1、中心學校工會工作總結XX年,學校工會在區訓練工會和學校黨支部的正確領導 下,在學校各部門的大力支持下,堅持以教學為中心加強教 師隊伍建設,以愛護職工合法權益為基本職責,以教代會為 主要方式推動學校的民主治理,以文體為載體推動學校精神文明建設, 以為教職工辦實事為己任,努力為大家排憂解難；在全體工會會員的共同努力下,圓滿完成了年初制訂的方案,為創建和諧校內、平安校內,做出了積極的努力,取得了一 定的成果,現總結如下： 一 加強工會組織的建設；隨著工會工作的全面綻開,本學期訓練工會將把工作擺 在學校進展的重要位置,做到年初有布置,年中有檢查,年 末有考核；另一方面,依據形勢的需要,拿出新載體,開展

2、 好活動；廣泛開展宣揚活動,通過廣播、懸掛橫幅、張貼標 語、刊登板報、墻報等,進行全方位、多層次的宣揚發動,穩扎穩打、步步為營,取得了良好的成效； 二 努力提高教職工的政治素養；組織教職工仔細學習中共全會精神,學習新的中學校 老師職業道德規范 ,學習老師先進事跡,開展教職工征文 和演講競賽等活動；一系列活動的開展,促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的和諧進展,使廣大教職工的政治 思想覺悟,老師道德素養有了較大提高；維權是工會工作的重中之重；必需愛護好教職工的合法 權益,才能把教職工的積極性引導好、愛護好、發揮好；我 們通過推行一系列的行動,愛護職工的合法權益,調動職工 的積極性； 一 推行

3、公平協商、學校民主治理；老師參政議政,民 主治理學校,提高了教職工的主人翁位置；參與學校民主管 理,積極為學校進展獻計獻策；學校工會組織全校教職工開 展“ 我為學校訓練進展獻一計” 活動；本次活動共收集到 96 條金點子,并將建議分類整理,供應應校領導決策； 二 積極探究職工民主治理新路子；深化校務公開制度 ,促進學校民主建設； “ 校務公開”堅持做到制度化和規范化；校內內和校門口特地設立了校長信箱,隨時接受廣大師生和 家長的看法和建議,以及詢問和投訴； 三 以送暖和為載體,為困難職工辦實事；一年來,學 校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休老師、民辦保養人員及老員工18 人次,發放各種慰問金、

4、慰問品；參與了5位老師的婚禮,為新婚老師送去了祝愿; 慰問賀喜了二位做產女老師 ; 召開了青年老師座談會,為他們解決了一些生活困難 ; 仍為每位老師發放蛋糕,送去生日的祝愿 ; 老師節和三八節分別送上節日的禮物,使老師們感到特殊的溫馨和快樂；學校堅固樹立群眾利益無小事的思想,準時向學校反映 民情民意,努力為老師辦實事、辦好事、送暖和；并利用網 絡,向教職工宣揚工會學問、工作動態,積極向區訓練信息 網供應信息報道,宣揚我校工會工作,提高學校知名度； 一 以勞動競賽為載體,老師清雪行動,調動教職工積 極性； 二 開展羽毛球大賽、卡拉 職工文化生活；ok 大賽等文娛活動,豐富 三 組織老師平山游,增

5、長教職工見聞； 四 連續開展“ 每天錘煉一小時,健康工作五十年,幸 福生活一輩子” 的健康幸福工程；落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“ 我參與, 我健康, 我歡樂, 我奉獻”的理念深化人心；一年來,老師們堅持每天參與早跑錘煉 ; 大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動；大家積極參與, 參與面達到95%以上,增強了教職工的體質； 五 開展讀書活動,提升我校教職工的訓練內涵,形成 科學訓練、幸福訓練整體氛圍的內在推動力；為此學校工會 自今年六月便如火如荼地開展起“ 幽幽書香礪吾志,瑯瑯書 聲伴我行” 教職工讀書系列活動,促使教職工養成終生學習 的人生

6、態度,努力成為新時代科研型、學者型的人民老師,并為營造學校書香校內建設及鎮海訓練事業科學、快速地發展作一份應有的奉獻；在老師師德征文評比活動中,我校伊 志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等； 六 總結評比,通過“ 文明辦公室” 評比,創設一個更 加舒服、 高雅、 文明、 健康的工作和生活環境 . ,形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系,提高了老師綜合素養；以上是一年來學校工會工作的匯報,我校工會在上級工 會和校黨支部的領導下,立足學校實際,充分發揮工會自身 的優勢,取得了肯定成效,但是工作中也存在著不足,今后 將揚長避短,努力進取,開拓創新,爭創更好成果；最新評論郝麗冠發表于XX-12-

7、22 在上級工會和學校黨政的正確領導下,半年來,學校工會堅持以法治會,緊緊圍 繞訓練局工會的核心理念來做好各項工作；不斷加強工會自 身建設,充分發揮職能,在促進學校民主治理、培植校內文 化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送暖和活動、幫扶 困難教職工等方面發揮了積極作用；20XX年 9 月以來, 在學校黨支部的統一支配,我們共組 織各項學習多次,內容涉及教代會制度、民主治理等；半年來,學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了肯定的工作,們都是經過民主測評后產生的 如評比各類優秀老師,我 在學校民主治理方面取得了一些的成果,這些成果只能說明我們在學校民主治理中進行 了一些積極的工作,但我們也特別清晰地熟悉到自身仍有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行；為了進一步活躍校內的文化氛圍,打造書香校內,豐富 教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,主要開展了以下活動：在校內內開展了訓練教學,師講座等 秋實杯教學大賽,骨干教開展愛好小組,每周四下午為老師自由日,慰問退休教 師的生活,讓他們深感離校不離家的心情；通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了 學校的凝結力,為創建和諧校內起到的良好的作用；此外,工會仍積極向上級工會反映,為困難職工家屬申 報困難補助,爭取上級組織的幫忙；盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成果,但冷