




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大班教案精選大班教案精選大班學習活動“我愛小昆山大比拼教案 主題說明: 在?漂亮的小昆山?主題的開展過程中,我們通過充分的利用社區資源,帶著幼兒進行了一系列的參觀活動、遠足活動等,使孩子們對小昆山的街道特征和變化、小區的設施和設備、山上的景物等都有了不同程度的了解,感知到了我們小昆山在不斷變得更加漂亮,同時借助家長資源的利用,前期進行了一些調查活動、資料收集,使孩子們對小昆山有了一個整體的了解。本次活動是在主題中后期的一次活動,通過本次活動,關心提升幼兒的已有閱歷,進一步激發幼兒寵愛小昆山的情感,推動主題的開展。大班的孩子漸漸表現出了鐘愛于競賽這種模式,我們班的孩子在平常的嬉戲中也開頭消失自發
2、組織以競賽形式來進行嬉戲,為了更好地讓幼兒溝通與共享閱歷,我結合大班幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際狀況,大膽嘗試以競賽模式來組織本次學習活動,通過在活動中不同的提問形式和教學方法來推動幼兒進一步了解小昆山。同時,在本次活動中也隱含著這么些內容:嘗試學習如何與同伴合作和遵守一些規章,知道團隊合作和遵守規章的重要性。本次活動的開展,所需的籌備工作比擬多。孩子們自主組織了隊伍,通過商議爭論各自給隊伍取了個有象征意義的隊名,表達了孩子們的合作意識和集體才智。活動通過搶答題、必答題和思索題這三種形式層層推動,三種形式的問題分別通過小昆山的傳奇和故事、小昆山現在的建設、小昆山的將來這三方面進行描述,是關心
3、孩子從對小昆山的古代了解,到小昆山的現代變化,最終展望將來的小昆山的一個過程梳理和總結提升。同時思索題中通過觀看錄像,讓孩了解為小昆山的建設作出奉獻的環衛工人和建筑工人,激發孩子對他們的敬重。讓孩子展望將來的小昆山將會是怎么樣的,是將孩子的閱歷從生活動身回歸到生活,進一步表達出對小昆山的愛。本次活動目標為:1、嘗試在競賽、嬉戲的活動中,進一步感受小昆山的漂亮。2、激發幼兒寵愛小昆山的情感。內容與要求:1、嘗試在競賽、嬉戲的活動中,進一步感受小昆山的漂亮。2、激發幼兒寵愛小昆山的情感。活動重點:在競賽、嬉戲的活動中,進一步感受小昆山的漂亮。活動難點:激發幼兒寵愛小昆山的情感。材料與環境創設:1、
4、幼兒前期了解了小昆山街道上的商店、小吃店、很多小昆山的不同景點,小昆山休閑、購物等地方,并進行了記錄,銀杏樹、西部漁村照片,建筑工人工作的錄像等2、事先預報本次競賽時間,幼兒自主組織4隊參賽隊,并為隊伍取名及口號,競賽現場布置工作等。活動流程:引出主題-幼兒競賽-活動延長活動過程:一、引出主題1、師:各位小選手,你們好!今日我們最終迎來了?我愛小昆山大比拼?的活動,首先請各隊的隊長來介紹一下自己的隊伍。2、幼兒相互介紹隊名、口號3、講師表達競賽規章:今日我們一共分三種類型的競賽題目,有搶答題、必答題和思索題,答復對一題就得到一面小紅旗,在競賽過程中,假設哪組隊員違反規章,那么會失去一面小紅旗,
5、最終,看紅旗的多少來分出一等獎、二等獎和三等獎,你們都明白了嗎。二、幼兒競賽一搶答題1、老師提出要求:首先我進入的是搶答題局部,再次提示各位,肯定要在開頭后才能按動你們的小玲,進行搶答,否那么將作為犯規。2、問題:1小昆山的另外一個名字叫什么2請你說說小昆山的由來3出示銀杏樹照片:這是什么樹請你說出有關于它的故事4你知道二陸草堂里很知名的兩個古人是誰3、老師小結:原來小昆山有著很多漂亮的傳奇和故事,是個很有歷史的地方,好,我們來看一下各隊的得旗狀況。二必答題師:剛剛我們進行了搶答題,下面進入必答題局部,我這里總共有四道題目,每隊選擇一題進行答復,答復正確得到小紅旗,假設答復不出,得不到小紅旗,
6、但其他隊可補充,答復正確得小紅旗。1、提出要求:每道題背后有加法題目,每隊指派一位選手,按著要求進行選擇。2、問題:1請說出小昆山最高的樓房和最美麗的小區師:其他隊對良祥賓館和玉昆小區還有哪些了解你也可以來說說。前面答對的有紅旗,補充的也能得到紅旗2出示西部漁村照片:猜猜這是什么地方,人們可以在里面做些什么事情3請說出你喜愛小昆山的2個理由師:還有哪個隊和他們喜愛的是不一樣的地方可以補充,補充完整也可得到紅旗。4請說說小昆山現在和以前有些什么變化說出兩個變化。3、老師小結:聽你們這么一說,原來小昆山真的是個很漂亮的地方,這里環境美麗,購物便利,而且還有許多休閑的地方,很適合人們在這里安居樂業。三思索題師:好,剛剛最終一題我們說到了小昆山的變化,現在我要來考考你們了,1、你們知道是誰讓我們小昆山越變越漂亮的嗎先小組爭論2、觀看一組錄像:建筑工人在修公路師:說了那么多,先請你來看段錄像,看了你確定就會明白了。3、提問:1他們是什么人在干什么2你喜愛他們嗎為什么4、老師小結:這些建筑工人雖然自己穿的并不美麗,但是他們卻使我們的小昆山越來越漂亮,我們都應當要敬重他們。5、你盼望我們小昆山以后還會變得怎么樣呢師:說了那么多,小昆山真美,但它還會不斷變得更加漂亮,那你盼望我們小昆山以后還會變得怎么樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京安全生產試題及答案
- 機械制造企業服務化轉型數字化轉型與智能化升級報告001
- 如何培訓企業直播課件
- 安全運輸試題及答案
- 職業技能培訓在農村公共文化服務體系建設中的應用報告
- 2025年工業污染場地修復技術方案評估與成本效益分析報告
- 電器火災消防培訓課件
- 安全警示活動試題及答案
- 安全核查試題及答案
- 2025年線下演出市場演出市場細分領域市場研究預測研究報告
- 十五五智慧校園建設發展規劃
- 中醫眼科學綠風內障課件
- 暑假安全家長會課件
- 2025年中小學生安全知識競賽試題及答案
- 2024年山西煙草專賣局考試真題試卷及答案
- SOP-15天視頻起號流程圖
- 出口原產地管理制度
- T/CHC 1007-2023硫酸軟骨素鈉
- 陜西省特種設備隱患排查清單(2025年)
- 有機化學(上)(中國藥科大學)知到智慧樹期末考試答案題庫2025年中國藥科大學
- 國際宏觀金融觀察·2024年度報告 -英國篇
評論
0/150
提交評論