1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁中考30天復(fù)習(xí)方案初三中考考前的30天是很為重要的,大家要好好把握著30天,沖刺中考也能很好駕馭。下面WTT分享了中考30天復(fù)習(xí)方案范文，供你參考中考30天復(fù)習(xí)方案篇一使用這個(gè)方案時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整。第一部:各學(xué)科各單元的根底知識(shí)復(fù)習(xí):(30天)1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍(我把它叫做沙場點(diǎn)兵)。把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來,認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。2.把過的知識(shí)進(jìn)展喚醒,拾起忘記的知識(shí)。3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。第二部:各學(xué)科各單元的專題知識(shí)復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備):(時(shí)間:

2、20天)1.買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍,并做好記號(hào),說明這個(gè)我已經(jīng)看過了但不會(huì)。2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)根底,化學(xué)方程式,反響原理,各種實(shí)驗(yàn)等等。第三部:單科目的知識(shí)整合:(時(shí)間:20天)1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份

3、都要自己修改出來,以備考前閱讀用。2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必需要會(huì)的知識(shí)。這局部的知識(shí)要用小本筆記記下來做考前閱讀用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?所以會(huì)忘記的。3.建立一個(gè)錯(cuò)題集,不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁夾來裝材料。第四部:仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí):(時(shí)間:15天)1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長。做完自己修改,找出缺乏之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有才能的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重

4、點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考老師參加出題的學(xué)校)。2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧。3.要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,假如這時(shí)候還有寫錯(cuò)字,做錯(cuò)題,抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的缺點(diǎn)這時(shí)就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。懊悔不已。第五部:強(qiáng)化中考考點(diǎn),壓軸大總結(jié):(時(shí)間:10天)1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。2.以往沒出過的題在這里進(jìn)展復(fù)習(xí)時(shí),今年可能就會(huì)出了也不一定的。3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見視。第六部:考前閱

5、讀,(考前一個(gè)星期)1.把以前所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)(冊(cè))和總結(jié)拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì)的就會(huì)了,不會(huì)的就還是不會(huì)了,只能如此了。2.把以前所有做過的習(xí)題集冊(cè)拿出來看,由其是錯(cuò)題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候防止再現(xiàn)。3.把課本知識(shí)再從頭看一遍,看一看自己畫的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的考慮。中考30天復(fù)習(xí)方案篇二般來說，各校中考總復(fù)習(xí)大致分為三輪，第一輪復(fù)習(xí)根據(jù)課本來梳理根本知識(shí)，從3月11日左右開場到4月下旬一模考前完畢;第二輪復(fù)習(xí)為專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)，重在訓(xùn)練學(xué)生的才能，將散亂的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫穿、形成知識(shí)體系，約在5月下旬完畢;第三輪復(fù)習(xí)為綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，通過實(shí)戰(zhàn)操

6、練來查缺補(bǔ)漏，一般從5月底持續(xù)到中考前。李西寧老師表示，中考試題無論從考試范圍還是考試知識(shí)點(diǎn)來說，都相對(duì)較少，因此只要在最后這100多天里，緊跟老師的復(fù)習(xí)方案，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的純熟運(yùn)用，那么即便是平時(shí)根底不太扎實(shí)的同學(xué)，也可以在中考中獲得打破性進(jìn)展。而對(duì)于一些“吃不飽”的同學(xué)，李老師建議，在課下與老師進(jìn)展個(gè)別交流，根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況建立一張個(gè)人的復(fù)習(xí)方案表。“在復(fù)習(xí)中突出自己的問題，并針對(duì)性地進(jìn)展解決，這樣也可以讓復(fù)習(xí)效率提升。需要指出的是，很多同學(xué)常以為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽懂了即是掌握了，殊不知在實(shí)際運(yùn)用中，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)衍生出各種不同的問題，因此大家在課后還需不斷回憶，并且多加練習(xí)，這樣在考試中才能

7、保證不管遇到什么題目，都能找到與之相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)來解答。”多做題，但別一味沖刺難題做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步穩(wěn)固與實(shí)檢，因此每一位老師在復(fù)習(xí)中都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在理解的根底上要加強(qiáng)練習(xí)，以保證知識(shí)點(diǎn)的純熟掌握和運(yùn)用。在做題的過程中，很多同學(xué)也存在著一個(gè)通病，那就是一味追求難題偏題。為了可以與其他同學(xué)拉開差距，不少成績不錯(cuò)的學(xué)生都將許多精力投入在最后一道大題的攻關(guān)上，在練習(xí)中也非高難度題不做，但是一味求難求險(xiǎn)卻并不一定可以保證實(shí)際考試時(shí)的得分，反而還會(huì)因?yàn)闊o視了根底題型的夯實(shí)和穩(wěn)固而在前面的試題中丟掉該得的分。李老師說：“其實(shí)中考是重在根底考察，整張?jiān)嚲碇校嬲梢苑Q為難題的只有10%，另外有20%是比

8、擬靈敏的題型，對(duì)于這局部的題目，我們要做到盡量多拿分;而剩下70%的題目均為根底題，它們所涉及的知識(shí)點(diǎn)較為粗淺，對(duì)大局部學(xué)生來說沒有太大難度，是必需要拿的分。但正因這些題目難度較低，不少學(xué)生對(duì)于這一塊的內(nèi)容會(huì)放松警覺，在考試中反而會(huì)出現(xiàn)不該有的失分。事實(shí)上，大量的根底題才應(yīng)該是學(xué)生們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，而在根底掌握后，有條件的學(xué)生再進(jìn)展一些難題怪題的攻關(guān)，這樣的策略才更能保證效率。”莫大意，審題和檢查都要到位在答題時(shí)，要想把一個(gè)問題答復(fù)的完全正確，首先要做到的就是審好題。很多同學(xué)只讀了一半的題目就想當(dāng)然地進(jìn)展答題，往往題目的后半段才是答題的關(guān)鍵所在，審題不嚴(yán)很可能會(huì)造成答題的南轅北轍。說到這，李老師也

9、舉了個(gè)實(shí)際的例子：“英語的選擇題失分大多因?yàn)閷忣}不清，很多學(xué)生囫圇吞棗地看了一遍題目后就選擇了一個(gè)語法正確的選項(xiàng)，殊不知該題考察的是學(xué)生對(duì)語義語境的把握，從搭配或語法上說，四個(gè)選項(xiàng)也許都可以成立，但結(jié)合整個(gè)問題的語境，那么只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，很多學(xué)生就這樣在審題上栽了跟頭，也丟了不該丟的分?jǐn)?shù)，因此在答題時(shí)，一定要做到先審題后作答，千萬不要耍任何小聰明。”另外，每一門課的考試都有時(shí)間限制，因此在答題時(shí)學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)合理分配時(shí)間。“不要在一道小題上浪費(fèi)太多時(shí)間，假如感到不確定，可以在該題上做一記號(hào)，待試卷作答完畢后再回過頭來檢查和考慮，這時(shí)心靜下來往往會(huì)有新的思路與想法。”中考30天復(fù)習(xí)方案篇三1

10、.學(xué)科教研組以新課標(biāo)為根據(jù)，做好復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)段，復(fù)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)的安排。2.每個(gè)代課老師根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，自己所代學(xué)科的優(yōu)劣情況做好復(fù)習(xí)措施，方案等安排。二、分階段復(fù)習(xí)，理清脈絡(luò)，抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，成績配套 本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，到中考只有100來天的時(shí)間，如何把三年的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容在短短的時(shí)間之內(nèi)完成，抓好階段復(fù)習(xí)，安排很有必要，我們方案分三個(gè)階段來復(fù)習(xí)。三、分析p 學(xué)情，抓學(xué)生成績配套，促進(jìn)優(yōu)生培養(yǎng)工作我校現(xiàn)有初三學(xué)生人數(shù)116人，學(xué)校中考達(dá)線人數(shù)方案在到60人，要想完成這一任務(wù)，無論師生，還是指導(dǎo)都要出大力流大汗，特別要從分析p 學(xué)情入手，抓好學(xué)生七科成績的配套工作，我們方案補(bǔ)

11、習(xí)班27人全部抓，應(yīng)屆班各班抓前20人，各班拉出分發(fā)給代課老師，對(duì)學(xué)生各科成績優(yōu)劣情況逐一分析p ，然后采取相應(yīng)的措施給予幫扶。1.針對(duì)學(xué)生實(shí)際分別談心，幫學(xué)生樹立成績奮斗目的，讓學(xué)生立學(xué)習(xí)紀(jì)律軍令狀。2.好、中學(xué)生結(jié)對(duì)學(xué)生幫扶。3.老師抽課余時(shí)間面對(duì)面輔導(dǎo)。4.強(qiáng)科讓弱科，給學(xué)生寬松的時(shí)間補(bǔ)缺。5.自習(xí)課還給學(xué)生，讓學(xué)生自主民展。6.檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)要到位，及時(shí)修改、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)反響。7.信心比黃金更貴重。千方百計(jì)鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。四、催促老師備好復(fù)習(xí)課，上好復(fù)習(xí)課，增強(qiáng)課堂教學(xué)效率。1.隨時(shí)檢查老師的備課本，考察老師課堂教學(xué)的準(zhǔn)備情況，理解教學(xué)程序，教學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練容

12、量和訓(xùn)練題選擇是否典型、有代表性。2.深化課堂教學(xué)，聽課評(píng)課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。3.開展初三年級(jí)復(fù)習(xí)課互聽互評(píng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資共享。五、組織好縣局三次練兵考試，開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)1.提早公布考試時(shí)間、考察范圍。2.每次考試成績進(jìn)展全校排名，出榜公布前40名成績與名次。3.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)生和學(xué)生成績、學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)步大的學(xué)生。4.做好試卷分析p 和學(xué)情分析p ，撥正復(fù)習(xí)方向。5.認(rèn)真組織學(xué)生做好答題卡填涂訓(xùn)練，力爭做到純熟、細(xì)心、不出過失。六、管好用好復(fù)習(xí)資料，做到精選精用1.初三復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一由學(xué)校與初三老師經(jīng)挑選后確定，發(fā)放老師手中后，由老師選擇適宜題型，有針對(duì)性地組織復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)資料征訂由學(xué)科教研組集體研究決定，不得任何指導(dǎo)隨意征訂。3.學(xué)校方案征訂一套高質(zhì)量，對(duì)中考有指導(dǎo)作用的試題，教研室三套練兵題外，再征訂五套左右的模擬題。4.鼓勵(lì)老師以教研組自編訓(xùn)練題5套，要聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性、典型性、創(chuàng)新性。5.開展征集優(yōu)秀試題競賽活動(dòng)，要求每個(gè)老師至少搜集編寫三十道題，平均每月十道。教誨處整理登記，然后下發(fā)給各學(xué)科使用。試題要求新穎、典型，有創(chuàng)新性，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，形式多樣，符合近年中考要求。七、做好