1、“心理健康活動月”倡議書五月是我們的心理健康活動月，我們要關注心理健康，做健康的人。下面是關于“心 理健康活動月”倡議書范文，希望大家喜歡！摒棄了以往以講座為主要形式的心理健康教育，機械1306的班委們集思廣益，采取 了以郊游為主，素拓為輔的方式進行此次活動，并取得了可觀的成效。無論這次活動能對 同學們今后的心理發展起到怎樣的影響，至少在活動結束時，同學們的臉上都洋溢著青春 的笑容，這無疑是對活動成功的一種肯定。而這次活動的成功，可歸為三個因素工“心理健康活動月”倡議書（一）陽光心態真誠交往親愛的同學們：當三月春風吹拂，當青春的身影律動校園，2020廣東省技工院?！靶睦斫】祷顒釉隆?乂將舉行。

2、這是屬于我們自己的節日，讓我們一起珍愛自己，珍惜生命，關愛他人，關愛 社會。在此我們向同學們倡議：培訓項目以其豐富的內容，互動式、參與式的教育方式，受到同學們的熱烈歡迎。在 三個小時的培訓時間里，同學們表現積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對同伴教 育及性知識的看法，系統地掌握了主持人技巧、愛情觀與價值觀、性與生殖健康、艾滋病 有關的知識，為接下來的系部開展活動作好了初步準備。積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養 學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。給心靈多一份關注一一關注自己的心理健康，加強心理知識的學習，讀

3、一讀心理衛生 的書籍，聽一聽心理學講座，參加心理社團的活動，用健康的心理指導積極的人生。給自己多一點勇氣一一當你煩惱、迷惘時，請別畏縮，敞開心扉，讓朋友分擔你的憂 愁，向專業人員尋求幫助，朋友和老師會陪伴著你一路成長，幫你撥開烏云，得到一方晴 朗的天。給友誼多一點真愛一一真心待人，真誠交往，用愛心澆灌生命之花，互擔痛苦，分享 幸福，為絢麗的青春喝彩。來吧，同學們，讓我們一起構建一種理解、寬容、接納和互助的溫暖校園，消融所有 的心理困擾，驅除所有的心靈陰影，伸出溫暖之手，讓我們的校園充滿愛，讓我們的生活 處處開滿真、善、美的花朵o廣東省職業培訓和技工教育協會充分發揮班主任在心理健康教育方面主力軍

4、的作用。我們清楚的知道，班級是學校的 基礎組織，班主任就是這個組織的的組織者和領導者。班上學生心理狀況的好壞直接關系 到學校心理健康教育的優劣和整體水平的提高，而班主任和班上學生直接接觸的時間最長, 最了解班上學生的心理狀況，因此在心理健康教育活動中不可忽視班主任這批主力軍的作 用，有許多問題還需要班主任去實施去解決，因此，班主任就是心理健康教育的主將。二一六年四月“心理健康活動月”倡議書（二）親愛的同學：每年5月25日是我國的“全國大學生心理健康節”。“5.25”取諧音“我愛我”， 意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。我校心理健康教育與咨詢中心（以下簡稱中心）于202

5、0年起每年5月都舉辦大學生心 理健康活動月，并在此期間開展豐富多彩的心理健康宣傳活動。以響應“全國大學生心理 健康節”的號召。如，第六屆（2020年）“不抱怨”心靈環保;第七屆（2020年）“綠色心 靈健康生活”；第八屆（2020年）“悅納自我幸福人生”,第九屆（2020年）“微心 晴悅人生”，第十屆（2020年）“遇見未知的自己”，第十一屆（2020年）“We chat- 一對話心靈”等。在延續以往活動的基礎上，中心擬在2020年4月23日-5月25日舉行 第九屆心理健康活動月，主題為“我就是我一接納與發展”。正如世上沒有完全相同的兩片葉子一樣，我也是獨一無二的，我們要充分地認識到白 己的獨

6、特性，認識到自己在這個世界上的存在意義。我們每個人對于自己的學習和工作， 都是不可或缺的主宰。畢淑敏這樣詩意地形容屬于我們自己的獨特的我：我的獨出心裁的 創意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛;我的設想像珍珠一般散落在 海灘上，等待著我把它用金線串起。因此，我們倡議同學們不但要認識自我，還要在認識的基礎上接納自我，不但要認可 自我的優點、長處，還要接納自己身上的不足、短處，以整合的視野來發展自我。培養成 熟的自我意識和健康的自我形象最重要的標志就是自我的認可和接納，通過系列活動，我 們提倡同學們構建心理學意義上的整體性自我，豐富和完善自我的生命系統，提升自我的 心理素質。通過國旗

7、下講話、宣傳欄等，宣傳學生心理健康知識。心理健康活動月”宣傳欄，同 時在校園廣播中播放心理健康教育知識。學生們在課余時間，通過宣傳欄、手抄報等形式 了解心理健康知識，加強心理危機意識。我們每個人身上都有積極的和消極的各種特質，只有承認和接納它們，我們才能擁有 真正的自由。對于我們身上的美與丑、強與弱、能干與無能、勤奮與懶惰，這些彼此相反 卻仍存在我們心中的特質，不再以非此即彼、非黑即白的態度來定性它們。辯證地認識這 些消極的特質也可以轉化成促進自我發展和完善的積極效用，關鍵在于我們看待它的態度?！拔沂莻€什么樣的人？”史蒂文生說，“生命的唯一意義在于活出真我，并完成那充 滿各種潛能的明天的我?！?/p>

8、在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據那里的工作 人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活 動當中。每一時刻，都有它該去的方向。成為你自己！為此，我們向全校同學倡議：認識個體的獨特性-我們每個人都是獨一無二的存在，每個人經歷著跟別人不一 樣的人生，或渺小或偉大，或平凡或奪目，但是渺小而不弱小，平凡而不平庸。（推薦視 聽：心理電影，重返榮耀;心理圖書：活出意義來）二、增加了心理咨詢的方式，不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加了網上咨詢。通過 宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學期來咨詢的學生與以往相比有上升的趨勢：共接聽電話 個，接待來咨詢的學

9、生二二二人次，網上咨詢二二例，在來咨詢的人中有一半以上是高三學生, 來咨詢的問題主要是學習問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學生對心理健 康教育的觀念發生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉變為能積極主動尋求心理上的幫 助?？吹阶约旱拈W光點-一找一個安靜的時刻，想想自己身上的閃光點。如果像太陽之 耀眼，也會有月光之清澈，或是星辰之迷人。跟自己的內心聊聊，與身邊的朋友聊聊。 （推薦視聽：心理電影，地球上的星星;心理圖書，心理學與成長）接納自己的不完美一-尺有所短，寸有所長，不完美的才叫人生，不要埋藏心里的 消極特質，要勇敢地發現它們，接受它們，包容它們，擁抱它們。（推薦視聽：心理電影,

10、天使愛美麗;心理圖書，遇見未知的自己）挖掘白己的潛能一-不拘泥與現狀，拋棄下意識被壓制的積極特質，丟掉曾經舒服 過自己的恐懼，宣告你要追求完整的白己，讓自己的心燈發亮，展現你潛在的光芒。（推 薦視聽：心理電影，叫我第一名；心理圖書，心靈的密碼）讓內心回歸自己的本性-不必再刻意掩飾，不必再假裝成另一個人，不必拒絕那 份遺失己久的純真，回歸本質，提升自己的生活境界，擁抱黑暗才能追逐光明，才能成為 自己的美麗偶像。（推薦視聽：心理電影，地海傳說;心理圖書，心理學與人生）廣東外語外貿大學心理健康教育與咨詢中心二一五年四月二十三日本學期，我校邀請了太倉市人民醫院眼科主治醫師鄭吉主任來為全校同學作主題為

11、“愛護小眼睛”的健康教育講座。邀請了當地醫院口腔科施醫生來校作“健康牙齒，伴你 一生” 口腔保健常識的講座。11月9日上午，我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全 記心中”的逃生演練活動，增強了師生的消防安全意識。12月6日下午，我校組織五年級 全體學生參加了主題為“知我沙溪，愛我家鄉”的社會實踐活動，幫助孩子們走近家鄉， 了解家鄉，更好地激發了他們愛家鄉的情懷。12月22日，我校組織學生觀看了 “勵志青 春放飛夢想”太倉名人校園巡回展。確實，跑偏是一種魄力。它需要教師有相當的嘗試勇氣。要知道，按部就班，可以十 拿九穩，但是，嘗試跑偏，嘗試異質，那是很容易出現問題的，有些問題的出現，會讓我 們先前辛苦的積累全部消失，甚至會詆毀自己的思想。但是，我們知道真理總是掌握在少 數人的手里的，沒有大膽展現自己掌握的真理，那還真不知道自己會在不久的將來成為一 種怎樣的角色。根據20XX年上半學期的實際情況，在征求了各班心理委員的意見后，此