




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022行長競聘演講稿:五分鐘行長競聘演講稿20_行長競聘演講稿【一】尊敬的各位指導,評委:大家好!我叫_,今年_歲,黨員,_科學歷,有理財規劃師職業資格證書。_年進入我行,先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。今天,登上這屬于強者的講臺,我最想說的兩個字是感謝&”。感謝組織上給年輕人創造鍛煉的時機和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團結協作!滴水之恩,報以涌泉&”,今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘,希望在更艱巨、更具挑戰性、更能鍛煉人的崗位,以出色的業績回報組織和同事們。下面,我把自己對于行長助理
2、崗位的理解與認識匯報給大家。我認為,支行內控行長助理,既是支行制定經營策略的直接參與者,又是支行落實經營策略和風險防控的帶頭人。他要協助行長在現場管理、營銷開展、風險防控、思想疏理等方面做好監視指導,解決一些實際困難,還要在網點員工隊伍建立、潛能激發、技能培訓、人才發現和儲藏等方面做好統籌規劃,更要在經營決策方面為支行行長做好參謀、在詳細事務方面為支行行長做好助手,在日常管理方面為支行行長補好臺,以高度的責任意識、大局意識和效勞意識使自己成為支行管理、經營、效勞過程中安內攘外、克難攻堅的中流確砥柱。鑒于以上崗位認識,結合我自身的工作經歷,我自認有如下幾點競聘優勢。第一,專業知識扎實。我在大學期
3、間,學習的是會計專業,進入我行后,我積極參加系統內的各項培訓,擠出時間進修了_本科課程,豐富了自己的知識構造,提升了自己的專業理論程度。同時,我還用心學習國家相關政策、法律法規和我行的規章制度,可以以國家法規政策指導詳細工作。SS年,我參加中大君融主辦的理財規劃師培訓,并獲得了理財規劃師職業資格證書。所以這些,都為我做好工作提供了強有力的保障。第二,工作經歷豐富。入行_年來,我先后從事過_個崗位,從柜臺操作到后臺管理,我熟悉我行營運條線每一個崗位,掌握了各項柜面業務操作流程和業務管理規定。同時也積累了較為豐富的會計工作經歷。我曾在分行舉辦的業務技能比賽中獲個人全能_名;季度考評,屢次被評為支行
4、優秀會計主管;年度考評,屢次被評為A等。第三,綜合才能較強。我曾擔任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職,工作中,我可以以大局為重,積極跟指導、同事,及客戶溝通協調,并主動解決和處理業務與管理方面的難題,去年支行轉為綜合型支行后,我屢次將一些好企業介紹給行長,陪同行長拜訪客戶,積累了一定的人脈。我的溝通協調管理等才能多受到指導的肯定。各位指導,我熱愛_行,是_行給我平臺,讓我成長,因此,我對我行懷著深深的感恩之情,我的家人也支持我全力投入到工作中。假如各位支持我走上行長助理的崗位,在今后的工作中,我將根據支行的工作特點,結合我自己的工作經歷,一如既往地忠誠敬業,求真務實,從以下幾方面開展工作。第
5、一、當好助手,主動做事,協助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置,將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團結協作,認真履行崗位職責。在日常管理中,積極協助行長做好經營管理等一系列本職工作,不讓行長找我要結果,而是我主動來復命。在行長受權的范圍內,實在配合、支持、維護和執行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,交融而不迎合,努力成為行長的左膀右臂。第二、積極履行崗位職責。一是客戶根底方面。針對客戶根底薄弱的現狀,我將協助行長開展拓市場,強根底,增客戶,爭賬戶&”等活動,擴大客戶群體,夯實客戶根底,以不斷提升可持續開展才能。在全面清理存量存款、貸款、信譽卡、電子銀行等客戶的根
6、底上,對這些根底數據進展比擬分析p ,研究支撐本地區經濟開展的主要客戶,調查分析p 客戶資,制定客戶開展規劃,明確客戶營銷任務目的,挖掘存量客戶價值,積極拓展增量客戶,強化鼓勵考核,抓好渠道和效勞工作,使支行業務快速開展。二是員工隊伍建立方面。我將根據目前行內的現狀,針對各個部門的特點,積極協助行長通過以會代訓、挖掘潛力、多種培訓等方式,努力使行內的人員形成業務型、技術型、管理型、事務型人才比例協調的構造。做到合理分工,高效協作,打造以結果為導向的負責任的員工,建立一支執行力高的、以結果為導向的、對結果負責的團隊!三是風險防控方面。我將從進步精細化管理程度,實現排除風險隱患。大家知道,我們行的
7、案件防控工作是雙掛鉤&”和一票否決制&”,這就要求我們不斷進步精細化管理程度,加強風險防控預警,排除風險隱患。落實到詳細工作中表現為,首先,要全面學習、貫徹、執行總分行的各項會計內控制度。其次,要嚴格督導落實風控制度,強化會計風險意識,讓內部控制無小事的理念深化人心,樹立全員防范意識,風險防范人人有責,建立通暢有效的自上而下風險意識傳導機制和自下而上的反響機制。再次,要結合分行的輔導與檢查,通過不斷學習、自查和整改,進一步強化全體人員風險責任意識,將內控制度執行落到實處、落到細處。認認真真、踏踏實實地抓好規章制度的貫徹落實,確保規章制度真正落實到每個業務環節和每個員工身上。四是效勞提升方面。我
8、將協助行長,把建立“以客戶為中心”的理念和機制作為中心任務,不斷梳理改造業務流程,進步客戶效勞才能和程度,營造優質效勞的氣氛。首先,可以從細節上做起,在每個柜臺裝備老花鏡,大廳的飲水機全天保證熱水供給,個人業務參謀柜臺里準備應急藥箱其次,從拓展效勞范圍做起,從社區效勞、醫院效勞入手,與社區及醫院合作推出社區聯名卡,為客戶提供存取款和社區物業、水、電等各類繳費綜合效勞。與醫院結合推出聯名卡,為客戶提供掛號、付款等一卡通效勞;再次,在充分發揮大堂經理和自動分類叫號機作用的根底上,實行錯峰增開窗口、推進前后臺業務別離、推廣網上銀行等措施,以緩解排隊問題。另外,還可以推出手機短信約定匯款效勞&”,以滿
9、足外出務工人員、學生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出房e通&”,讓客戶在網上就能辦理大局部房貸業務各位指導,評委,以上是我對所競聘崗位的工作思路,有不當之處敬請指正。經過今天的競聘,我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認識。同時也認識到,任何競爭都有成功者與失敗者,而個人的成敗是微缺乏道的,工作的進步才是我們的最終追求。因此,無論此次競聘成功與否,我都將一如既往的努力工作,和大家一道,推動我支行實現更大的開展!謝謝!20_行長競聘演講稿【二】各位指導、同志們:大家好!首先感謝支行指導給我這次展示自我的時機。希望我站在這里沒有讓大家感到意外,這次競聘對我來說可謂一個嶄新的開場,從今天開場,
10、從如今開場,大家看到的將不再是那人不求上進,安于現狀的 _ _了,今天,展如今大家面前的將是一個積極上進,充滿自信的 _ _。我,今年 _ _歲,大專在讀。 _ _年入行以來,我先后作過行政、儲蓄,經警等工作,工作中,我勤奮好學,純熟地掌握了各種業務知識和操作技能,在工作中表現了良好的業務素質和業務才能,屢次參加市行的業務技術比賽,連續三年被評為業務標兵,并被評為 _ _年度先進個人。我自認有才能有條件競聘 _ _支行副行長一職。一、參加本次競聘的原因首先,于自己價值的實現。不想當將軍的士兵不是好士兵&”,我從事儲蓄工作已有年了,我自認在現有的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下
11、自己,二級支行副行長這一職務既能鍛煉一個人的溝通協調才能,又能鍛煉一個人的組織管理才能,所以,我希望給自己一個進步工作才能、實現自我價值的時機,而且我自信有才能適應這個崗位的工作。其次,于這個工作帶來的挑戰。由于諸多原因的存在, _ _支行儲蓄存款呈自然負增長,這與存款指標的逐年增長顯然不對稱,這就加大了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰,用自己的努力創始出一條的工作思路,為指導分憂,解決問題。再次,于一份 _ _情節。 _ _支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以說是與 _ _同興衰,共榮辱,所以,我對 _ _支行有一種責任感,希望能通過我的努力讓他不斷開展,做出成績。
12、二、參加本次競聘所具備的優勢首先,我在 _ _支行具有良好的客戶根底。我在 _ _支行從事儲蓄工作,至今已有年了,我通過在儲蓄窗口為客戶提供優質的效勞,與 _ _支行較為穩定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關系;由于 _ _支行絕大局部對公客戶在我行都有儲蓄業務,所以,在工作中與對公客戶也有業務合作,也建立了與對公客戶的良好合作關系;通過上門效勞,對 _ _、 _ _等大客戶的情況都比擬理解。良好的客戶根底將會幫助我盡快適應新的工作崗位,更好地開展工作。其次,我在 _ _支行具有良好的群眾根底。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對同事工作中遇到的問題可以熱心幫助其解決;始終堅持上門效勞,另外,我還不
13、斷加強業務學習,進步自身的業務才能,適應新業務的要求。我用自己的行動得到了大家的認可,連續三年被評為業務標兵, _ _年被評為先進個人。這些榮譽是大家給我的,它反響了大家對我的信任,相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。三、對今后工作的設想假如我競聘成功了,我今后的工作任務就是如何作好支行長的助手,協助他把支行的各項工作做得更好。(一)發揮自身優勢,進步儲蓄工作質量。儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關系,就是單純的債權債務關系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但效勞質量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以,進步儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的效勞,最好是可以針對不同的客戶提供個性化的效勞。以前我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/ZQIE 006-2023金利五金高品質家居用緩沖型杯狀暗鉸鏈
- T/ZJSEE 0017-2023新能源匯聚站接入系統設計規范
- 網絡安全工程師考試題及答案2025年
- 2025年園藝科學專業資格考試試卷及答案
- 2025年運動心理學與運動生理學考試的考核試題及答案
- 2025年網絡經濟與數字化轉型考試卷及答案
- 2025年行政法學碩士入學考試題及答案
- 2025年室內設計專業研究生入學考試試卷及答案
- 2025年青少年心理輔導考試卷及答案
- 2025年公務員職業道德與行為規范考試試卷及答案
- 脛腓骨遠端骨折護理查房
- 文體部面試題及答案
- 山東省濟南市2025年3月高三模擬考試化學試題及答案
- 某某工業新城彎道反光鏡項目立項申請報告(總投資7040萬元)
- 保安勞務外包服務投標方案投標文件(技術方案)
- 知識產權銷售話術技巧
- 兩孩離婚協議(2025年版)
- 河南省歷年中考語文現代文閱讀之非連續性文本閱讀5篇(截至2024年)
- 新版《醫療器械經營質量管理規范》(2024)培訓試題及答案
- 軟件項目應急措施及方案
- 《教育研究方法》課件
評論
0/150
提交評論