1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁班級管理睬議主持詞:工作會議主持詞開場白更多相關會議主持詞文章，請關注主持詞欄目。班級管理睬議主持詞(一)尊敬的指導、各位班主任：大家好!為了進一步強化班級管理，進步班主任的管理藝術程度，互相學習，共同進步，更準確把握當前中學生思想出現的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識，總結經歷，把班主任工作再上一個新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議。本次會議共有四項議程：一、由政教處主任_介紹本學期學校班主任情況，并宣讀本學期政教處工作要點。二、高_級級主任發言。三、班主任

2、_老師發言。四、由_副校長講話。同志們，班主任是學校的中堅力量。可以這么說，學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，榮耀而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為理論自己教育.想的一個園地。(講話后結語)同志們，只要我們班主任認真，負責，耐心，細致的對待我們的每一個學生，我們的班級會更加美妙，我們的學校會更加和諧，最后，祝大家在新的學期工作順利!班級管理睬議主持詞(二)各位老師,大家下午好!從前面幾位班主任的介紹中,我又學到了很多珍貴經歷。記得教育家魏書生曾經說過:做老師而不當班主任,那真是失去了增長才能的時機,吃了大虧。&”是啊,班主任工作苦中有樂

3、,神圣而崇高,但我覺得,做班主任完全是于一種心中的責任,一種問心無愧的責任感。至于我管理班級,沒有太多經歷,今天主要從以下幾個方面,談一談我做班主任的一些體會:首先,班主任要進步自身的師德修養。我在工作中一直把陶行知先生的千教萬教教人求真,千學萬學學做真人&”作為我的座右銘。短短十六個字,卻道出了教育的本質意義。其精華在于一個真&”字。千教萬教,教人求真&”,是老師的思想情操;所謂有什么樣的班主任,就會有什么樣的學生。教人求真,學做真人,還須從老師求真做起。因此,作為一名班主任在傳道授業上特別需要具有求真務實的精神,在鑄魂育人上特別需要具有真誠坦蕩的情懷,在為人處事上特別需要具有言行一致、表里

4、如一的品德。一個品德優秀、求真務實的班主任往往會對學生的整個人消費生深遠的影響。班主任理應嚴格要求自己,遵守老師的職業道德標準,做到面對外面的物質誘惑不動心,保持一顆純潔的心靈;對待學生一視同仁,不因學生成績好差或家長有無錢權作為評價標準。只有做到了這些,才能在家長面前挺直腰板,在學生面前守住尊嚴。千學萬學,學做真人&”,那么是學生的人生追求。我認為,成人比成材更重要。班級管理工作總結工作會主持詞。班主任要引導學生求真知,學真本領,養真道德,說真話,辦真事,追求真理,做一個老實、正直的人。在日常工作中,我始終要求每一位學生都做一個老實的人,不扯謊,犯了錯要能勇于成認,考試不準作弊。我在班上屢次

5、強調:為遲到找借口比遲到本身更可恨:為偷懶找借口比不做作業更可恥;考試作弊得來的高分比考零分還要讓人瞧不起.&”因此每次處理犯錯誤的學生時,我的第一句話就是實話實說。&”對于說了實話的同學我會從輕處理,而對于扯謊的同學那么嚴肅處理。(舉例:韓丹,張雨晴)二:以身作那么,做學生的表率車爾尼雪夫斯基說:老師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。&”因此,班主任必須以身作那么。如今的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。學生就是,你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開場思索,怎樣才能使學生人人關心班級,人人講衛生呢?從這以后,我進入班級首先環視一下教室,發現地上有紙再也不喊學生了,而是自己把它撿起來。這樣持續了一段時間,有些同學看見地上有臟東西主動清掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行,漸漸地班上越來越多的同學都養成了這種良好的習慣。言教永遠比不過身教,學生是看你的行動,不是聽你的指揮。我想班主任