意大利等國的70多名科學家研制成功，其運算速度比電腦快1000倍。科學家們預計，光腦的進一步研制將成為21世紀高科技課題之一。專家們預言，21世紀將是光腦時代。光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢？光腦并行處理能力強，具

7、有超高速運算速度。電子的傳播速度為593千米/秒，而光子的速度為30萬千米/秒。同時，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)工作，而光腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比，光腦信息存儲量大。眾所周知，對于電腦來說，電子是信息的載體，它只能通過一些相互絕緣的導線來傳導，因此，盡管現(xiàn)今的電腦運算速度不斷提高，但電腦的能力極限還是隱約可見的。那就是在最佳情況下，電子在固體中的運行速度也遠遠不如光速。另外，無論微電路中的電流是多么微弱，但隨著裝配密度的提高，散發(fā)熱量也在不斷增加，使導體之間產(chǎn)生電磁作用，從而制約了電腦的運行速度。此外，還有極為理想的光輻射源激光器可供使用。最主要的一點是光子不需要導線，即使在光線相交的

8、情況下，它們之間也絲毫不會相互影響。和電腦相比，光腦的“無導線計算機”傳遞信息的平行通道其密度實際上是無限的。一枚直徑5分硬幣大小的棱鏡，它的通過能力超過全世界現(xiàn)有電話電纜的許多倍?？茖W家正試驗將傳統(tǒng)的電子轉換器和光子結合起來，制造一種“雜交”的計算機。這種計算機能更快地處理信息，而又可克服目前巨型機的一大痼疾內部過熱。而一臺光腦只需要一臺電腦所需要能量的一小部分就能驅動，從而大大減少機器產(chǎn)生的熱量。光腦的許多關鍵技術，如光存儲技術、光互連技術、光電子集成電路等都已獲得突破。目前，科研工作面臨的迫切任務是最大幅度地增加光計算機的運算能力，即光開關的數(shù)量?？茖W家預計，21世紀將是光腦時代。11下

9、面篩選的信息，不符合文本內容的一項是（）光腦，50年代開始研制，80年代中后期才研制成功。世界上第一臺光腦是由70多名科學家研制成功?？茖W家預計，21世紀高科技課題之一，將是光腦的進一步研制。一枚直徑5分硬幣大小的棱鏡通過信息的就超過了全世界現(xiàn)有電話電纜的許多倍。12下面是電腦與光腦優(yōu)越性的比較，表達有誤的一項（）A 光腦并行處理能力強，光腦的運算速度遠遠超過電腦。B 超高速電腦只能在室溫狀態(tài)下工作，而光腦可以在低溫狀態(tài)下工作。C 光腦信息儲存量比電腦大。D和電腦相比，光腦是“無導線計算機”，它傳遞信息的平行通道其密度實際上是無限的。13下面是對“雜交”計算機的解說，有誤的是（）A“雜交”就是

10、將傳統(tǒng)的電子轉換器和光子結合起來。B 它能更快地處理信息，并能克服高速運作時內部過熱的痼疾。C “雜交”計算機正在研制中。D 目前科學家們需要突破的是減少光開關的數(shù)量，這是研制“雜交”計算機最為關鍵的難題。14下面是對本文內容的理解，有誤的一項是（）科學家們證明了21世紀是普遍研制光腦的時代。文本采用對比的方法來說明光腦的優(yōu)越性。激光器的使用可為光腦提供理想的光輻射源，光子不需要導線，而且抗干擾。世界上第一臺光腦的研制成功，進一步說明集體智慧的力量、合作精神的重要。15第段說明的中心是（）A、光腦將迅速發(fā)展 B、光腦的優(yōu)越性 C、電腦的不足D、電腦將被淘汰父親肩上的書重一百多斤的書壓在60多歲

11、的父親的肩上。 我?guī)状握埱蟾赣H放下?lián)幼屛姨粢粴?，都被頂了回來。沒辦法，我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長的身子后面，背上背著個裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉它，樣子瀟灑得要命。 我很清楚父親此刻的心情。中學時我因母親病逝，被迫從滇東北轉學到滇東南就讀。6年多來，父親都是形單影只地過著獨身生活，一大把年紀了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大學畢業(yè)，在眾親友的勸說下，我最終放棄了在昆明一報社工作的機會，回到了離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定出臺后，最高興的當然是父親了?！斑@回有個說知心話的地方了！”父親逢人便說。 一路上，父親重復著那句重復了很多年的話：“（a）做人不做浮漂草，要做水上捕魚

12、人。”碰上熟人問：“要干什么去？”他就抬高本來就很宏亮的聲音：“秀才搬家盡是書。幫娃娃挑書到他舅舅家，請他家的客車送到城里去，明天娃娃要到城里上班去了。”“這回算得了！”對方回敬了一聲?！班?！” 農村人的“要干什么去”是路上招呼的客套話，今晚做的事又是父親盼了很多年的，于是，在回話時，父親便理所當然地欣慰了一番，就好像辛苦幾十年就是為了等這幾句讓人欣慰的話從內心里流出來，以至于每一個字都吐得相當有力，像釘子落到玻璃板上一樣，發(fā)出的聲音樂曲般悠揚。尤其是那個“嗨”字。只可惜，父親的身子搖出的每一個動作，都使我聯(lián)想到“蹣跚”這個詞，加之腳下不時地打滑，父親幾乎是踉蹌而行了。 我沒有再要求父親讓我挑

13、一氣了。這個時候，即使再加上一百斤，只要是書能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書，父親也會固執(zhí)地把它挑在肩上。我小心地跟在后面，看著被書的重量擠壓成弓形的父親的身子，眼里溢滿了一種閃亮的東西，讓我覺得滿天都是星星，（b）我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。 希望賦予人的力量是何等的巨大??！ 從今以后，我想我會更加珍愛這些書即便不能為父親做些什么。無論走到哪里。(c)我都會讓它像春風跟隨種子一樣跟著我我忘不了這個雨夜，白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。16 對文中加線句子(a)理解正確的一項是（ ） A. 做人不能虛浮，要腳踏實地，多做實事。 B. 做人要有良心，要用

14、自己的知識和才能去報效家鄉(xiāng)父老。 C. 做人不能隨波逐流，要堅持自己的觀點，敢作敢為。D人要圖實惠，不虛榮，這樣才會有所收獲。17. 對文中加線句子(b)理解正確的一項是（ ） A. “星星”是實寫，在夜里，行人往往要借助星光走路。 B. “星星”是虛寫；全句表現(xiàn)“我”感受到了父親所給予我的激勵。 C. “星星”既是實寫也是虛寫，指“我”在父親的激勵下，借星光走路。 D. “像”是比喻詞，表明這個句子是比喻句，“我”是本體，“星星”是喻體。18. 對文中加線句子(c)理解正確的一項是（ ） A. 這是個比喻句，“春風”比喻書，“種子”比喻渴求知識的心田。 B. 這是個比喻句，用父親挑書來比喻春

15、風哺育種子。 C. 這是個比喻句，“春風”比喻父親挑過的書，“種子”比喻“我”。 D. 這句話表明，在人生之路上，“我”要像春風一樣跟父親學習。19. 對文中的“父親”這一形象概括分析最準確的一項是（ ） A. 一位慈愛、勤勞，雖有點固執(zhí)但善于引導孩子健康成長的農民。 B. 一位勤勞、善良，對生活有獨特看法的農民。 C. 一位慈愛、勤勞，遇事比較固執(zhí)的農民。 D. 一位勤勞、善良，沒有遠見但非常實在的農民。20. 對選文分析不準確的一項是（ ） A. 全文采用的是順敘，其中第段有插敘。 B. 文章在刻畫父親時運用了語言描寫、行動描寫、外貌描寫。 C. 文章以記敘為主，兼用了抒情和議論的表達方式

16、。 D. 文章首尾呼應，詳略得當；詳寫父親挑書出發(fā)，略寫挑書路上。三、（18分，每小題3分）閱讀下面一首唐詩，完成21-22題。涇 溪唐杜荀鶴涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。21對上面這首詩的詩句理解不正確的一項是（ ）A 首句寫涇溪上游多石險峻，所以人們都小心謹慎。B 第二句緊承第一句，正因為人們小心謹慎，所以一年到頭也沒有聽說有人掉到河里去。C 第三句轉入描寫下游與上游不同，水流平穩(wěn)無礁石險灘。D最后一句提示全詩的深刻內涵：通常聽說有人陷入罪惡痛苦的境界。22對上面這首詩分析不正確的一項是（ ）A 這是一首七言絕句，以描寫涇溪美麗的風光為主要內容。寫出了涇溪

17、上下游不同的景色。B 本詩前兩句寫涇溪上游“石險”，人們小心謹慎，后兩句寫涇溪下游“平流”，人們掉以輕心，形成鮮明對比。C 本詩提示出一個生活哲理：凡事要謹慎，謹慎者方可臨危不懼，化險為夷。D這首詩將涇溪行船的事實和經(jīng)驗上升到理性高度，提示出一個具有普遍意義的道理，發(fā)人深省。閱讀下面一段文言文，完成23-26題。 戴胄，字玄胤，相州安陽人。性貞正，干局 = 1 * GB3 明強，善簿最 = 2 * GB3 。大理少卿缺，太宗曰：“大理，人命所系；胄清直，其人哉?！奔慈彰?。長孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺，罪當死；無忌贖。胄曰：“校尉與無忌罪均，臣子于尊極不稱誤。

18、法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無忌功，原之可也。若罰無忌，殺校尉，不可謂刑 = 3 * GB3 。”帝曰：“法為天下公，朕安得阿親戚！”詔復議。德彝固執(zhí)，帝將可。胄曰：“不然。校尉緣無忌以致罪，法當輕。若皆誤，不得獨死。”由是與校尉皆免。時選者盛集，有詭資蔭冒牒取調 = 4 * GB3 者，詔許自首，不首，罪當死。俄有詐得者，獄具，胄以法當流。帝曰：“朕詔不首者死，而今當流，是示天下不以信，卿賣獄耶？”胄曰：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎？”帝曰：“卿自守法，而使我失信，奈何？”胄曰：“法者，布大信于人，言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存

19、大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之。”帝大感悟，從其言。遷尚書左丞。矜其貧，特詔賜錢十萬。（節(jié)錄新唐書戴胄傳）注 = 1 * GB3 干局：才干氣度。 = 2 * GB3 簿最：公文簿冊的總括提要。 = 3 * GB3 刑：通“型”，典范、規(guī)范、規(guī)定。 = 4 * GB3 取調：指被選薦者獲取委任。23.對下面詞語中加點詞的解釋，不正確的一項是A. 校尉與無忌罪均 均：相同B. 校尉緣無忌以致罪，法當輕 當：判罪C. 陛下登殺之 登：立即D. 矜其貧 矜：憐憫，同情24.下面各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是 A. 帝大感悟，從其言 以亂易整，不武。吾其還也B. 朕詔不首者死，而今當流

20、青，取之于藍，而青于藍C. 大理，人命所系 蓋余所至，比好游者尚不能十一D. 陛下以一朝忿將殺之 何可廢也？以羊易之25以下敘述中符合原文意思的一項是戴胄援引法律，犯顏直諫。他認為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當，所以固請?zhí)貜妥h。戴胄引“雖誤皆死”的法律，勸太宗不該姑息長孫無忌的罪行而是重罪輕罰，更不能因地位高低而使同罪異罰。對“詐得者”，太宗詔“不首者死”，但戴胄仍“以法當流”，因而觸怒太宗；面對太宗的責難，他據(jù)理力爭，終使太宗“感悟”。戴胄認為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據(jù)，而圣旨“不首，罪當死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。26下面是對原文中心意思的概括，正

21、確的一項是文章通過記敘戴胄兩次駁奏，贊揚戴胄依法辦案的精神和他所堅持的人君也不能以言代法的思想。文章通過記敘戴胄兩次駁奏，贊揚戴胄依法辦案的精神和他的在法律面前人人平等的民主思想。文章通過記敘唐太宗兩次采納戴胄意見的事例，表現(xiàn)了唐太宗從善如流和寬宏大量的明君風范。文章通過記敘唐太宗兩次采納戴胄意見的事例，歌頌了唐太宗勇于納諫、屈己重法的美德。第二部分 非選擇題（共72分）四（12分）27把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）若罰無忌，殺校尉，不可謂刑譯文： （2） 既屬臣，敢虧法乎？譯文： 28 默寫（任選三題）。（6分）（1）今宵酒醒何處？ 。（柳永雨霖鈴）（2）君不見黃河之水天上來， 。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。（李