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文檔簡介
1、2013-2014屆上學期期末模擬試題第 PAGE4頁共 NUMPAGES4頁2013-2014學年度上學期期末模擬試題(2014/1/4)一、單項選擇(每題2分共20分)1.關于比熱容,下列說法正確的是A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關 B.物體的比熱容跟物體的溫度有關C.物體的質量越大,它的比熱容越大 D.物體的比熱容與溫度、質量都沒有關系2.關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是A.一塊0的冰沒有內能,它的分子不會運動B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高C.一個物體溫度升高了,它的一定內能增加D.用水作為汽車發動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小溫度t /
2、時間t/min2040608005101520甲乙3.用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據此判斷甲物質10min吸收的熱量為. A、5.04105J B、4.2105J C、2.52105J D、條件不足,不能計算4.下列有關熱和能的說法中正確的是 A物體內能增大,一定從外界吸收熱量 B汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能 C物體的溫度越高,分子無規則運動越劇烈 D燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多5.下列四個圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個圖中不能測出Rx阻值的是ABCD6.在如圖所示電路中,當開關S1閉合時,
3、為使電流表、電壓表的示數都減小,下列操作正確的是 A.斷開開關S2,滑片P向左移動 B.斷開開關S2,滑片P向右移動 C.保持滑片P位置不動,使開關S2由閉合到斷開 D.保持滑片P位置不動,使開關S2由斷開到閉合7.如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P自a向b移動的過程中A小燈泡亮度變暗 B電壓表V1的示數變大C電壓表V2的示數與電流表A的示數之比不變D電路消耗的總功率變小8.將如圖所示完好的接線板連人家庭電路中,閉合開關S,指示燈發光。再將臺燈插入接線板上的插座,臺燈與指示燈都能發光。則 A該接線板的連接線內只有火線和零線兩根導線 B臺燈與指示燈串聯,并受開關S
4、控制 C.臺燈與指示燈并聯,開關S在干路上 D該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發光9.下列三個現象: 燈頭里的兩個線頭相碰; 插座中的兩線頭相碰; 照明電路的開關里兩線頭相碰。其中可能引起保險絲熔斷的是A. B. C. D. 10.關于磁體、磁場和磁感線, 以下說法中正確的是 A. 銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線C. 磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的D. 物理學中, 把小磁針靜止時S 極所指的方向規定為該點磁場的方向二、實驗與探究(8分+10分+14分)11.(1) 已知酒精的熱值是3.0107J/kg,則5g的酒精完全燃燒釋放的熱量為 J現用酒精爐
5、燒水,酒精完全燃燒釋放的熱量有42%被水吸收,若水的初始溫度是20,比熱容是4.2103J/(kg),則這些酒精完全燃燒能使2kg水溫度升高到 (2) 如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖所示,則電源電壓為 V,R2的最大阻值為 。U/ V1020.20.40.6I/ASbPaR1R2VA光控聲控火線零線(3)請將圖中的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在光線很暗且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路,同時安裝一個不受開關控制的三孔插座。(4)用箭頭標
6、出圖中磁感線的方向并將小磁針的N極涂黑12(1)燈泡L1、L2規格相同,按如圖所示電路圖連接實物圖,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大(2)正確連接電路后,閉合開關,觀察不到兩燈發光,將一根導線接在L1兩端時,觀察到L2會發光,據此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是L1斷路扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程(4分)檢測方法觀察到的現象得出的結論(3)更換元件后,兩燈發光,小明用一個電壓表分別測電路中兩燈電壓。如圖所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數如圖所示,則L2兩端電壓為 1.3V為了測L1的電壓,把圖中的導線M的左端從a接線柱改接到b接線柱這
7、樣能測出L1的電壓嗎? 不能12.如圖是九(4)班物理小組測量標有“25V”的小燈泡電阻的實物連線圖。(已知滑動變阻器最大阻值為R0) (1)請用鉛筆畫線代替導線將電路補充完整。 (2)小明檢查電路連接無誤后,閉合開關,發現小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法 (填“妥當”或“不妥當”)。經同組成員提示還發現電壓表無示數電流表有示數則燈泡不亮的原因可能問題解決后,小明調節滑動變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數如圖所示,則小燈泡此時的電阻為 。(3)完成實驗后,小明想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發現電壓表損壞了,便將其拆除。請你在不改變其他元件連接的方式下
8、,幫他完成實驗。 實驗步驟:A B 表達式: (用所測物理量符號表示)三、計算與解答(18分)王聰是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考。一天,媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機,他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程,發現其中用到了許多物理知識。(1)豆漿機電源線的插頭有三個腳,如圖所示,其中稍長些的腳是把豆漿機的金屬部分與 相連接。杯體電熱器 機頭打漿器(2)豆漿機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構成。制作豆漿的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進行的。由此可知,豆漿機中的電動機和電熱器的連接方式是 。(3)當香噴噴的豆漿打好后,王聰打開豆漿機,如圖所示,他只聞到香味卻看不清楚豆漿。請你用學過的物理知識解釋其中的原因。額定電壓220V額定頻率50Hz電動機額定功率80 W電熱器額定功率850W (4)豆漿機銘牌上的部分技術參數如右表。豆漿機在額定電壓下打漿時,通過電動機的電流是多少?(5)王聰粗略想測算一下豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少。于是,他把80g大豆和1
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