人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教案設(shè)計(jì)_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教案設(shè)計(jì)_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教案設(shè)計(jì)_第3頁
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1、最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 郵票中的數(shù)學(xué)問題教案設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT課件學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生提前調(diào)查一些關(guān)于郵票和資費(fèi)的信息,并收集一些常用的郵票。教學(xué)過程。情境導(dǎo)入( 課件展示一些郵票) 同學(xué)們寄過信嗎?見過這些郵票嗎?你們知道郵票的作用嗎?( 學(xué)生交流 )這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)“郵票中的數(shù)學(xué)問題”。觀察與解讀1解讀郵政資費(fèi)表。( 課件出示郵政資費(fèi)表)業(yè)務(wù)種類計(jì)費(fèi)單位資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) / 元本埠(b Ci)資費(fèi)外埠資費(fèi)信函首重 100 g 內(nèi),每重 20 g( 不足 20 g 按 20 g 計(jì)算 )0.80 1.20續(xù)重1012019 g每重100 g(不足100 g按100 g計(jì)算)1.202.00

2、思考、匯報(bào):這張表介紹的是哪種郵政業(yè)務(wù)? ( 信函 )首重 100 g 內(nèi)是每多少克為一個(gè)計(jì)費(fèi)單位?資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?(100 g 內(nèi),每 20 g 為一個(gè)計(jì)費(fèi)單位, 20 g 之內(nèi)算 20 g 、 21g算40 g本埠資費(fèi)是0.80元,外埠資費(fèi)是1.20元)(3)續(xù)重1012019 g是每多少克為一個(gè)計(jì)費(fèi)單位?資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?(從 101 g 開始,每 100 g 為一個(gè)計(jì)費(fèi)單位, 101 g 算 200 g、201 g算300 g本埠資費(fèi)是 1.20元,外埠資費(fèi)是 2.00元)2探究外埠資費(fèi)。小明的爸爸在外地工作,給小明寫了一封信,不足 20 g,他應(yīng)該貼多少錢的郵票? ( 課件出示)( 學(xué)

3、生交流、匯報(bào):1.20 元)3小結(jié)。確定信函資費(fèi)有兩大因素:一是信函的目的地是本埠還是外埠;二是信函的質(zhì)量。典型例題解析小明的爸爸在外地工作, 給小明的媽媽寫了一封信, 重 110 g,他應(yīng)該貼多少錢的郵票? ( 課件出示 )分析 要想計(jì)算需要貼多少錢的郵票需要考慮兩個(gè)條件:一是信函的目的地是本埠還是外埠;二是信函的質(zhì)量。小明的爸爸在外地,所以信函的目的地是外埠,同時(shí)由于信函的質(zhì)量超過了 20 g ,因此資費(fèi)還需要進(jìn)行分段計(jì)費(fèi)。解答首重付費(fèi):1.20 X(100+20)= 6.00(元)續(xù)重付費(fèi): 2.00 元共付費(fèi):6.00 +2.00 =8.00(元)。探究活動(dòng)1課件出示探究?jī)?nèi)容。如果想最多只用 4 種面值的郵票就能支付所有不超過400 g的信函的資費(fèi),除了 80 分和 1.20 元兩種面值,你認(rèn)為還需要增加什么面值的

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