1、立德立業 惟精惟一重慶市巫山中學高2016級政治組 史紅春第七課 唯物辯證法的聯系觀馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論辯證唯物主義認識論唯物辯證法社會歷史觀人生價值觀人類社會發展觀群眾觀 價值觀人生觀人生價值 整體感知：1、聯系的定義是什么？聯系的特征有哪些？2、聯系的普遍性原理及方法論3、聯系的客觀性原理及方法論4、為什么說自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的？5、聯系的多樣性原理及方法論 閱讀課本P54-57,勾畫出以下內容并識記 聯系事物與事物之間事物內部諸要素之間一、世界是普遍聯系的一 聯系的含義相互影響相互制約相互作用？物質與具體物質的關系哲學上講的聯系是對萬事萬物

2、具體聯系的抽象與概括，是一種抽象聯系。它與具體聯系的關系是：抽象聯系是具體聯系的抽象與概括，具體聯系是抽象聯系的具體表現。簡單地說就是一般與個別或共性與個性的關系。共性與個性的關系哲學上的聯系與具體聯系有什么區別？社會生產的總過程包括生產、分配、交換、消費四個環節。地球是由七大洲、四大洋相互聯系而組成自然界的事物是有聯系的人類社會的事物是有聯系的馬克思主義 毛澤東思想 鄧小平理論 “三個代表繼承發展繼承發展馬列主義中國革命實際馬列主義中國建設實際 馬列主義繼承發展當代中國實踐和時代特征思維領域的事物是有聯系的結論：1、聯系的普遍性聯系的普遍性每一事物內部的各個部分、要素是相互聯系的一切事物都與

3、周圍其他事物聯系著事物內部事物之間整個世界世界是一個普遍聯系的有機整體橫向聯系縱向聯系自然界人類社會人的思維聯系普遍性原理及方法論要求決定注意：聯系的普遍性，并不意味著任何兩個事物之間都存在聯系，事物之間的聯系是有條件的。判斷正誤事物是普遍聯系的。( )事物總是與周圍的事物有這樣或那樣的聯系。( )任何兩個事物都有聯系。( )走出誤區： 聯系的普遍性是不是意味著任何兩個事物之間都有聯系？“任何事物都處在聯系之中不等于“任何事物都是相互聯系的或“任意兩個事物都是有聯系的，因為聯系既是普遍的，又是具體的、有條件的。普遍聯系是絕對的，無條件的；具體聯系是相對的，有條件的。二者關系是共性與個性、一般與

4、個別的關系?！笆澜缟弦磺惺挛锒继幱谄毡槁撓抵信c“世界上任何兩個事物之間都存在著聯系是有區別的。 前句是強調事物的聯系具有普遍性，是正確的，聯系是普遍存在的，唯物辯證法關于普遍聯系的觀點是指任何事物都處在聯系之中，而不是孤立存在的。并且聯系具有條件性和客觀性。后一句那么否認了聯系具有條件性、客觀性，是錯誤的。兩個事物之間要存在聯系，必須具備一定的條件，沒有一定的條件，兩個事物之間就不存在聯系。 課堂鞏固：1、以下表達事物是普遍聯系的成語典故的有唇亡齒寒 城門失火，殃及池魚螳螂捕蟬，黃雀在后 刻舟求劍A、 B、 C、 D、C 2、2011年3月11日下午1時46分日本發生規模強震，引發10米大海

5、嘯，海嘯預計下午17點32分到臺灣，臺灣的臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣政府已宣布停止上班、上課；此外，基隆市的海洋大學、基隆女中晚間停止上課。這說明A、世界上任何兩個事物之間都是有聯系的B、世界上任何事物都與周圍事物有聯系C、關鍵部分的性能與狀態對整體起著決定作用D、人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系B 這種所謂的“聯系有著共同的特點 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虛構的聯系，是主觀臆造的 C 是虛假的,根本不存在的聯系米的媽媽是誰？腦筋急轉彎花因為花生米米的爸爸是誰？蝶因為蝶戀花米的外婆是誰？妙筆因為妙筆生花米的外公是誰？苞米花因為又抱過米,又抱過花A、B、C8=發；4=死；9.18=

6、就要發分析以下聯系是主觀臆造的還是客觀的？1、左眼跳財，右眼跳災2、計算機網絡化將整個世界聯結為一個整體3、深羅高速公路的建成與深羅及其沿線地區的聯系4、888發發發5、168一路發6、烏鴉叫喪、喜鵲報喜7、人類破壞雨林，最終導致沙塵暴的出現客觀聯系的是：2、3、7給我們的啟示是：自在事物的聯系：人為事物的聯系：圍魏救趙 南水北調 花開花落，潮起潮伏 宇宙星辰運轉嚴師出高徒 渝宜高速公路 滄海桑田的變遷 螳螂捕蟬，黃雀在后判斷自在事物與人為事物聯系 聯系與實踐的關系自在事物的聯系都是客觀的自在事物和人為事物的聯系先于人類而存在與實踐的關系 人為事物的聯系自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是

7、主觀的。 前半句正確，后半句錯誤。人為事物的聯系只有通過實踐這一客觀的物質活動才能夠形成，形成后便獨立于人的意識之外，所以兩種聯系都是客觀的。走出誤區二： 人們可以建立新的具體聯系，違背了聯系的客觀性。請談談你的看法。人們建立的具體聯系是從聯系的客觀內容和客觀條件出發的，并不是主觀臆造的；并且，新的聯系一旦建立，同樣是不以人的意志為轉移的，是客觀的?？梢姡藗兘⒕唧w的聯系，不是對聯系客觀性的否定，而是對它的利用。方法論： 1聯系客觀性要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。 2聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯

8、系，建立新的聯系。聯系客觀性原理： 聯系是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉移的。聯系具有客觀性4、聯系的客觀性是指：A、任何事物之間都存在著必然聯系，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體B、人們可以認識聯系，但不能利用聯系C、聯系是永恒的、不變的、無條件的D、聯系是事物本身所固有的，人們既不能憑空創造聯系，又不能任意消滅聯系 D 課堂鞏固：5、我國目前興建的四大工程南水北調、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送將會繼續加強地區經濟之間的聯系，推動全國經濟和社會的發展。這段材料說明A、任何事物都與周圍的其他事物聯系著 B、事物的聯系是客觀的，人們可以根據事物固有的聯系改變事物的狀態，建立新的聯系C、事

9、物的聯系是客觀的，人們對事物的聯系無法改變 D、人們能夠按照自己的意愿改變事物的聯系 B 課堂鞏固：6、生活在我國長江流域的中華鱘被譽為“活化石。2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實現了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護這一瀕危物種過程中取得的重大技術突破，具有里程碑意義。從聯系的觀點看，人工繁殖中華鱘的成功說明離開了人為事物的聯系，自然事物的聯系就不能實現認識事物的本質聯系，能引導事物朝有利的方向轉化發揮主觀能動性，人可以創造有利于實踐的具體聯系 離開了事物的真實聯系，主觀能動性就不能發揮作用A BC DB魚兒離不開水城門失火，殃及池魚時勢造英雄無風不起浪萬有引力定律，蘋果落

10、地直接聯系間接聯系必然聯系和偶然聯系因果聯系本質聯系和非本質聯系 連一連：聯系具有多樣性方法論要求：1要求我們既要重視那些直接的、表面的和眼前的聯系，又要重視那些間接的、本質的和長遠的聯系，重視事物相互聯系的中間環節。聯系多樣性原理：聯系具有多樣性，事物的聯系是多種多樣的。2要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。在認識世界和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當運用主觀條件。既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件。既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。總之，一切以時間、地點和條件為轉移。聯系的多樣性2方法論要求： A.要求人們想問題、辦事情時注意分析和把握事物

11、存在和發展的各種條件。 B. 一切要以時間、地點、條件為轉移。一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現象從哲學上說反映了 A聯系的多樣性 B聯系的客觀性 C聯系的主觀性 D聯系的普遍性A世界是普遍聯系的普遍性聯系的含義客觀性多樣性課 堂 小 結 聯系的特點及方法論要求事物內部事物之間整個世界事物與事物之間事物內部諸要素之間相互影響相互制約相互作用小結：聯系的普遍性和客觀性原理【運用說明】： 1、材料語言特征：如果考題材料中出現影響制約關系到引起相結合合作協作協調“關系到，關系到、“相互制約，相互影響、“是一個系統工程、“是一個有機整體、“正確處理XX、

12、XX和XX的關系、“統籌有利于會促進會帶來統一意義相互促進、相互制約相關導致、后果離不開一致性、連續性過去、現在、未來-前后相繼歷史聯系之類的語言，大都能表達聯系的觀點。 2、用法：這一原理經常應用于分析說明在社會主義現代化建設過程中正確處理改革、發展、穩定的關系；正確處理人口、資源、環境與經濟發展的關系、落實科學發展觀必須堅持“五個統籌；中國共產黨的科學執政、民主執政、依法執政的關系等。1、整體和部分的區別和聯系？原理2、理解整體和部分關系的意義？方法論3、系統的含義、基本特征？原理4、掌握系統優化的要求？方法論自學提綱p57-59內涵不同地位、作用、功能不同相互依賴相互影響整體是事物的全局

13、和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各階段，從數量上看它是多。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。整體是由部分構成，離開了部分，整體就不復存在；部分是整體的部分，離開了整體，部分就不能成為部分部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。、整體與部分的關系3整體與部分的辯證關系整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各階段，從數量上看它是多。整體居于主導地位，整體統率著部分

14、，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在；部分是整體的部分，離開了整體，部分就不能成為部分。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。在一定條件下可相互轉化。1樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最正確行動方案,實現最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；2必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。整體和部分的辯證關系相互區別:含義不同地位、作用、功能不同相互聯系:相互依賴相互影響在一

15、定條件下相互轉化方法論: 樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，尋求最優目標 搞好局部，用局部的發展推動整體的發展一個洞的“網” 古代有個人在林中見到一張捕雀的大網，捕到的雀都是雀頭鉆進一個個網眼里，于是他回家用一截截短繩結成許多互不關聯的像網眼一樣的小繩圈，結果一雀也沒有捕到。整體具有部分所不具備的功能。問：單個網眼為什么捕不到雀而網能捕到呢? 根據問的回答，我們能得到什么結論？ 這個故事給我們什么啟示？國興那么家昌,國破那么家亡。 整體部分影響整體的功能狀態及其變化會影響到部分的功能狀態及其變化；“一著不慎，全盤皆輸。部分整體影響牙痛不是“病，疼起來真要命。部分會影響整體，關鍵部分的性能會對整

16、體的功能起決定作用。前功盡棄漫畫“前功盡棄說明了什么哲理？它說明了: “關鍵的部分對整體起決定作用。走出誤區： “整體功能總是大于部分功能之和。你贊同這一說法嗎？為什么？只有當部分以合理、有序、優化的結構形成整體時，整體功能才大于部分功能之和；如果部分以欠佳、無序的結構形成整體時，就會損害整體功能的發揮。為什么三個和尚會沒水喝？當部分以無序、欠佳的結構構成整體時，整體功能小于各部分功能之和。當部分以有序、優化、合理的結構構成整體時，整體功能大于各部分功能之和。 整合考試用的原理及方法論強調整體的相關原理及方法論原理：整體處于主導地位，統率著部分，整體具有部分所不具備的功能。 整體的功能及其變化

17、會影響到部分。方法論：要求我們應當樹立全局觀念.立足于整體.統籌全局.選擇最正確方案.實現整體的最優目標.從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果.整合考試用的原理及方法論強調部分的相關原理及方法論原理：整體由部分構成,部分的功能及其變化會影響整體的功能關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。方法論： 小結：整體和部分的辯證關系原理重點【方法論】：整體和部分辯證關系要求我們：1要樹立全局觀念，立足于整體，統籌全局，選擇最正確方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；2必須重視部分的作用，搞好局部，推動整體的發展?！具\用說明】：這一原理主要應用于分析說明“

18、一招不慎，全盤皆輸；不謀全局者不足謀一域；兩個大局；樹立全國一盤棋思想，反對地方保護主義；反對民族分裂勢力，實現祖國統一；堅持集體主義等等。 應用范圍【運用說明】【識別的關鍵詞】：這一原理主要應用于分析說明“一招不慎，全盤皆輸；不謀全局者不足謀一域；兩個大局；反對地方保護主義；反對民族分裂勢力，實現祖國統一；堅持集體主義等等。顧全大局國家與各地區或某地區、國家與部單位、各部門、中央與地方之間的關系發展的全過程與某一階段之間的關系足球、籃球、排球等集體項目，強調的是相互配合、整體勢力，要培養隊員集體意識、全局觀念事關全局樹立全國一盤期的思想東、中、西部與全國組成部分環節全局、大局、局部戰略長遠高

19、度三農工作與全國工作地區分割、分裂、獨立 國務院發表的?中國的環境保護?白皮書指出，中國政府高度重視保護環境，認為保護環境關系到國家現代化建設的全局和長遠發展，是造福當代、惠及子孫的事業。 多年來，中國政府將環境保護確立為一項基本國策，把可持續發展作為一項重大戰略，堅持走新型工業化道路，在推進經濟發展的同時，采取一系列措施加強環境保護。 上述材料是如何表達唯物辯證法的聯系觀的?答：(1)事物的聯系具有普遍性，我們要用聯系的觀點看問題。我國政府將環境保護確立為一項基本國策，把可持續發展作為一項重大戰略，在推進經濟發展的同時，采取一系列措施加強環境保護，是事物普遍聯系的表達。 (2)整體和部分相互

20、聯系，密不可分。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。保護環境關系到我國現代化建設的全局和長遠發展，是造福當代、惠及子孫的事業，因此，應把環境保護擺在更加重要的戰略位置。熱點聚焦-區域發展 從一馬當先到齊頭并進 “喜迎十八大，數字看變化。黨的十六大以來的十年，是我國經濟社會發展取得舉世矚目成就的十年，是人民生活明顯改善的十年，不平凡的成就凝聚成了一個又一個閃光的數字 。 “區域發展 從一馬當先到齊頭并進表達了辯證唯物主義哪些道理？ 1.物質決定意識，要堅持一切從實際出發。國家東中西部地區根據自己的資源優勢協調發展。2.整體居于主導地位，具有部分所

21、不具備的功能。我們要樹立全局觀念，立足整體，實現整體最優目標。區域發展從一馬當先到齊頭并進實現了經濟整體效益最大化。 3.部分的功能及其變化會影響整體的功能，我們要重視局部的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。東中西部協調發展了，最終促進全國經濟的發展。4.事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題。區域發展從一馬當先到齊頭并進表達了這一點。掌握系統優化的方法用綜合的思維方式來認識事物著眼整體性遵循有序性注重結構優化趨向系統的含義系統的特征系統優化方法的要求分析籃球隊系統(1)是一個整體，每個隊員的狀態都影響著整個球隊(3)每個隊員都要相互信任，配合好(2)每個隊員都有自己的位置整體性有序

22、性內部結構優化趨勢系統的基本特性 田忌賽馬2. 在比賽中，田忌是怎樣運用這一思維方法的？ 田忌齊威王下等馬上等馬中等馬下等馬勝負1. 田忌運用了什么哲學思維方法才取得賽馬的勝利？勝上等馬中等馬著眼整體性遵循有序性注重結構優化趨向田忌不在意一匹馬的比賽結果，而是統籌全局，注重整體目標。根據對方的部署，調整馬匹的出場次序 通過合理安排次序，使系統結構出現優化調整二、系統優化的方法用綜合的思維方式來認識事物整體和部分的關系不等于系統和要素的關系。 整體與部分的關系，在“一定意義上是系統與要素的關系。系統屬于整體的一種情況，系統除了強調整體以外，還強調層次性和有序性。要素只是部分的一種表現形式，是組成

23、系統的部分。因此，不能把整體和部分的關系當作系統和要素的關系。掌握系統優化方法 2、注意遵循系統內部結構的有序性3、注重系統內部結構的優化趨向4、用綜合的思維方式來認識事物；要著眼于事物的整體，從整體出發, 把各個部分、各個要素聯系起來考察，統籌考慮，優化組合，選擇最正確方案，實現整體的最優目標。如限定詞是“系統優化方法一般以上4點一起使用如限定詞是“唯物辯證法或“聯系觀那么以上4點可單獨使用應用范圍：識別的關鍵詞：結構調整系統工程資產重組優化組合用聯系的觀點看問題整體和部分的辯證關系掌握系統優化的方法相互區別相互聯系系統的定義系統的特征系統優化的方法：要求樹立全局觀念重視局部作用用綜合的思維

24、方式來認識事物本課小結？趣味學習 如今，有三座廟，離河邊都比較遠，但他們的觀念變了，做法變了：每座廟里水多得吃不完。 第一座廟：三個小和尚商量后把路分成三段，三個人接力挑水，水缸就滿了。 第二座廟，老和尚給三個小和尚制定新的規矩：誰挑的水最多，晚上加一道菜；誰挑的水最少，菜減半甚至吃白飯，直到逐出寺廟。三個小和尚你追我趕，一會兒把水缸挑滿了。 第三座廟：三個小和尚商量：山上的竹子很多，咱們干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，連成一個輸水管，河邊裝一個轱轆。第一個和尚搖轱轆，水桶上去了；第二個和尚站在高處，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三個和尚在廟里接水，把水缸裝滿。三個小和尚分工不同，三天

25、一輪換。 請從哲學角度，分別分析三座廟里三個小和尚做法所蘊含的哲理。 第一座廟三個小和尚分工協作把水缸挑滿，這說明整體與部分是相互聯系、相互影響的。當部分以合理、有序、優化的結構形成整體時，整體功能就會大于局部功能之和。 第二座廟制定嚴格的獎懲制度，促使三個小和尚很快把水缸挑滿，這說明適宜的規那么或正確的思想意識對事物發展起著積極的促進作用。 第三座廟三個小和尚充分發揮了主觀能動性，引水上山，說明改造世界要想取得成功，就必須把尊重客觀規律、利用客觀條件和發揮主觀能動性有機地結合起來。一、什么是聯系？1、含義：聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關系。聯 系事物與

26、事物之間事物內部要素之間相互影響相互制約相互作用外部聯系內部聯系晉獻公向虞公借道用來攻打虢國。虞國的大臣進諫說：“虢國虞國，唇齒相依，虢國滅亡的話，虞國也保不住了。但貪財的虞公聽不見大臣的勸告卻答應晉國的要求。果然，晉國軍隊借道虞國，消滅了虢國，又在原道返回的路上把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國。我的飯呢?糧食沒有了。怎么沒有了?蟲子太多了。蟲子為什么那么多?鳥怎么都死了？全被你打死了。鳥都死了。他們會說什么？為什么鳥都死了，會沒有飯吃呢？整合考試用的原理及方法論聯系的客觀性原理：聯系具有客觀性方法論：要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯

27、系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。 1、聯系的普遍性的含義一聯系的普遍性事物內部事物之間整個世界每一事物內部的各個部分、要素是相互聯系的一切事物都與周圍其他事物聯系著相互聯系的統一整體自然界人類社會人的思維二、聯系的特點 一只老鼠透過墻壁上的洞，看見農夫和他的妻子正在擺弄一個捕鼠器，急忙跑到農場的院子里發布警報。但院子里的雞、豬、牛等動物均一笑置之，認為與己無關。當天晚上一條毒蛇被捕鼠器夾住了，農夫的妻子趕來查看時不小心被毒蛇咬傷了。為給住院的妻子補身子，農夫把雞殺了。鄰居和朋友聽說了此事，紛紛輪流照顧農夫的妻子，為了款待他們，農夫又把豬殺了。后來，妻子毒發不治而死，許多人前來參加葬禮，于是農夫又殺了?？畲?。一個小小的捕鼠器竟累得雞、豬、牛等動物失去了生命。 材料中的雞、豬、牛一笑置之是犯了什么錯誤呢？聯系具有客觀性，但并不是說人們對事物的聯系是無法改變的。人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態，建立新的聯系。聯系是客觀的，是否意味著人