1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級滬教版春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測輔導(dǎo)檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。zh jing d jun sn y kng x tn b q hi sh sn shng yun 二、 用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。應(yīng)和（h h） 可惡（w ） 看守（kn kn）重荷（h h） 倔強(qiáng)（jing qing） 暈倒（yn yn）三、 比一比，組詞語。恨（_） 況（_） 仍（_） 優(yōu)（_） 很（_） 兄（_） 扔（_） 尤（_） 四、 把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A

2、震（_）欲聾 B（_）徹云霄 C鴉雀無聲D鑼鼓喧（_） E低聲細(xì)（_） F竊竊私語1.表示聲音很大的詞語有_，表示沒有一點(diǎn)聲音的詞語有_。（填序號）2.請?jiān)賹憙蓚€(gè)與聲音有關(guān)的四字詞語：_、_。3.選擇合適的詞語填空。（填序號）他演得太精彩了，觀眾席上_，大家都在專心地看他表演。春節(jié)到了，大街小巷_。五、 選詞填空關(guān)心 關(guān)懷 關(guān)切1、我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師親切（_）和教導(dǎo)的結(jié)果。2、對待有困難的同學(xué)，我們應(yīng)該主動去（_）他們。3、媽媽語氣中含著一種深沉的溫柔，包容著說不盡的（_）和體貼。珍惜 珍貴 珍藏4、“一寸光陰一寸金”，我們應(yīng)該（_）寶貴的時(shí)間。5、這張爺爺（_）了四十年的照片，給他留下

3、了（_）的回憶。六、 按要求完成句子練習(xí)。1那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(改寫成比喻句)_2剛滿月的小貓們很淘氣：_。(把句子補(bǔ)充完整)3雨來游到遠(yuǎn)處去了。(把句子寫得更具體)_4冰箱里使用一種納米涂層。冰箱具有殺菌和除臭功能。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_七、 按原文填空。1.詩歌和音樂有許多共同點(diǎn)，正如朱光潛所說“_， _。”2.宿新市徐公店中描寫兒童追逐蝴蝶嬉戲場面的詩“_，_。” 3.因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽冎涝鯓訌腳，從_，比任何他看到的更_，更_，更_，更_！4.白鵝一文重點(diǎn)表現(xiàn)了白鵝_的性格特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃

4、得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟

5、的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一

6、只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1寫近義詞。窺視（_）小心（_）迷人（_）2“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（ ）A我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_4作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_5讀

7、文中畫線的句子，從中可以體會出（ ）A作者因?yàn)樘旌诹耍呱铰窌r(shí)特別小心。B月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。九、 習(xí)作樂園。題目：這一天，我真要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“快樂、驕做、傷心、后悔”等詞語。然后以此為題，選擇一件事寫下來。_答案1、浙江 杜鵑 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石筍 上源 2、h w kn h jing yn3、憎恨 情況 仍然 優(yōu)秀 很好 兄弟 扔了 尤其4、耳 響 天 語 ABD C 萬籟俱寂 聲如洪鐘 C D 5、1、關(guān)懷 2、關(guān)心 3、關(guān)切 4、珍惜 5、珍藏 珍貴6、那雙手就像魔的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。 它

8、們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落 我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。 冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。7、詩和音樂一樣 生命全在節(jié)奏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 “無”中看出“有” “虛”中看出“實(shí)” 真切 闊達(dá) 復(fù)雜 確實(shí) 高傲、傲慢、架子十足 對鵝的喜愛之情8、1 偷看 謹(jǐn)慎 誘人 2B3作者夜游雁蕩山看到的景點(diǎn)有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4因?yàn)樽髡咚镜奈恢貌煌吹慕嵌炔煌钥吹降臉幼硬幌嗤?B9、范文：這一天，我真快樂放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了。“閑著沒事，是嗎？”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩？”“好！不錯(cuò)！”我樂得一蹦三尺高。終于可以出發(fā)了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進(jìn)去就看到一個(gè)大大的標(biāo)志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個(gè)字“我們要愛護(hù)動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴？我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個(gè)“四腳朝天”。結(jié)果逗得旁邊的一個(gè)小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護(hù)動物-朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看