四年級上語文同步試題威尼斯的小艇_長春版_第1頁
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1、.*;2019年長春版小學語文四年級上冊 威尼斯的小艇 同步試題1 區別字組詞。 速 拐 操 簾 束 別 噪 吊 2 從下面的詞語中找出全對的一組，畫上“。 A絲豪 神圣 莊嚴 手忙腳亂 B貨物 拐彎 擁擠 操重自如 C屹立 技術 禱告 縱橫交織 3 照樣子，縮寫下面的句子。 例：意大利的威尼斯是世界出名的水上城市。 威尼斯是城市。 1古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 _ 2簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。 _4 照樣子，寫句子。 例：同學們聽老師講課。 同學們在教室里聚精會神地聽老師講課。 1大家在做游戲。 _ 2小鳥叫。 _ 3我復習功課。 _5 將下面的句子重新排列，在括號里填上序號。 一天

2、，生物研究所的人打 找萬寶全爺爺，請他去一下。 萬寶全爺爺知道了以后說：“這些缺點百音盒全能治好。 果然，沒多久，奶牛、母雞、番茄的病全治好啦! 萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒，它能給各種動植物治病。 原來，這里的一號奶牛擠不出奶了，三號浦東雞已有兩天不生蛋了，番茄長得又小又稀。 說著翻開“百音盒，盒子里放出了各種頻率的超聲波。6 閱讀課文片段，答復以下問題。 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能做急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看

3、哪一處好。 1這段文字主要是圍繞哪句話來寫的?用“_畫出來。 2“行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。請聯絡上下文理解加線的詞語。 _ 3船夫在哪幾種情況下，表現出了駕駛技術高超? _7假如你是導游，借助課文內容和自己掌握的相關資料，你將怎樣用簡練的語言把威尼斯這座城市的特點介紹出來，以引起大家的游覽的興趣?_參考答案1 【解析】2 C【解析】3 1威尼斯入睡了。 2小艇散開了。【解析】4 1大家在操場上做很多游戲。 2小鳥在樹上唧唧喳喳地叫。 3我馬上復習今天學過的功課。【解析】52 4 6 1 3 5【解析】6 1船夫的駕駛技術特別好。 2操縱自如指技術非常純熟，操作起來感到很輕松。 3來往船只很多，行船的速度

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