1、3 草蟲(chóng)的村落第一課時(shí)【教學(xué)目的】1、會(huì)寫11個(gè)字，正確讀寫“靜謚、追隨、小巷、行色匆匆等詞語(yǔ)。2、引導(dǎo)學(xué)生隨作者進(jìn)展一次奇異的游歷，從中感受到作者熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生靈的情懷。3、在有感情朗讀課文的根底上，體會(huì)作者如何觀察，如何展開(kāi)聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特的感受。【教學(xué)重點(diǎn)】1、會(huì)寫11個(gè)字，正確讀寫“靜謚、追隨、小巷、行色匆匆等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。【教學(xué)難點(diǎn)】 體會(huì)作者如何觀察，如何展開(kāi)聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特的感受。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：同學(xué)們，你是否注意過(guò)草叢中各種各樣的小蟲(chóng)子？聆聽(tīng)它們?cè)谏钋锏囊估餅槲覀儚椬嗟臉?lè)曲？今天，我們就跟隨詩(shī)人、作家郭楓，化身為一

2、只只小小的蟲(chóng)子，去參觀一下草蟲(chóng)們居住的世界。板書、齊讀二、初讀課文，整體感知：1、讀準(zhǔn)字音，讀順句子，想想本文主要寫什么？2、交流：1字詞。字音：靜謚 草莖 紅鳩鳥(niǎo) 字形：小巷 勤勉 烘烤 靜謚 詞義：靜謚 熙熙攘攘 應(yīng)酬 行色匆匆三、默讀批劃，深化體會(huì)：1、默讀課文，想一想隨著作者的目光，你在“草蟲(chóng)的村落看到此什么？印象最深的有哪些？批劃出相關(guān)的重點(diǎn)句子，在旁邊標(biāo)注自己的感受。2、交流：重點(diǎn)。第一場(chǎng)景：小甲蟲(chóng)迷路的森林句空間在我面前擴(kuò)大了想象、比喻寫法句它們的村子分布在 位置句甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰?抓住“靈泉、“優(yōu)于，天簌之聲，贊美之情3、在交流過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生想象畫面，感情朗讀。四、穩(wěn)

3、固練習(xí)：1、根底知識(shí)。填空：本文的體裁是一篇 ，作者以奇異的 ，追隨 ，對(duì) 作了一次奇異的游歷，表達(dá)了作者對(duì) 的思想感情。2、閱讀積累：背誦并抄寫自己喜歡的語(yǔ)句。【板書設(shè)計(jì)】第二課時(shí)【教學(xué)目的】1、朗讀課文，品味語(yǔ)言。2、理解內(nèi)容，感受作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生靈的情懷。3、體會(huì)作者怎樣用心地觀察大自然，怎樣通過(guò)豐富的想象來(lái)來(lái)表達(dá)獨(dú)特的感受。【教學(xué)重點(diǎn)】默讀課文，理解村落里的蟲(chóng)子是怎樣和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。【教學(xué)難點(diǎn)】 體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、檢查生字；2、朗讀課文，回憶上節(jié)課的內(nèi)容；3、小作者沉浸在草蟲(chóng)的世界里，

4、忘記了周圍的一切，也忘記了時(shí)間的流逝，齊讀10、11自然段，從中你感受了什么？二、回歸整體，感情寫法：1、自讀課文，批劃出作者想象豐富，感受獨(dú)特的句子，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。如：細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林一只小蟲(chóng)我想它一定是游俠吧它們互相打著招呼大街小巷里它們好似南國(guó)的少女我看到“村民們的勞動(dòng)生活了2、匯報(bào)過(guò)程中，可以引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步考慮：如：“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)好似攀談得很投機(jī)似的。黑甲蟲(chóng)看著 “龐然大物為什么會(huì)感到好奇？蜥蜴和小甲蟲(chóng)在交流些什么？“我還看見(jiàn)了許多許多“我還會(huì)看見(jiàn)些什么？市場(chǎng)里，甲蟲(chóng)們做買賣；公園里，大甲蟲(chóng)在教小甲蟲(chóng)尋找食物3、作者除了動(dòng)用奇異的想象和豐富的聯(lián)想來(lái)表達(dá)獨(dú)特的感受，還動(dòng)用了什么方法？舉例說(shuō)明。擬人，比喻三、朗讀全文，深化體會(huì)。四、穩(wěn)固練習(xí)：讀寫結(jié)合，選擇其一：1、文中第9自然段：“我還看見(jiàn)了許多許多 “我還會(huì)看見(jiàn)些什么？像作者一樣發(fā)揮想象力，把它寫詳細(xì)。2、P10小練筆：寫一寫自己觀察過(guò)的小蟲(chóng)。【板書設(shè)計(jì)】3、草蟲(chóng)的村落對(duì)大自