1、 拿出你的語文書，看一看課本的封面：你都看到了什么？很多小朋友在放風(fēng)箏。 “語文” 這就是我們這學(xué)期要學(xué)的語文課本，封面這么漂亮，里面的內(nèi)容一定也很有趣！一起看一看吧！ 翻開語文書，你在里面看到了什么？ 識(shí)字 漢語拼音 課文 插圖這是目錄 統(tǒng)編版 語文 一年級(jí) 上冊第一課時(shí)第二課時(shí) 語文書這么有趣，在語文課上可以做些什么呢？一起看看課本插圖吧！ 讀書 寫字 講故事 聽故事 圖上有幾個(gè)小朋友？他們在干什么？ 看，小姐姐讀書的姿勢多端正！那么怎樣的讀書姿勢是正確的呢？你能學(xué)著她的樣子讀書嗎？ 讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。 讓我們一起讀一讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的上學(xué)歌，看看誰的讀書姿勢最棒！太陽當(dāng)空

2、照，花兒對我笑。小鳥說:“早，早，早，你為什么背上小書包?”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為祖國立功勞。 語文書里不僅藏著有趣的兒歌，還有很多好看的字呢！大家一起欣賞語文書中課后田字格里的漢字吧！ 你們想不想寫出這樣漂亮的字？先跟老師學(xué)一學(xué)端正的寫字姿勢吧！十禾人坐端正，頭正肩平，握筆姿勢正確。 根據(jù)圖片學(xué)一學(xué)，做一做吧！ 觀察圖片，說一說：寫字時(shí)要用什么樣的姿勢呢？ 寫字歌背要挺，字看清。頭擺正，肩放平。手高筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。 老師帶領(lǐng)大家讀一讀下面的寫字歌，同學(xué)們邊讀兒歌邊做動(dòng)作，看看誰的寫字姿勢最標(biāo)準(zhǔn)！中指內(nèi)側(cè)抵住筆桿。 先來看圖認(rèn)識(shí)一下自己的手指，再

3、來學(xué)一學(xué)握筆姿勢吧！拇指食指中指虎口拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸。筆桿上端貼在虎口。無名指小拇指執(zhí)筆姿勢歌一指二指捏著，三指四指托著，小指往里藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。看圖，說一說下面的讀書或?qū)懽肿藙輰幔?起立 坐下 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么，大家還記得嗎？我們通過做游戲的方法來檢查一下吧！老師說一個(gè)口令，你們做一個(gè)動(dòng)作，看誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。 讀書寫字第二課時(shí) 觀察課文第三幅插圖，說一說：圖上的小朋友在干什么？他們在講故事、聽故事。 他們在講西游記的故事頭飾:西游記 你們讀過西游記的故事嗎？知道西游記中有哪些主要人物嗎？你還知道其他人物嗎？唐僧孫悟空豬八戒沙和尚 老師給大家講一個(gè)孫悟空大鬧天宮的故事，同學(xué)們聽完后說一說自己聽懂了什么？ 你喜歡西游記中的哪些故事呢？請同學(xué)們在小組里講一講自己喜歡的故事，推選出小組內(nèi)“講故事大王”。 聽的時(shí)候，眼睛要看著講故事的人，認(rèn)真聽。 你是怎么聽故事的？ 你還讀過哪些故事？誰愿意給大家講一講？我們的語文書里就藏著許多有趣的故事呢！ 烏鴉喝水 小蝸牛 讀書、寫字、講故事、聽故事，學(xué)語文多有意思啊！請大家拿起語文書，我們