1、本科學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)影響的調(diào)查第一部分 調(diào)研主題陳述.調(diào)研背景與主題2008年，由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響。我國(guó)亦不能獨(dú) 善其身，隨著金融危機(jī)的持續(xù)，其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來(lái)是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機(jī)在 影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將會(huì)對(duì)人們的就業(yè)，特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)怎樣的影響，金融危機(jī)對(duì)學(xué)生就業(yè)影響有多大？每年，從10月開(kāi)始就進(jìn)入了高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。之前，受金融危機(jī)影響，2009屆高校畢業(yè)生的就業(yè)前景撲朔迷離，而現(xiàn)在基本已塵埃落定。 政府是如何化解金融危機(jī)對(duì)就業(yè)的影響的？金融危機(jī)對(duì)09屆畢業(yè)生的就業(yè)影

2、響程度如何？經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)2010屆大學(xué)生的就業(yè)觀有什么樣的影響？大學(xué)生的就業(yè)思路該進(jìn)行怎樣的調(diào)整？鑒于以上諸多問(wèn)題，我們想有針對(duì)性地做一下調(diào)查分析，讓同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們的就業(yè)帶來(lái)的影響，有更加全面和清晰的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)為我們2010屆畢業(yè)生就業(yè)提供一些建議，這正是我們本次調(diào)研報(bào)告的主題。二,調(diào)研目的.具體了解在2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，我國(guó)政府針對(duì)大學(xué)生就業(yè)的政策和措施.調(diào)查2009屆畢業(yè)生的就業(yè)情況如何，受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響有多大 ；.調(diào)查經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)大學(xué)生不同擇業(yè)觀的影響，如地域的選擇，就業(yè)單位的選擇等.第二部分調(diào)研過(guò)程與方法途徑一.確定調(diào)研對(duì)象. 2009屆畢業(yè)生.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2010年畢

3、業(yè)生.確定調(diào)研方法.通過(guò)二手資料的收集，了解經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響以及我國(guó)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的反應(yīng).收集資料，了解我國(guó)2009屆畢業(yè)生的就業(yè)情況信息，并對(duì)其進(jìn)行分析.對(duì)東財(cái)2010屆畢業(yè)生進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，了解他們及其周?chē)瑢W(xué)的就業(yè)情況.對(duì)東財(cái)2010屆畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集就業(yè)情況信息，并對(duì)其進(jìn)行分析 (1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 樣表-見(jiàn)附錄(2)問(wèn)卷調(diào)查的抽樣方法為了使選擇的樣本更具有代表性，按照東財(cái)男女比例構(gòu)成，所調(diào)查的對(duì)象男女比例如下圖，問(wèn)卷擬發(fā)放100份.。 三.調(diào)研時(shí)間安排表市場(chǎng)調(diào)研，作環(huán)節(jié)時(shí)間安排(2009年)確定調(diào)研主題7.20 -7.25起草市場(chǎng)調(diào)研方案7.25 -7.28二手資料搜集7

4、.288.5實(shí)地調(diào)研8.5 8.10資料整理與分析8.5 8.20撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告初稿8.15 -8.20修改報(bào)告并定稿8.20 -8.25報(bào)告呈交8.25第三部分調(diào)查結(jié)果與分析一.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，我國(guó)政府針對(duì)大學(xué)生就業(yè)的政策和措施.為抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我國(guó)的不利影響，我國(guó)確定了進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的10項(xiàng)措施。這些措施包括：建設(shè)保障性安居工程、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等我國(guó)政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題高度重視，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)還制定了多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)政策，具體有下： 第一，全國(guó)范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策在全國(guó)范圍內(nèi)取消對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的一切戶(hù)口指標(biāo)限制和人事指標(biāo)限制，取消各種各樣顯性或隱

5、性的行政限 制，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生無(wú)障礙就業(yè)和自由流動(dòng)，從根本上解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。第二，用人單位多出力國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)要積極吸收高校畢業(yè)生就業(yè)，今年力爭(zhēng)做到招聘高校畢業(yè)生的人數(shù)不低于去年。能夠直接產(chǎn)生效果的措施就是政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)畢業(yè)生的雇用量。由于這些機(jī)構(gòu)更看重的是求職者的綜合性素質(zhì)，而對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求相對(duì)寬泛，從而可以緩解這個(gè)特定的金融危機(jī)背景下的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上的結(jié)構(gòu)性矛盾。第三，百萬(wàn)人見(jiàn)習(xí)加快實(shí)施“三年百萬(wàn)”畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，政府規(guī)定今年要完成30萬(wàn)高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)任務(wù)。各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展一批社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、管理規(guī)范的用人

6、單位作為畢業(yè)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地。通過(guò)高校畢業(yè)生進(jìn)入基地見(jiàn)習(xí)，提升能力，促進(jìn)他們更好的就業(yè)。第四，增加研究生招生總量國(guó)家鼓勵(lì)在短期內(nèi)適當(dāng)增加研究生招生總量，減少大學(xué)畢業(yè)生的供給，幫助大學(xué)生度過(guò)金融危機(jī)的困難時(shí)期。政府政策的投入將會(huì)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生巨大的積極的放大效應(yīng)。.2009屆畢業(yè)生的整體就業(yè)情況分析權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示，2008年全國(guó)高校畢業(yè)生 532萬(wàn)人，全國(guó)平均就業(yè)率為 70%今年中國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)又將 再創(chuàng)新高一一達(dá)到 610萬(wàn)人，還有100多萬(wàn)歷年沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生，加之金融危機(jī)導(dǎo)致部分企業(yè)發(fā)展失利，求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的放緩，使得今年中國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問(wèn)題上面臨著不同以往的難題。中國(guó)

7、社會(huì)調(diào)查所最近在上海、北京、深圳、石家莊、關(guān)B州、成都、沈陽(yáng)、武漢、廈門(mén)、哈爾濱、西安等地抽 取一千位應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查顯示，到目前為止09年大學(xué)生就業(yè)率整體為 35.6%,之前社會(huì)保障部發(fā)布消息力爭(zhēng)今年大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到七成，現(xiàn)在距離目標(biāo)完成尚有一段距離。調(diào)查樣本顯示，已就業(yè)者總體滿(mǎn)意度為近三成八，有三成五的人認(rèn)為工作一般，僅有約二成七的人表示對(duì)工作滿(mǎn)意。對(duì)現(xiàn)有工作不滿(mǎn)意的原因主要集中在工作性質(zhì)及內(nèi)容、薪金待遇、人際關(guān)系三方面。反映出所學(xué)與所用 之間，學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求之間的矛盾，對(duì)人際關(guān)系的不滿(mǎn)意反映學(xué)生初入職場(chǎng)時(shí)對(duì)社會(huì)的不適應(yīng)，人際交往能力欠缺。此外，約七成一受訪者認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

8、不好找工作。對(duì)于“對(duì)未來(lái)的就業(yè)前景是否存在焦慮情緒”的提問(wèn)，有五成六的受訪者表示非常焦慮。樣本顯示，最理想職業(yè)中，二成八的大學(xué)生選擇國(guó)家機(jī)關(guān)，之后是國(guó)有企業(yè)、科研單位、學(xué)校這些較穩(wěn)定的 企事業(yè)單位；還有為數(shù)不少的大學(xué)生放棄繼續(xù)求職碰壁，選擇職業(yè)技能再培訓(xùn)。選擇民營(yíng)私企、自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生 最少。.經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)影響程度分析.經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)對(duì)學(xué)生求職心態(tài)的影響(1)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的感知分析統(tǒng)計(jì)顯示大部分的人都對(duì)目前的經(jīng)濟(jì)狀況有所了解，也有一部分人沒(méi)有認(rèn)真關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，這說(shuō)明目前的經(jīng)濟(jì)狀況并不好界定，在不同的人群中存在不同的看法，不同的人對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展也存在不同的態(tài)度。(2)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

9、對(duì)對(duì)學(xué)生求職心態(tài)的影響由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響， 很多大學(xué)生對(duì)目前的就業(yè)表現(xiàn)出不太樂(lè)觀的情緒，不過(guò)還是有一部分人由于對(duì)就業(yè)準(zhǔn)備比較充分，表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的就業(yè)非常有信心，這也說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響并未波及到有實(shí)力的學(xué)生，只不過(guò)這 樣的學(xué)生是少數(shù)人而已。.經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)學(xué)生畢業(yè)后規(guī)化的影響分析(1)畢業(yè)后道路選擇的影響對(duì)比兩個(gè)圖標(biāo)可以看出， 經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)大學(xué)生將來(lái)的去向影響還是比較大的，本來(lái)畢業(yè)后準(zhǔn)備直接就業(yè)的一部分人受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響轉(zhuǎn)向考研或者出國(guó)，采取這樣的方式來(lái)規(guī)避經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。這也可以看出學(xué)生理智面對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的一面?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生的就業(yè)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響還是比較大的，也正是因?yàn)槿绱?，大多?shù)

10、人為自己的將來(lái)的出路也做了充分的準(zhǔn)備，好多人都一邊準(zhǔn)備考研，一邊也做好了考不上繼續(xù)找工作的準(zhǔn)備。 也有人迫于經(jīng)濟(jì)危機(jī)而選擇 了出國(guó)或公務(wù)員考試。(2)對(duì)職業(yè)類(lèi)型選擇的影響綜合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知道，經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響了學(xué)生的就業(yè)觀，大家更傾向于更實(shí)際和更穩(wěn)定的工作，同時(shí)，也降低了自己對(duì)工作的期望值，努力尋求適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)和去向。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)并沒(méi)有影響大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的要求，大部分人還保留有長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，只不過(guò)由于經(jīng)濟(jì) 形勢(shì)的影響對(duì)薪酬的要求更低了一點(diǎn)。(3)對(duì)工作地點(diǎn)選擇的影響經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前，許多畢業(yè)生存在“重機(jī)關(guān)事業(yè)單位，輕企業(yè)；重城市輕農(nóng)村；重就業(yè)，輕創(chuàng)業(yè)”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，把擇業(yè)目光定位在中心

11、城市、報(bào)酬高、待遇好、工作穩(wěn)定的機(jī)關(guān)事業(yè)單位，而不愿意到企業(yè)或農(nóng)村基層單 位就業(yè)，更不愿意自主創(chuàng)業(yè)。由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，大學(xué)生的就業(yè)觀也有了改變。大學(xué)生對(duì)于進(jìn)入北京上海等高度發(fā)達(dá)的城市的信心明顯不足，對(duì)將來(lái)的期望也明顯更實(shí)際了一點(diǎn)，選擇競(jìng)爭(zhēng)激烈程度稍低的城市或許會(huì)有一個(gè)更好的職業(yè)前景。這樣的選擇也規(guī)避了進(jìn)入發(fā)達(dá)城市所會(huì)遭遇的風(fēng)險(xiǎn)。第四部分.總結(jié)與建議.認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念面對(duì)金融危機(jī)，畢業(yè)生不要盲目緊張，而是要更加冷靜、客觀地分析自己，科學(xué)、合理地調(diào)整就業(yè)思路，讓 自己的就業(yè)能力與市場(chǎng)有效對(duì)接。只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)，樹(shù)

12、立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特 別是金融、房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，不過(guò)分要求專(zhuān)業(yè)對(duì)口。.找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值學(xué)生要客觀評(píng)價(jià)自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會(huì)從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。同時(shí)，在城市類(lèi)型的選擇上，中心城市固然機(jī)會(huì)多，但變動(dòng)也更大，相比而言，一些有潛力的二級(jí)城市也許有更 好更穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。.通過(guò)教育培訓(xùn)提高畢業(yè)生就業(yè)能力要充分利用高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地大力開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，促進(jìn)順利創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。.對(duì)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)， 不妨接受培訓(xùn)，考一些相關(guān)資格證，隨著金融市場(chǎng)的風(fēng)云變幻，人才需求會(huì)重 新反彈。歷史經(jīng)

13、驗(yàn)表明，每當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)時(shí)，在校園中多停留幾年往往也是很好的選擇，不妨專(zhuān)科升本科，本科再 考研，這樣，不僅規(guī)避了就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也緩解了就業(yè)壓力。附錄一關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)大學(xué)生不同擇業(yè)觀的問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查問(wèn)卷目的說(shuō)明：您好！我們是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)06級(jí)學(xué)生。這次調(diào)查的目的是研究經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)大 學(xué)生就業(yè)的影響，本次調(diào)查不署名，希望您在填寫(xiě)的時(shí)候不要有任何顧慮。 每一道題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答 案，希望您能按照您的真實(shí)情況填寫(xiě)。 在您所選的選項(xiàng)上打鉤即可。謝謝您在百忙之中幫我們完成 問(wèn)卷。調(diào)查人：調(diào)查時(shí)間：正文：1、性別 （）A男 B 女2、您對(duì)08年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的起因和造成的影響是否有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)（）A是B 否3、你認(rèn)為

14、高校應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行怎樣的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)？（）A針對(duì)金融危機(jī)，邀請(qǐng)各行各業(yè)的人士給學(xué)生做報(bào)告，而不是讓學(xué)生摸著石頭過(guò)河B舉辦廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓已經(jīng)就業(yè)的人士提供求職經(jīng)驗(yàn)C發(fā)動(dòng)校友資源，號(hào)召有所成就的校友提供給學(xué)弟學(xué)妹多一點(diǎn)就業(yè)崗位D其他4、在金融危機(jī)中，您認(rèn)為大學(xué)生面對(duì)求職應(yīng)該在哪幾個(gè)方面提高能力（多選）（）A良好的專(zhuān)業(yè)技能 B企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn) C 人際溝通能力D團(tuán)隊(duì)合作技巧 E 其他5、您對(duì)求職渠道的選擇（多選）：A人才網(wǎng)站B校園招聘C社會(huì)招聘會(huì)D老師、親戚朋友E媒體 F學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 G 其他6、您對(duì)現(xiàn)在求職形勢(shì)的看法（）A不清楚B樂(lè)觀C不樂(lè)觀7、在金融危機(jī)的形勢(shì)下，您對(duì)自己的未來(lái)是

15、否有信心？（）A 一般B憂(yōu)慮C 沒(méi)信心D 非常有信心8、您是否認(rèn)為此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)會(huì)對(duì)您的就業(yè)產(chǎn)生較大影響？（必答）（）A是B不是C 說(shuō)不清楚9、您認(rèn)為此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？（必答）（）A 12年 B 3 4年C 56年 D 7 年以上10、經(jīng)濟(jì)危機(jī)前，您打算畢業(yè)后的去向是（必答）（）A工作 B 考研C出國(guó)D公務(wù)員E沒(méi)計(jì)劃11、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，您打算畢業(yè)后的去向是（必答）（）A工作 B 考研C出國(guó)D公務(wù)員E沒(méi)計(jì)劃12、經(jīng)濟(jì)危機(jī)前，您擇業(yè)首先會(huì)考慮（必答）（）A經(jīng)濟(jì)收入B個(gè)人發(fā)展前景C工作環(huán)境D其他13、在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，您擇業(yè)首先會(huì)考慮的因素（必答）（）A經(jīng)濟(jì)收入B個(gè)人發(fā)展前景C工作環(huán)境D其他14、經(jīng)濟(jì)危機(jī)前您的擇業(yè)觀是（必答）（）A寧缺毋濫，找不到合適的絕不就業(yè) B 先就業(yè)再擇業(yè)C先找到工作再說(shuō)15、在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，您的擇業(yè)觀是（必答）（）A寧缺毋濫，找不到合適的絕不就業(yè) B 先就業(yè)再擇業(yè)C先找到工作再說(shuō)16、經(jīng)濟(jì)危機(jī)前，您認(rèn)為最理想的就業(yè)形式為（必答）（）A自主創(chuàng)業(yè)B大型國(guó)企C外企D公務(wù)員E出國(guó)F其他17、在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，您認(rèn)為最理想的就業(yè)方式為（必答）（）A自主創(chuàng)業(yè)B大型國(guó)