1、 一個 20 米直徑的水池年產 4 噸藻類，加工后可得相當于3000 升柴油的燃料。 一英畝三角大戟可生產相當于 50 噸石油的燃料。圖為生長在淡水和海水中的一種硅藻 環 境 這是最早一份關于環境對生物種群影響的研究 工業化前英國鄉村有很多白色蛾子停在布滿淡色苔蘚的樹皮上，不易被鳥發現； 工業化后，黑色蛾子逐漸取而代之，因為黑煙污染了環境，黑色蛾子更易藏身。 工人正在向被石油污染的海灘噴灑營養液，促使吃石油的細菌長起來。第一講 序論一、為什么要上現代生物學導論課二、21世紀將是生命科學的世紀三、生命科學向我們每個人走來四、生命的元素組成參考書參考書一 為什么要開設現代生物學導論 課？ 1高等教

2、育的目標 全面素質教育 有一定專業方向的全面素質的培養，面對多個方面的挑戰 職業教育從事某一種職業 的訓練和準備 人是物的附件以人為本哈佛大學教學計劃說明中一段話“every Harvard graduate should be broadly educated as well as trained in a particular academic specialty or concentration.” 每一個哈佛畢業生應該受到 廣博教育并且還應在專門的學科方面得到一定的培訓.”資料來源： 北京大學韓敏中教授文匯報02-1-27,第三版哈佛大學核心課程主要包括六大門類1. 各國文化 2. 歷

3、史研究3. 文學美術 4. 道德倫理5. 科學:數學,生命科學 6. 社會分析 資料來源 北京大學韓敏中教授文匯報02-1-27,第三版著重點: 人格的養成; 思辨能力和思維習慣的養成; 分析、把握和解決問題的 能力的養成.人格的養成 從歷史及文化角度， 理解人類社會發展, 認識個人與社會聯系, 養成歷史感和責任感。思辨能力和思維習慣的養成- 準確地認識和把握事物， 慎密的分析和綜合， 冷靜的歸結和對策2、 “公共基礎”由哪些板塊組成？ 數理化畢業設計專 業 課專 業 基 礎 課 政 治 人 文計算機 外 語 生 物 1980s以來，世界著名大學如MIT等，紛紛把生物類課程列為全校必修課. 1

4、995年以后，國內重點理工科大學陸續把生物類課程列為全校非生物類專業大學生的限選或必修課程。 這是因為人們意識到，21世紀將是生命科學的世紀，面向21世紀的大學生應有生命科學基礎，而不應該成為“生物盲”。 二 21世紀將是生命科學的世紀1帶頭學科近300年來（17-20世紀）： 物理學一直作為帶頭學科 17世紀中葉 牛頓經典力學 18世紀中葉 （蒸汽機）工業革命 19世紀中后 電氣革命 20世紀初 量子論、相對論和核物理標志著 物理學革命性飛躍。20世紀上半 葉被稱為 “現代物理學黃金半世紀”物理學主導著工業革命和經濟發展 帶領著天文、地質、氣象、化學等學科發展 薛定諤（Erwin Schro

5、dinger,1887-1961） 是一位近代物理學家，他試著跨越物理 世界/生命世界之間難以逾越的鴻溝。 他所寫的小冊子生命是什么是一個偉 大嘗試。21 世紀：生命科學將成為帶頭學科 “牛頓以來的物理學把宇宙統一為一個整 體，同時卻把我們的世界一分為二物 理世界和生物世界”。. 面對復雜系統的許多問題，科學界把目光轉向生命科學，尋求 新的概念， 新的觀點， 新的思路。維納（N、WRENER）控制論的 奠基人 控制論（關于在動物和機器中控制 和通訊的科學）貝塔朗菲（L、BERTALANFFY） 生物學家，系統論的 奠基人 機體生物學申農 （SHENAN） 信息論的 奠基人 信息論在生命科學中得

6、到廣泛應用 面對工業發展所帶來的愈益嚴重的社會問題 人口 糧食 環境 資源 健康 等等 人們意識到要從生命科學中去尋求出路。 生物學經歷了三個發展階段： 描述生物學階段 （19世紀中葉以前）2、從傳統生物學到現代生命科學 生命科學能夠迎接21世紀的挑戰 實驗生物學階段（19世紀中到20世紀中） 創造生物學階段 （20世紀中葉以后）（1） 描述生物學階段（19世紀中葉以前） 主要從外部形態特征觀察、描述、記載各種類型生物，尋找他們之間的異同和進化脈絡 達爾文 物種起源（1859）（圖1-1a）（圖1-1b）返回 22歲的達爾文開始貝格爾艦航行下一幅當時報紙上刊登的諷刺達爾文的漫畫返回上一幅（2）

7、實驗生物學階段（ 19世紀中到20世紀中） 利用各種儀器工具，通過實驗過程，探索生命活動的內在規律（圖1-2）（圖1-3）返回下一幅巴斯德在實驗室里返回曲頸甑實驗證明“種質論”批駁“腐生論”（3）創造生物學階段（20世紀中葉以后）（圖1-4a） 分子生物學和基因工程的發展使人們有可能“創造”新的物種。（圖1-4b）返回華生和克里克在討論DNA雙螺旋模型第一例基因工程實驗返回3、生命科學如何發揮它的重要作用？現代儀器設備的武裝是生命科學發展的 必要條件生命科學必須和物理科學、工程科學等 其他學科相結合 從我國科學發展規劃看生命科學的重要性（1）從我國科學發展規劃看生命科學的重要性自然科學基金 五年計劃國重項目 基礎研究應用研究863高科技和新型產業