1、探索教育之根尋找幸福之源余國良教育實踐系列講座之教師魅力生成的基本路徑中國教師發展研究中心北師大教育培訓中心眾師行教育咨詢中心一、俯身聆聽教育者的工作入口不是總問為什么、怎么辦、堅守還是放棄，而是探求是什么。國良微言望、聞、問、切是中醫看病的入口知道什么秧苗是農民種田的入口看秧種田是農民耕種的入口教育工作是在慢慢的等待中期待，又是在慢慢的期待中等待的細活。 國良微言單親家庭多，留守孩子多心理問題多，逆反情緒多嚴格管帶少，科學訓練少情感交流少，社會實踐少共性問題懂孩子是做好教育工作的入口單親與留守的孩子特別多，是這一時代的特征。小學老師不看重，初中老師往外送爹娘老子不看好，高中老師往外掃職校老師

2、當個寶他們自己也不知是草還是寶，干脆就躺倒 動時像瘋子，靜時像呆子 上課磨洋工，下課打沖鋒以中職學生為例，反差大是難教的關鍵讀初中時你推來我推去讀職校時你爭來我搶去犯錯誤時你罵來我罵去 二、樂觀解釋 凡事用樂觀解釋法去解釋，就能使教育者擁有樂觀的心態；凡事用悲觀解釋法去解釋，就會導致教育者產生消極的心態。 國良微言換個角度看孩子，滿校園都是好孩子換個角度看教育，教育不是無所不能的如果把教育比作流水線作業，學生流到我們的崗位上已經是第幾道工序了？說得好遠不如唱得好 就一所學校的歌聲文化而言，若能設置成AB、ABC、ABCD三大組合，那就是最好的無痕教育。三、真愛無痕當教育露出一道道痕跡時，教育就

3、不存在了國良微言把愛情教育進行到底長相 年齡 學歷 職業盲目愛，受傷害稻子未熟提早割，多半谷子是空殼；蘋果未熟提前摘，酸澀味兒嗆舌苔。戀愛如同種莊稼，節氣未到莫碰它；瓜熟蒂落才享用，汁醇味甜芳香濃。少男少女在一塊，小鹿亂撞要忍耐；男女同學一起走，切莫先談共白頭。偏愛難免莫亂愛，你爭我奪受傷害；青春有夢謹慎追，身心健康最寶貴。四、保護野性保護當代男孩的野性勝過GDP的增長。國良微言青春期之后的男孩，他的睪丸素是女孩的幾倍呢？15倍男孩為什么愛搗蛋？為什么往往兒時愛搗蛋的孩子長大后更有出息呢？血清素在增長，帶氧的紅血球能力在提升男孩教育的全部秘訣就一個字動讓男孩喜歡你的秘訣就一句話少嘮叨，甚至閉起

4、你的嘴男孩精神低迷、迷戀游戲、直至失去人生目標，大多是源于遠離運動開始的。教育因活動而精彩有氛圍的教育是享受，沒氛圍的教育是受罪。國良微言五、氛圍無價孩子不聽話，會不會是我們的話不好聽呢？ 國良微言六、構建關系七、揚長避短揭學生之短者唉聲嘆氣； 揚學生之長者揚眉吐氣。國良微言自我管理結構圖八、力避硬碰有效的教育是疏浚教育，任何硬碰硬的教育都會導致兩敗俱傷，乃至三敗俱傷國良微言嗔怒如果屢教不改呢你犯錯了我就抓，你改好了我就夸；你還犯了我還抓，你還改了我還夸；你再犯了我再抓，你再改了我再夸。然后九、愛與慧愛愛是教育的底色，慧愛才能為教育增色。國良微言機會不能錯過，過程不要放過十、把握時機教育不僅要

5、因人而異，還要因時而異，這個時，既指時令節氣,又指時機國良微言 十一、反復假定當你懂得為孩子種植優秀時，你想不優秀也難了國良微言語言在教育中只能起到的10%15%的作用情態在教育中能起到30%35%的作用狀態在教育中會起到50%55%的作用愛是一切教育的基礎假定是“優秀種植法”的正確使用登門檻理念是改變孩子習慣的良方 一把鑰匙開一把鎖，實在不行滴點油。修鎖匠的理念告訴我們：教育不是改變鎖芯的大小，而是反復修銼鑰匙，然后慢慢地攪動 。 國良微言十二、攪動內力攪動 觸動 帶動十三、反復訓練 改變孩子的習慣，簡單的說教是沒用的。只有通過反復的強化訓練才有用。國良微言孩子好借怎么辦?十四、平等交換 做

6、給孩子看、帶著孩子一起做、再把道理講給孩子聽（順序錯不得） 教育即生活，它需要像愛情一樣經常保鮮；也需要像農業生產一樣防止“連作”，否則就會出現“結板”現象。國良微言十五、謹防連作連作障礙E十六、重復喚醒閃光燈記憶教育不能光強調有意義，還要多思考怎樣才能有意思。國良微言守法紀他人錢物勿去沾，挺直腰桿人前站，昧人錢物幸得逞，道德銀行債務增，偷人錢物被抓實，臭名遠揚面子失，一旦偷盜成習慣，身陷囹圄受人管。他人錢物勿念想，勤勞致富把福享， 賭錢不會發大財，染上賭癮霉運來，常賭之人一世窮，豪賭之徒進牢籠，十賭九輸錢財空，家破人亡悲又痛。他人錢物勿企圖，平平安安奔前途，敲詐勒索非玩笑，觸犯法律罪不小，敲

7、詐不成劫念生，性質惡劣罪上升，涉搶不分量大小，終身在案罪難逃。順口溜教育：四兩撥千斤 守常識報警電話勿亂打，擾亂警務要犯法，火警電話莫亂撥，謊報險情惹風波，急救電話記心頭，不要沒病把醫投，求助號碼熟于心，遇險快撥解危情。看到短信中大彩，勿問勿查勿理睬，網上陷阱黑又深，莫戀莫信莫當真，街頭把戲騙術多，不貪不奇財不輸，誘惑信息多警惕，騙子高明也無計。現金存入銀行卡，別按生日設密碼，路遇生人借錢花，快速行走莫搭話，有人誘你賺大錢，小心傳銷將你黏，校園也是小社會，多份警覺少后悔。順口溜教育：四兩撥千斤防火災年少粗心又大意，切莫讓火占便宜， 室內熏香驅蚊蠅，火魔聞香悄然臨，一旦等你睡得甜，流著口水把你舔

8、，若問事故因何生，衣被脫落成火繩。年少貪玩又率性，切莫不識火原形，走廊內外燃書籍，火魔伺機來偷襲，一旦火起風助勁，釀成火災淚濕襟，若問這又因何故，因你低把火性估。年少好強又無懼，切莫把火當玩具，上山攀爬賞風景，帶上火種要自警，不生明火不涉險，繃緊安全這根弦，山中玩火山禿頂，依法追責罪過定。年少好奇又好動，切莫見火心騷動，煙花爆竹玩得歡，十有八九生隱患，點燃房子房成灰，傷及人命悲又悔，貪玩煙花多禍害，人間悲情令人駭。順口溜教育：四兩撥千斤防溺水春末夏初提個醒，大海有情水無形，此季天氣無常情，翻臉暴雨復又晴， 潮水退時海面靜，潮水漲時人鬼驚，若在灘涂把水戲，一旦潮漲命歸西。春末夏初當牢記，河道景麗

9、水勢激，此季河流無常勢，水位深淺摸不實，大雨傾盆水反靜，雨過天晴山洪臨， 若在河道把水玩，卷入漩渦命玩完。春末夏初定當心，水庫迷人水無情，此季溫差變化快，庫區水溫無常態，水面溫度爽無比，水底寒意浸肌體，若去水庫游一游，手腳抽筋小命憂。溺水事故頻發生，多半都是在校生，溺水事故年年有，老師擔驚家長憂，若要事故得遏制，少兒須把水險知，人身安全心上系，不與水鬼把怨積。順口溜教育：四兩撥千斤一日三歌早起歌早上按時起，被子疊整齊鏡子照一照，形象很重要寢室掃干凈，防止流行病堅持早鍛煉，體格更強健午休歌中午躺一躺，下午精神爽床上靠一靠，安靜勿吵鬧手機調振動，勿擾他人夢閉目養精神，眼明腦又靈就寢歌預備鈴響起，速

10、回寢室里歇燈鈴響起，上床養身體閑話沒聊完，來日接著談心氣平又穩，好夢到清晨順口溜教育：四兩撥千斤升國旗每逢集會升國旗，著裝整潔隊整齊，仰望國旗徐徐起，人人要行注目禮。集隊升旗要迅速，立正稍息當嚴肅，抬頭直腰腹肌宿，頭不搖晃骨不酥。升旗儀式要莊重，竊竊私語視不忠，國歌響起全場靜，目視國旗不轉睛。高唱國歌情無比，革命傳統記心里，熱愛祖國我做起，壯我河山永牢記！順口溜教育：四兩撥千斤晨跑笑踏晨曦迎朝陽，莘莘學子聚操場。伸伸胳膊吸足氧，踢踢小腿筋骨強！立隊迅速整衣裝，前后對齊隊成方。晨跑之前必點名，晨跑結束要講評！晨跑重在有隊形，摔手邁腿一致性。人人喊起口號聲，團隊擰成一股繩！晨跑不是比誰快，重在團隊

11、精神在。晨跑無須走過場，重在團隊精神揚！順口溜教育：四兩撥千斤寢室四化凈化頂壁沒有蜘蛛網，窗臺玻璃亮堂堂；床上被褥成塊狀，衣服雜物有序放；洗刷用品成美景，地面污跡全擦凈。文化室友相處和為貴，不打不鬧不越規；有緣同窗又同住，一人有難眾人助；文明室規自約束，男孩謙恭女孩淑。美化門窗墻面不涂鴉，懸掛字畫無不雅；床柜桌椅不亂劃，擺放有序規范化；寢銘室語不低俗，句句勵志人格塑。 綠化一年四季有花卉，養心養性養智慧；窗前花瓣迎星月，床頭新綠催人躍；衛廁盆景吐芳香，人人都把幸福享。順口溜教育：四兩撥千斤1、揚己長，喜洋洋學會揚己長，活得喜洋洋；學會避己短，命運會好轉！以短搏人長，沒有好下場；以長擊人短，十戰

12、九勝算；2、有人逼，長出息保持現狀要落伍，躊躇不前要退步；拖拉成習難成事，貪玩成性要喪志；放任自流損青春，固執己見誤前程；聽人一言明事理，有人相逼長出息！3、會忍耐，招人愛少者會忍耐，人人夸可愛。長者會忍耐，倍受人崇拜！做人會忍耐，人脈自然在。做事會忍耐，職場升得快！順口溜教育：四兩撥千斤送給青少年學生的十四個小叮嚀4、一招鮮，走遍天要想活得夠體面，學好本事是關鍵；夯實基礎去謀生，激流險灘任你撐；學藝精湛是師傅，為家為國創財富；手中有糧心不慌，人生路上才風光！5、盲目愛，受傷害稻子未熟提早割，多半谷子是空殼；蘋果未熟提前摘，酸澀味兒嗆舌苔。戀愛如同種莊稼，節氣未到莫碰它；瓜熟蒂落才享用，汁醇味

13、甜芳香濃。少男少女在一塊，小鹿亂撞要忍耐；男女同學一起走，切莫先談共白頭。偏愛難免莫亂愛，你爭我奪受傷害；青春有夢謹慎追，身心健康最寶貴。順口溜教育：四兩撥千斤6、男子漢，挑重擔男兒自小當自強，人生路上責任攬，為人子時知孝道，父母雙親哈哈笑，為人夫時重任擔，家庭和美社會安，為人父時有好樣，一代更比一代強。男人重任與生來，敢挑重擔把頭抬；國家有難勇去頂，此等男兒是精品。他人有難愿相助，雪中送碳人夸酷；大難來時往前站，這樣才是男子漢。順口溜教育：四兩撥千斤7、失規則，要不得熙熙攘攘人群中，不守規則行不通；循規蹈矩往前行，步步為營方向明。不管不顧盲目走，違反規則難調頭；紅燈亮時立即停，閻王不來索魂靈

14、。無論本領多高明，違規寸步都難行；無論技能多拔尖，不守規則難升遷。事事依著章法行，事業有成前途明；人人懂得提素養，社會安寧民族強。順口溜教育：四兩撥千斤8、感恩心，平常心知足長樂心常平，忙忙碌碌不煩心；為人處世平常心，老老少少都可親。凡事多念他人好，真情實意自然表；常為感恩找理由，人間真情全都有。感恩不是為討好，為的是把真心表；感恩不是走過場，為的是把恩來償。感恩切莫假惺惺，虛情假意傷人心；感恩要用平常心，情真意切慰人心。順口溜教育：四兩撥千斤9、少煩惱，戒焦躁煩惱是個迷惘徒，任其糾纏天天苦；煩惱是個害人精，少男少女要當心。青春路上陷阱多，心煩氣躁繞不過；胸有目標精神抖，煩惱見你繞著走！10、

15、勤讀書，用心讀讀書先讀實用書，本本都要用心讀；學好文化固基礎，能說會寫底氣足。手捧閑書放不下，天賦再好也可怕；迷上壞書受其害，勤讀好書永不敗！11、瞎打扮，損形象奇裝異服瞎打扮，失了少男書生范；袒胸露背描個眉，失去少女清純美！短發淡妝神態佳，本真自然人人夸；品性真誠素打扮，內涵外表皆美觀！順口溜教育：四兩撥千斤12、退或進，習慣定人生有福也有禍，源于習慣在操作；人生有退也有進，成敗得失習慣定！改變陋習無秘方，明辨是非良伴幫；培養良習無捷徑，點滴養成逐步行！13、重安全，走得遠娛樂場所莫光顧， 染上毒癮沒藥救；周末別在網吧留， 早點回家娘不愁；山塘水庫莫洗澡， 生命安全最重要；管制刀具不要帶，

16、避免手腳鐐銬戴！14、品性好，是個寶無才無德是無賴，只配沿街做乞丐；有才無德無人用，空有大志白做夢；德厚才薄無須慌，人生路上有人幫；有才有德擔大任，生活幸福事業順。順口溜教育：四兩撥千斤只要身體好 人人都是寶只要手腳靈 人人都能行中考失了分 不要太傷神只要拐個彎 路子會更寬自信是種子 理想是苗子目標是梯子 前途是路子成績是面子 能力是票子榜樣是鏡子 技術是金子順口溜教育：四兩撥千斤頭 發頭發往前趴 精神比較差頭發往后倒 精神比較好頭發像刺猬 不倫又不類頭發像山雞 華佗也難醫頭發齊刷刷 表現頂呱呱穿著打扮一好吃不過菜泡飯 好看不如素打扮吃飯本領沒學好 穿金戴銀還太早袒胸露背顯示美 他人看了都皺眉

17、紋身美甲顯個性 那是因為沒自信二出門穿條超短褲 他人看了會厭惡美是源于自然美 沒人與你比大腿穿雙拖鞋去競賽 十有八九遭淘汰精神飽滿衣得體 橫看豎看都是美順口溜教育：四兩撥千斤十七、演繹故事有故事的老師才有教育的本錢，沒故事的老師等于空手套白狼。教育就是賣故事！國良微言 教育者有故事就有教育的本錢，沒本錢的教育就是無本經營，無本經營即使僥幸不虧但也賺不多。 有故事的教育就像電視連續劇，讓人看了還想看，沒故事的教育就像電視廣告，看到廣告你就想換頻道，廣告之所以要插在電視劇中播，是因為電視劇有故事。 有故事的教育者，就會用故事吸引人、引導人。故事越多，吸引的人越多；故事越精彩，掌聲越熱烈；講的人越來

18、勁，聽的人就越有味。 沒故事的教育者，不是說教就是訓斥，天天說教和訓斥就等于念經，讓一個個好動的學生天天聽人念經，遲早都要神經。這樣的教育只能導致念的人越念越死板，聽的人越聽越呆板，實在聽不住的人就逆反，后果是不但沒達到教育相長，反與教育相反。 故事是教育的資產，誰會編織故事、演繹故事，誰的教育資產就厚實，反之他就是教育的“窮光蛋”。 面對一次失敗就放棄的學生，有故事的教育者就會想到愛迪生的故事；面對頑劣的學生一次次教育都無效，有故事的教育者就會想到國際巨星席維斯史泰龍的故事；面對學生犯了錯，有故事的教育者就會想到陶行知“四顆糖”的故事。 一個成功的教育者，就是一本故事會，學生天天看都看不完，天天讀都不會厭；一個失敗的教育者，