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文檔簡介
1、電腦小畫筆教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)電腦畫圖的知識(shí)及技法,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。教學(xué)重點(diǎn):電腦畫圖知識(shí)技法。啟發(fā)構(gòu)思、組織畫面。運(yùn)用現(xiàn)代化的工具協(xié)調(diào)性和技巧。教學(xué)準(zhǔn)備:課本、各種圖畫樣本、軟盤。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課設(shè)問:同學(xué)們知道這節(jié)課我們?yōu)槭裁丛谶@里上嗎?小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容。目的:以設(shè)問引發(fā)學(xué)生的好奇心,使學(xué)生對(duì)這門課另眼相看,為順利進(jìn)行教學(xué)打好基礎(chǔ), 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。師:放映課件設(shè)問:你們知道這些畫是怎樣畫的嗎?小結(jié):電腦小畫筆是一種新型的繪畫技術(shù)手段。他利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決了我們很多在 實(shí)際繪畫中遇到的小問題,這節(jié)課我們就將使用電腦小畫筆進(jìn)行創(chuàng)
2、作,我相信同學(xué)們會(huì)在操 作過程中體會(huì)到的。電腦在我們生活中應(yīng)用很多,除了可以進(jìn)行技術(shù)方面的運(yùn)用,還可以制 作新穎有趣的美術(shù)作品。(出示課件作品),這些作品就是利用電腦小畫筆制作的,這種美術(shù)表現(xiàn)形式稱為電腦 繪畫。(板書:電腦小畫筆)目的:利用精美的課件作品震撼學(xué)生的心靈,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。目的:通過講述電腦繪畫的功能,自然而巧妙地引出課題。二、講述新課1、認(rèn)識(shí)電腦小畫筆程序設(shè)問:同學(xué)們能用一句簡潔的語言解釋課題嗎?小結(jié):利用電腦小畫筆提供的各種功能,進(jìn)行巧妙地組合及填色,使之成為生動(dòng)有趣的美術(shù)作品。目的:認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)電腦小畫筆程序,滿足學(xué)生心理需要,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。2、分析作品,了解作
3、品藝術(shù)特色,體驗(yàn)作品形式美感。欣賞作品,分析作品所表達(dá)的涵義。設(shè)問:通過分析作品,你能試著分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)嗎?(板書:藝術(shù)特色)小結(jié):電腦小畫筆的作品藝術(shù)特色是生動(dòng)、概括、有一些夸張、。(板書:生動(dòng)、概括、夸張)電腦小畫筆的藝術(shù)特色正是這種美術(shù)表現(xiàn)形式的美的所在。設(shè)問:通過欣賞和分析作品,請你說說你對(duì)利用電腦小畫筆創(chuàng)作的作品的感受。小結(jié):通過賞析作品,我們可以感受到作品的概括的美和夸張的美。目的:使學(xué)生感受到美,喜愛本課教學(xué)內(nèi)容,情感既發(fā),興趣隨至。目的:使學(xué)生感受到美,才能發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。3、示范制作方法、步驟設(shè)問:你知道電腦小畫筆的第一步應(yīng)該做什么嗎?(板書:制作方法)小結(jié):
4、第一步是認(rèn)識(shí)各種工具設(shè)問:電腦小畫筆的第二步應(yīng)該是什么?小結(jié):第二步是構(gòu)圖,確定主題(板書:構(gòu)圖)設(shè)問:你認(rèn)為電腦小畫筆第三步應(yīng)該是什么?小結(jié):第三步是制作(板書:制作)目的:學(xué)習(xí)電腦小畫筆制作方法,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。目的:由學(xué)生口中說出制作方法步驟,加深學(xué)生印象目的:加強(qiáng)教師示范作用,突出教學(xué)直觀性。4、布置作業(yè)運(yùn)用所學(xué)技法,每人利用電腦小畫筆創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。三、學(xué)生制作1、組織合作以小組為單位,同學(xué)之間可以互相指點(diǎn)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。目的:培養(yǎng)學(xué)生合作精神。交流思想、互受啟發(fā)、降低難度、提高興趣。2、獎(jiǎng)勵(lì)競爭展示制作優(yōu)秀的作品,并且保留下來,打印后作為學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)憑據(jù)。目的:培養(yǎng)競爭意識(shí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)勝自我的環(huán)境。采用激勵(lì)的方法,最大限度地調(diào)
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