1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1非諾洛芬是一種治療類風濕性關節炎的藥物，化學式為C15H14O3，下列說法正確的是（）A屬于氧化物 B一個非諾洛芬分子中有32個原子C非諾洛芬由碳氫氧原子構成 D非諾洛

2、芬中碳、氫、氧元素的質量比為15：14：32如圖所示實驗操作正確的是( )A檢查氣密性B溶解C過濾D傾倒液體3觀察實驗是學習化學的重要方式下列物質燃燒現象描述正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體B紅磷在空氣中燃燒產生大量煙霧C木炭在氧氣中燃燒發出紅光D硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成用刺激性氣味的氣體4化學使生活更美好，下列說法錯誤的是A低碳生活提倡使用不含碳元素的物質B食用蘇打餅干（含小蘇打）可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀C制作計算機芯片的材料硅是一種非金屬D圖書資料失火可用干冰滅火減少損失5下列可以得到溶液的是A碘加入汽油中B面粉加入水中C高錳酸鉀加入汽油中D植物油加

3、入水中6下列屬于物理變化的是（）A油鍋著火B液態空氣制氧氣C米飯變餿D菜刀生銹7重要文件資料需要長期保存，書寫時最好使用（ ）A鉛筆B碳素墨水筆C藍墨水筆D圓珠筆8實驗探究需要仔細觀察。對下列實驗觀象描述正確的是（ ）A把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生B氯化銅溶液中加入鐵粉后，溶液顏色變為無色C把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升D將紫色石蕊試液滴入純堿溶液中，由紫色變為藍色9下列有關金屬及合金的說法錯誤的是（）A常溫下所有的金屬都是固體B鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C生鐵和不銹鋼都是金屬材料D鋁片表面易生成致密的氧化膜10下面關于水電解實驗的敘述正確的是（）A實驗

4、說明水是由氫、氧兩種元素組成的B水電解的化學方程式：2H2O2H2+O2C實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL11下圖表示初中常見化學反應中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是Aa不可能是無色酚酞試液Bb可能是氧化物Cc不可能是氧化物Dd可能是單質12下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體13歸納整理是一種很好的學習方法。下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實驗表述一致的是A加水稀釋NaOH溶液B一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C向一定量的稀硫酸中滴加

5、BaCl2溶液，D硝酸銨溶于水后溫度的變化14下列化學實驗基本操作正確的是A測定白磷燃燒前后質量B加熱液體C量取液體D滴加液體15某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是A B C D 二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下列是實驗室凈化天然水的流程：（一）原理分析：（1）請選用下列“關鍵詞”填寫在上述流程方框內空白處_。蒸餾 蒸發 結晶 吸附 過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離如：過濾是分離_不同的混合物的方法（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈

6、）、_、_、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學們發現得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_、_（三）遷移應用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：（1）步驟網格凈水原理類似于步驟_（填“”或“”或“”等序號）（2）步驟所起的作用是_（填選項序號）A 殺死水中的細菌 B 減少水中的氧氣 C 使泥沙沉積至底部 D 分解有毒物質（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_；若檢驗后發現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是某學生今年（2018年）國慶節購買的口香糖的標簽，請回答下列問題：（1）這種口香

7、糖存在的問題是_。（2）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質的相對分子質量是_，C、H、O的原子個數比是_；碳元素的質量分數是_（精確到0.1%）。18（8分）為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，某化學活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應過程中產生氣體質量的部分實驗數據和錐形瓶中溶液質量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質量/g406575產生氣體的質量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是_g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數是_。（結

8、果精確至0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在-一起，結果產生_的現象,說明氫氧化鈉溶液變質了,這是NaOH與空氣中的_反應的結果。（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，你認為這種方法是否可行，為什么?_。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿” ，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上_溶液(寫名稱)。（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質

9、質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。需稱取氫氧化鈉固體5.0g稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節平衡用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量用量筒量取水的體積時，俯視讀數溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有B只有C只有D只有（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當滴入10%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量_ (計算結果精確至0.1g)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】由不同元素組成的純凈物叫化合物。由同種元

10、素組成的純凈物叫單質；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C15H14O3不是氧化物；化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數；1個非諾洛芬分子中有32個原子；非諾洛芬由非諾洛芬分子構成；化合物中元素的質量比=（相對原子質量原子個數）之比，非諾洛芬中碳、氫、氧元素的質量比為1512：14：316，故選BHYPERLINK /console/media/SsYOhgeqVupeFjFG7R7oFN_PzX-1t51FhUAnM7XYsW3EoN6KOy9f56dSqpqtHUFoAO-SDQM2xRccxnrhrn_u3nhTqBOcvMjV9xWiTU9G2IBftcY

11、6fjHGe3TDj9hMETM15WpgumrA11byp1WKjHXJMw視頻2、A【詳解】A、檢查氣密性方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A正確；B、溶解物質不能用量筒，要用燒杯溶解，并且用玻璃棒不斷攪拌，故B不正確；C、過濾操作為濾紙緊貼漏斗壁，濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿，漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內壁，引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側，盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部，故C不正確；D、試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故D不正確。

12、故選A。3、A【分析】對物質在空氣或氧氣中燃燒的現象描述正確的。【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體，放出熱量，符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，放出熱量，而不是煙霧，不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒發出白光，放出熱量，而不是紅光，不符合題意；D、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成用刺激性氣味的氣體，放出熱量，不符合題意。故選A。【點睛】描述物質在氧氣或空氣中燃燒的現象，難度不大，但也是容易錯的題目，學生記憶容易混淆。4、A【詳解】A、“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態惡化，而不是提倡使用不含碳元素的物質，符合題意

13、；B、蘇打餅干中加入的是小蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃液中的鹽酸反應，食用蘇打餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀，不符合題意；C、硅帶“石”字旁，屬于固態非金屬，不符合題意；D、用來撲滅圖書資料等處的火災不能有水，否則容易受損，使用二氧化碳滅火器后不留有痕跡，不會造成圖書資料的損壞，可以用來撲滅圖書資料等火災，不符合題意。故選A。5、A【詳解】A汽油能溶解碘，能形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項A正確；B面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項B不正確；C高錳酸鉀不溶于汽油，與汽油混合形成的是懸濁液，不能形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選

14、項C不正確；D植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項D不正確。故選A。6、B【解析】A、油鍋著火，有新物質產生，燃燒屬于化學變化；故選項錯誤； B、液態空氣降溫、加壓制氧氣，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項正確； C、米飯變餿，發生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤； D、菜刀生銹，發生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：B。【點睛】物理變化與化學變化的區別：是否有新物質產生。7、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水筆書寫的材料能夠保持很長時間故選B【點評】本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然

15、后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途8、D【詳解】A、把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色刺激性氣味的氨氣產生；故選項錯誤；B、氯化銅溶液中加入鐵粉后，鐵與氯化銅反應產淺綠色的氯化亞鐵溶液和銅；故選項錯誤；C、硝酸銨遇水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯降低；故選項錯誤；D、純堿是碳酸鈉，其水溶液顯堿性，將紫色石蕊試液滴入純堿溶液中，由紫色變為藍色；故選項正確；故選：D。9、A【分析】合金一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質的固體產物。【詳解】A、不是常溫下所有的金屬都是固體，常溫下汞是液體，故A不正確；B、鐵在空氣

16、中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，故B正確；C、生鐵和不銹鋼都是鐵的合金，都是金屬材料，故C正確；D、鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，鋁片表面易生成致密的氧化膜，故D正確。故選A。10、A【詳解】A、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成，符合題意；B、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：，不符合題意；C、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變

17、，說明水是由氫元素和氧元素組成，不符合題意；D、在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管與負極相連，生成的是氫氣，b管與正極相連，生成的是氧氣，故若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為2.5mL，不符合題意。故選A。11、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸，酸不能使無色酚酞試液變紅，則a不可能是無色酚酞試液，故正確，不符合題意；B、若x是稀鹽酸或稀硫酸，可以和氧化鐵反應生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確，不符合題意；C、若x是稀鹽酸或稀硫酸，生成的淺綠色溶液應該是含亞鐵離子的鹽，鐵能與酸或銅鹽反應生成含亞鐵離子的鹽，因此c是鐵單質，因此c不可能

18、是氧化物，故正確，不符合題意；D、若x是稀鹽酸或稀硫酸，則X與d反應生成的藍色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發生反應，即d可能為含銅的氧化物或堿，但d不可能是單質，故錯誤，符合題意。故選：D。【點睛】給定物質存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進行突破。黃色溶液是含有三價鐵離子的溶液，藍色溶液是含有二價銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價的亞鐵離子。據此解答。12、B【解析】試題分析：空氣的成分（按體積分數）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質0.03%，故圖中“a”代表

19、的是氮氣，故選B考點：空氣的成分13、B【詳解】A、加水稀釋氫氧化鈉溶液，pH值會減小，但是不會小于7，不符合題意；B、一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，溶質質量分數會增加，溶液飽和后，一定溫度下，溶質質量分數不變，符合題意；C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，沉淀的質量會增加，待反應完全后，沉淀質量不變，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度應降低，不符合題意。故選B。14、B【解析】天平使用時是左物右碼，故A錯誤，瓶塞要到放，故C錯誤，膠頭滴管不能伸入試管，故D錯誤，故選B15、D【詳解】A、硝酸銅中銅元素顯+2價，硝酸根顯-1價，其化學式為：Cu（NO3）2，故A

20、正確；B、硫酸鉀中鉀元素顯示+1價，硫酸根離子顯示-2價，所以硫酸鉀的化學式為：K2SO4，故B正確；C、氯化鎂中鎂元素顯示+2價，氯元素顯示-1價，化學式為：MgCl2，故C正確；D、氧化鐵中鐵元素顯示+3價，氧元素顯示-2價，化學式為：Fe2O3，故D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 顆粒大小 漏斗 玻璃棒 濾紙破損 液面高于濾紙邊緣 C 肥皂水 加熱煮沸 【解析】過濾是分離不溶性雜質的，據鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質可以通過蒸餾除去。【詳解】（一）原理分析：（1）不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異

21、味，可溶性物質可以通過蒸餾除去，故填：（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中，他發現濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣、玻璃杯不干凈等。（三）遷移應用（1）步驟網格凈水原理類似于步驟過濾，故填：；（2）步驟是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗后發現水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸【點睛】凈化后的水仍是混合物，蒸餾后的水是純凈物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）已過期（2）202；13：30：1；77.2%【詳解】（1）標簽中標明生產日期為2009年1月6日及保質期10個月，即該產品的保質期至2009年11月1日到期，而該學生在2018年國慶節購買的該口香糖，產品已過期；（2）該物質的相對分子質量=1213+130+16=202；其C、H、O的原子個數比是13：30：1；碳元素的質量分數=77.2%。18、2.2g 81.5% 【分析】題目是測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，根據表格數據，求出生成氣體的質量，再用氣體的質量求出碳酸鈉的質量以及質量分數。【詳解】（1）根據表格數據，6.5g樣品與稀硫