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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1圖甲是元素周期表中鋁元索的部分信息,圖乙是鋁原子的結構示意圖。則下列說法中不正確的是A鋁元素原子核內有14個中子B在化學反應中鋁原子易失去電子變成A1+3C鋁的相對原子質量是26.98D鋁元素位于元素周期表中第三周期2因發明“高亮度藍色發光二極管”,日本科學家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學家
2、中村修二共獲2014年諾貝爾物理學獎。氮化鎵是藍色發光二極管的光源材料。如圖是氮和鎵的相關信息,下列說法不正確的是()A氮屬于非金屬元素B氮元素的相對原子質量為14.01C鎵原子在化學反應中容易得到電子D鎵元素原子核內有31個質子3下列圖象表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是( )ABCD4下列化學儀器的名稱書寫正確的是( )A水漕B長勁漏斗C錐形瓶D坩鍋鉗5下列物質的用途僅與其物理性質有關的是A用銅制作導線B用氫氣作高能燃料C用氮氣作燈泡填充氣D用二氧化碳滅火6道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學家對原子結構進行了不斷探索下列敘述正確的是原子由原子核和核外電子構成原子
3、的質量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的體積極小ABCD7下列粒子中屬于陽離子的是( )ABCD8成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中蘊含著化學變化的是()A木已成舟B火上澆油C量體裁衣D滴水成冰9善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養。你認為下列變化事實和相應的解釋錯誤的是()事實解釋A水通電產生氫氣和氧氣氫、氧原子的重新組合B迎著梅花,香味撲鼻而來分子在不斷運動C金剛石和石墨燃燒都能產生二氧化碳組成上都含有碳元素D溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小AABBCCDD10為了人類的生存和發展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是( )A生活污水直接排放B提倡使用節水器具
4、C工業上冷卻水重復利用D園林澆灌用滴灌、噴灌11碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。下圖為碘在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖,據此判斷下列說法正確的是A碘是一種金屬元素B碘原子的核外有7個電子層C碘原子的核電荷數為53D碘的相對原子質量為126.9g12下列實驗操作正確的是A稱量氯化鈉B傾倒液體C點燃酒精燈D讀取液體體積13下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕 B有機肥的腐熟 C綠色植物的光合作用 D食物的腐爛14下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質的是( )ABCD15甲烷可用于工業制合成氣,反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A甲為CH4B乙中氫、氧元素質量比為
5、1:9C丁為單質D生成的丙和丁的分子個數比為1:3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液;濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。(1)寫出儀器x、z的名稱:x_;z_。(2)實驗室制取CO2應選用的發生裝置是_(填字母序號)反應的化學方程式是_;此裝置制取氣體的不足之處是_。(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是_(填字母序號)。a向上排空氣法 b向下排空氣法 c排飽和NaHCO3溶液法(4)若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集,則C中盛放的試劑y是_。(5)向集滿CO2的
6、集氣瓶中加入澄清石灰水,反應的化學方程式為_。(6)某興趣小組的同學連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則A裝置中反應的化學方程式為_。(7)下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是_A氣體從b端通入,可用于實驗室收集氧氣B若瓶內為澄清石灰水,氣體從b通入可檢驗中是否混有二氧化碳C該裝置內裝水可用于醫療中給病人供氧呼吸,能觀察氧氣的輸出速度D收集難溶于水的氣體,瓶內裝滿水,氣體從b端通入三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,取某地石灰石樣品9
7、.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下。次數12345加入稀鹽酸質量/g1010101010剩余固體質量/g7.05.03.01.5X請計算:(1)X的值為_。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_。(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數。(寫出計算過程)_18(8分)200g15%的食鹽溶液欲使其質量分數變為30%,需要蒸發掉多少克水?_或加入多少克食鹽?_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是_;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于
8、空氣,則制取氨氣應選用的一套裝置為_(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_;實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是_?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是_,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優點是_?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內的導管補畫完整_。(5)現稱取6g石灰石樣品(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【
9、解析】A、根據在原子中,原子序數=質子數=核外電子數,元素周期表中鋁元素的信息可知:鋁原子的質子數為13,中子數=27-13=14,故正確;B、根據元素的化學性質由最外層電子數決定,鋁原子最外層有3個電子,在化學反應中易失去最外層的3個電子,鋁原子失去電子變成鋁離子A13+,鋁離子的不是符號為A1+3:故錯誤;C、根據相對原子質量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,所以鋁的相對原子質量為26.98,故正確;D、周期數=原子核外電子層數,鋁元素的原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,鋁元素位于第3周期,故正確。故選C。【點睛】在原子中,原子序數=質子數=核外電子數。2、C【解析】A、
10、氮元素屬于非金屬元素;故選項正確,但不符合題意。B、氮元素的相對原子質量為14.01;故選項正確, 但不符合題意。C、鎵原子最外層3個電子,容易失去電子;故選項錯誤,但符合題意。D、鎵元素是第31號元素,原子序數=質子數=31;故選項正確,但不符合題意。故選:C。3、A【解析】高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】A、化學反應中,元素的種類和質量不發生改變,氧元素質量不改變,符合題意;B、反應前固體中錳元素質量分數為一定數值,起點不正確,不符合題意; C、固體中鉀元素質量分數會增大,不符合題意; D、錳酸鉀和二氧化錳是固體,反應后固體質量不等于0,不符合題意。故選A。4、C【解析】A
11、、水槽,故選項錯誤。B、長頸漏斗,故選項錯誤。C、錐形瓶,故選項正確。D、坩堝鉗,故選項錯誤。故選:C。5、A【解析】A、用銅制作導線,利用了銅具有導電性,屬于物理性質,A選項正確,符合題意;B、用氫氣作高能燃料,利用了氫氣可燃性,屬于化學性質,B選項不正確,不符合題意;C、用氮氣作燈泡填充氣,利用了氮氣性質的穩定性,屬于化學性質,C選項不正確,不符合題意;D、用二氧化碳滅火,即利用了二氧化碳密度比空氣密度大的性質,又利用了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質,D選項不正確,不符合題意。故選A。【點睛】本題考查物質的性質及其用途,注意區分物質的性質及其在生活中的應用是解題的關鍵,要關注生活,了解化
12、學知識在生活實際中的應用。6、D【解析】道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學家對原子結構進行了不斷探索,得出以下結論:原子由原子核和核外電子構成;原子的質量主要集中在原子核上;原子核在原子中所占的體積極小。故選D。7、A【解析】A、該粒子中,質子數大于核外電子數,它是帶一個單位正電荷的鈉離子,屬于陽離子,符合題意;B、該粒子中,質子數等于核外電子數,該粒子是氖原子,不符合題意;C、該粒子中,質子數小于核外電子數,它是帶兩個單位負電荷的氧離子,屬于陰離子,不符合題意;D、該粒子中,質子數等于核外電子數,該粒子是氯原子,不符合題意。故選A。8、B【解析】A、木已成舟過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,
13、屬于物理變化。B、火上澆油過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、量體裁衣過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。D、滴水成冰過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選B。9、D【解析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子,解釋正確;B、由于分子在不斷地運動,迎著梅花,香味撲鼻而來,解釋正確;C、金剛石
14、和石墨燃燒都能產生二氧化碳,組成上都含有碳元素,解釋正確;D、溫度降低,汽油的密度增大,是因為溫度降低,分子間間隔變小,解釋錯誤。故選:D。【點睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。10、A【解析】A、生活污水直接排放,不利用保護水資源;B、提倡使用節水器具,有利于保護水資源;C、工業上冷卻水重復利用,有利于保護水資源;D、園林澆灌用滴灌、噴灌,有利于保護水資源。故選A。11、C【解析】A、由元素的名稱可知,碘是一種非金屬元素,錯誤;B、由碘原子的結構示意圖可知,碘原子的核外有5個電子層,錯誤;C、
15、在原子中,質子數=核電荷數,故碘原子的核電荷數為53,正確;D、相對原子質量的單位是1,錯誤。故選C。12、D【解析】A、托盤天平使用,左物右碼,圖中操作錯誤,A錯。B、傾倒法取用液體藥品,瓶塞需倒放,瓶口需緊靠試管口,圖中操作錯誤,B錯。C、不能用一盞酒精燈,去點燃另外一盞酒精燈,容易引發火災,C錯。D、讀取液體體積時,視線與凹液面最低處相平,D正確。故選:D。13、C【解析】A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發生的不容易察覺的緩慢氧化,故A錯誤;B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化,故B錯誤;C、通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳(CO2
16、)和水(H2O)合成葡萄糖,同時釋放氧的過程,不屬于緩慢氧化,故C正確;D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化,故D錯誤。故選C。14、B【解析】試題分析:物理性質是物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,如:物質的顏色、氣味、狀態、密度、熔點、沸點、揮發性等;化學性質是物質在化學變化中表現出來的性質,如:物質的可燃性、還原性、酸堿性、毒性、助燃性等;A是氧氣的助燃性是氧氣的化學性質,故A不符合題意;B固態二氧化碳用作人工降雨是二氧化碳的物理性質,故選B;C是氧氣的氧化性是氧氣的化學性質,故C不符合題意;D是利用二氧化碳與水反應生成有機物和氧氣,是二氧化碳的化學性質,故D不
17、符合題意。考點:物質的物理性質和化學性質。15、B【解析】據圖可以看出,該反應是甲烷和水在一定條件下反應生成氫氣和一氧化碳,該反應的化學方程式為:CH4+H2O一定條件_一定條件_CO+3H2。【詳解】A、據圖可以看出,甲為 CH4,故選項正確;B、據圖可以看出,乙是H2O,乙中氫、氧元素質量比為(12):16=1:8,故選項不正確;C、丁是氫氣,屬于單質,故選項正確;D、據圖可以看出,該反應是甲烷和水在一定條件下反應生成氫氣和一氧化碳,該反應的化學方程式為:CH4+H2O一定條件_一定條件_CO+3H2,生成的丙和丁的分子個數比為 1:3,故選項正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6
18、分)16、長頸漏斗 錐形瓶 A CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O 不能控制反應的速率,浪費藥品等 b 濃硫酸 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O 2H2O22H2O+ O2 AB 【解析】(1)儀器x的名稱是錐形瓶,儀器z的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,不需加熱,屬于固、液常溫型,可選用發生裝置A或B,B中長頸漏斗沒有插入液面以下,生成的氣體會逸出,實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,發生裝置應選用A;大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化錳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O;
19、裝置A的缺點是不能控制反應的速率,浪費藥品等;(3)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,可用向上排空氣法收集,不可用向下排空氣法;二氧化碳不能與碳酸氫鈉溶液反應,能與碳酸鈉反應,所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液收集,同時又能除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體雜質,故選b;(4)濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集,則C中盛放的試劑y是濃硫酸;(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O;(6)某興趣小組的同學連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗
20、時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則A裝置中產生了氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+ O2;(7)A 氧氣的密度大于空氣,氧氣從a端通入集氣瓶,可收集氧氣,故A錯誤;B、在瓶內裝澄清石灰水,可檢驗氣體中是否混有二氧化碳,氣體需從a通入,故B錯誤;C、瓶內裝有部分水,a端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人,且能觀察氧氣的輸出速度,故C正確;D、瓶內裝滿水,氣體從b端通入,可收集難溶于水的氣體,故D正確。故選AB。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題
21、(本大題共2小題,共25分)17、1.5 83.3% 14.6% 【解析】(1)前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g,而第四次減少了1.5g,說明碳酸鈣已經完全反應,剩余固體為雜質,所以第五次依舊為1.5g,所以x=1.5。(2)根據前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g,可見石灰石樣品原來的質量為9g,因此樣品中碳酸鈣的質量為9.0g1.5g=7.5g,該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為: 83.3%。(3)根據前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g,可見每10g鹽酸和2g碳酸鈣完全反應。設10g鹽酸中HCl的質量為y。 解得y=1.46g所用稀鹽酸溶質的質量分數為 =14.6%答:(1)X的值為 1.5;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為 83.3%;(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數為14.6%18、100g 42.9g 【解析】蒸發濃縮時,溶質的質量不變,200g15%的食鹽溶液欲使其質量分數變為30%,需要蒸發掉水的質量為x, 200g15%=30%(200- x),x=100g;設加入質量為y的食鹽,也能使其質量分數變為30%, y42.9g【點
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