1、第1頁，共35頁。流水不腐，戶樞不蠹；斗轉星移，海陸變遷 鐵生銹，事物腐爛離離原上草，一歲一枯榮小時四條腿，長大兩條腿，老了三條腿奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會馬列主義毛澤東思想鄧小平理論 “三個代表”重要思想-科學發展觀。人類社會也是不斷運動的結論：世界上一切事物都處于運動和變化之中自然界是不斷運動的人的思維也是運動變化的。第2頁，共35頁。1、運動的概念：（一）運動是物質固有的根本屬性哲學上講的運動，是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。第3頁，共35頁。（1）運動是物質的固有屬性 和存在方式 世界上不存在 脫離運動的物質。2、物質與運動的關系：（2）運動是物質的運動，物質是運動

2、的承擔者，脫離物質的運動是根本不存在的。結論：運動是無條件的、永恒的和絕對的。第4頁，共35頁。（3）反對兩種傾向：離開物質談運動:離開運動談物質:唯心主義形而上學問題：刻舟求劍、禪宗慧能的“仁者心動”在物質與運動的關系上分別犯了什么錯誤？第5頁，共35頁。(1)材料中的飛機和子彈的共同飛行說明了運動是絕對的，一切物質都在運動。(2)靜止是相對的，是有條件的、暫時的、是運動的特殊狀態。材料中“飛機跟子彈飛行的方向相同，速度相等”，這樣雖然子彈和飛機都處在運動中，但這顆子彈相對于飛行員而言，則是靜止的，因而飛行員能夠抓住飛行中的子彈。(3)說明物質世界是絕對運動與相對靜止的統一。第6頁，共35頁

3、。3.運動和靜止（1）靜止的含義：靜止是運動的一種特殊狀態（不顯著的運動）。 主要包括兩個方面的含義： 事物在它發展的一定階段和一定時期，其根本性質沒有發生變化；（性質的相對穩定） 物體相對于某一參照系來說沒有發生某種運動，或者說物體在一定條件和范圍內沒有進行某種特殊運動。（位置或運動狀態的相對穩定）靜止是有條件的、暫時的和相對的。第7頁，共35頁。（2）運動與靜止的關系運動是靜止是絕對的、無條件的和永恒的。相對的、有條件的和暫時的。聯系：靜止是運動的一種特殊狀態，物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。動中有靜，靜中有動。第8頁，共35頁。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點第

4、9頁，共35頁。 詭辯家歐布里德向朋友借錢后，一直拖著不還，朋友只好前去討債，沒想到歐布里德卻說：“一切皆流，一切皆變，借錢的我是過去的我，你要討債就向過去的我討吧！” 朋友被他的詭辯激怒了，便狠狠地揍了他。歐布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼時的我，彼時的我非此時的我。你要告，就去告彼時的我吧！”想一想，歐布里德為什么會犯如此荒唐的錯誤?歐布里德只看到絕對運動，而否認了相對靜止。第10頁，共35頁。相對主義和詭辯論：只承認絕對運動而否認相對靜止。形而上學的不變論：只承認靜止而否認運動。結論:物質世界是（ ）和（ ） 的統一（動中有靜，靜中有動）絕對運動相對靜止（3）反對兩個錯誤傾向 第

5、11頁，共35頁。“人不能兩次踏進同一條河流”。 “人甚至一次也不能踏進同一條河流”。議一議赫拉克利特克拉底魯 正確。承認運動的絕對性。錯誤。否認相對靜止的存在。第12頁，共35頁。化學元素周期表的發現 1869年，門捷列夫將當時已知的幾種元素的主要性質和原子量，寫在一張張小卡片上，進行反復排列比較，才最后發現了元素周期規律。他宣稱：把元素按原子量的大小排列起來，在物質上會出現明顯的周期性；原子量的大小決定元素的性質；可根據元素周期律修正已知元素的原子量。 門捷列夫元素周期表被后來一個個發現新元素的實驗證實，反過來，元素周期表又指導化學家們有計劃、有目的地尋找新的化學元素。至此，人們對元素的認

6、識跨過漫長的探索歷程，終于進入了自由王國。 化學元素周期表的發現說明了什么？ 第13頁，共35頁。（二）運動是有規律的、什么是規律？含義：規律就是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。14第14頁，共35頁。判斷下列哪些是規律：逢八必發 階級斗爭規律 新陳代謝 慧星、地震預示國家衰敗結論1：規律不是主觀想象的聯系，而是事物本身固有的聯系。例：萬有引力定律是自然界本身固有的規律 價值規律是商品經濟發展固有的規律 生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的聯系成為社會發展固有的規律.（二）、事物運動是有規律的15第15頁，共35頁。你知道哪些是規律嗎？春夏秋冬四季更替 水往低處流蘋果落地

7、萬有引力規律結論2：規律不是現象的聯系，而是本質的聯系16第16頁，共35頁。萬有引力規律價值規律遺傳規律生產關系一定要適應生產力發展的規律17第17頁，共35頁。規律與現象的關系：區別：通過感覺器官可以直接感知的是現象；不可以直接感知、只能運用抽象思維去揭示的是規律聯系：規律是現象中穩定的、深刻的東西，現象是規律的外在表現形式，規律要通過現象來表現，現象和規律統一在同類事物中。現象是人們認識規律的向導，人們只有認識了現象，借助抽象思維才能揭示規律18第18頁，共35頁。判斷下列哪些是規律： 守株待兔 近朱者赤，近墨者黑生產關系一定要適應生產力發展狀況結論3：規律不是偶然的聯系，而是必然的聯系

8、19第19頁，共35頁。固有的本質的必然的穩定的不是主觀賦予或是上帝創造不是表面的、現象的、外在的不是偶然的，是確定不移的具有重復性，不是多變易逝的 對于規律的理解：規律是一種聯系。但并不是所有聯系都是規律。第20頁，共35頁。2、規律的特征： 規律（的存在和發生作用）是不以人的意志為轉移。它既不能被創造、也不能被消滅。 客觀性規律的客觀性突出地表現在它是不可違抗的第21頁，共35頁。荀子的名言揭示了自然界、人類社會都具有規律性。規律的存在和發生作用不以人的意識為轉移。天行有常，不為堯存，不為桀亡。荀 況思考：荀況的這句話說明了什么哲學道理？第22頁，共35頁。2、規律的特征： 自然界、人類社

9、會、人的思維在其運動和變化發展的過程中，都遵循其固有的規律 。沒有規律的物質運動是不存在的。 普遍性第23頁，共35頁。2.規律的特征宇宙中無數星球為什么會有序地運動？這說明什么？自然界的運動是有規律的24第24頁，共35頁。原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義低高人類社會發展道路生產關系一定要適應生產力狀況規律人類社會的發展是有規律的25第25頁，共35頁。 艾賓浩斯遺忘曲線保 持 百 分 數712345610080604020（天數）曲線表明了遺忘發展的一條規律：遺忘進程是不均衡的，在識記的最初遺忘很快，以后逐漸緩慢，到了相當的時間，幾乎就不再遺忘了，也就是遺忘的發展是“

10、先快后慢”。 思維領域的物質運動是有規律的26第26頁，共35頁。課堂探究：（1）“永動機”為什么無法制造出來?（2）焦耳的成功給了我們什么啟示? 人或許能發明一種不需要任何動力就能永遠轉動的“永動機”，這一想法令許多人著迷。1714年，德國有個叫奧爾菲留斯的人宣布發明了“永動輪”，并當眾表演，轟動一時。但后來事情被揭穿原來有人藏在后面轉動輪子。科學家焦耳也曾被這種大膽的設想所吸引。他曾三番五次地做實驗，經過多次的失敗后，得出了“要科學，不要永動機”的結論。通過多年的反復實驗，他終于成功測出了熱功當量數值，并具體闡發了能量守恒和轉化定律。第27頁，共35頁。 焦耳的成功啟示我們要尊重科學、尊重

11、規律，按客觀規律辦事。課堂探究：（1）“永動機”為什么無法制造出來?（2）焦耳的成功給了我們什么啟示?因為它違背了能量守恒定律。能量不能憑空產生的，永動機要動必需要有能量提供，如柴油的化學能經過燃燒產生熱能，熱能又推動活塞而帶動馬達產生動能。第28頁，共35頁。 大家都知道，成語“對牛彈琴”是諷刺彈琴者不看對象，白費勁。但現代科學卻證明：定時給奶牛放音樂，能使奶牛多產奶。法國科學家曾將耳機套在番茄上，讓它每天欣賞3小時音樂。結果番茄長到達2公斤重。這是因為人們認識到聲音是能量，在一定條件下，按一定的節奏和音量放出，易被動植物吸收轉化為生物能、化學能，促進動植物的生長和發育。這則故事體現了什么哲

12、學道理？-規律是可以認識和利用的你還知道生活中還有哪些利用規律的實例？29第29頁，共35頁。3、人們能夠認識并利用規律，造福人類規律是客觀的，人們在規律面前并不是無能為力的。認識了引力規律，克服地球引力，發射衛星、飛船為人類服務（如：衛星上天）認識了水的流動規律，變害為利（如：三峽大壩）30第30頁，共35頁。人類對規律的利用，能否被看作是改變或創造規律？改變規律發生作用的條件和形式。探究31第31頁，共35頁。人與規律什么關系？規律是客觀的，人們必須尊重規律。人在規律面前不是無能為力的，人們可以認識利用規律，造福人類。32第32頁，共35頁。在規律上能用、不能用的詞語發明規律發現規律消滅規律尊重規律創造規律認識規律改變規律利用規律規律是客觀的人不能認識和利用規律規律可以消滅或創造人認識和利用規律33第33頁，共35頁。4、規律的客觀性和普遍性原理及其方法論要求：（1）規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律，否則，就會受到