云南省丘北縣民中2021-2022學年高三下學期一模考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)

2、境中即可制作果醋C在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量2哺乳動物受精卵的前幾次分裂異常可能導致子細胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結(jié)果如圖所示。以下有關實驗的分析中,合理的是( )A兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞,1個單核細胞C細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數(shù)為40D藥物N能抑制兩個紡錘體的相互作用,可能是秋水仙

3、素3幽門螺桿菌是一種微厭氧菌,世界上近乎一半的人口都受過幽門螺桿菌的感染,世界衛(wèi)生組織也將幽門螺桿菌定義為一類致癌因子。將其與人的造血干細胞進行比較,下列說法正確的是( )A兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB兩者都可以通過有絲分裂增殖C兩者都含有線粒體和核糖體兩種細胞器D前者遺傳物質(zhì)是RNA,后者遺傳物質(zhì)是DNA4當病原微生物侵入機體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來對付。長期使用抗生素治療發(fā) 燒會導致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是A維持體溫的能量主要來源于細胞中有機物的氧化分解B人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細胞增殖與分化C寄生在細胞中的病原

4、微生物,需要由抗體進入細胞進行消滅D“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導致機體免疫功能下降5下列關于育種的說法正確的是( )A多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是得到多倍體和單倍體B自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而誘變育種時基因突變是定向的C三倍體無子西瓜培育時使用的秋水仙素作用于細胞減數(shù)分裂的過程D單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得顯性純合子6下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,不正確的是A在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小B發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞保持活性C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位細胞觀察到的質(zhì)壁分離程度相同D細胞壁伸縮性較小,原生質(zhì)層伸縮性

5、較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一二、綜合題:本大題共4小題7(9分)雜交水稻具有重要的經(jīng)濟價值。我國科研人員對雜交稻的無融合生殖(不發(fā)生雌、雄配子的細胞核融合而產(chǎn)生種子的一種無性繁殖過程)進行了研究。(1)水稻的雜交種在生活力、抗逆性、適應性和產(chǎn)量等方面優(yōu)于雙親,但由于雜種后代會發(fā)生_,無法保持其雜種優(yōu)勢,因此需要每年制種用于生產(chǎn)。(2)有兩個基因控制水稻無融合生殖過程:含基因A的植株形成雌配子時,減數(shù)第一次分裂異常,導致雌配子染色體數(shù)目加倍;含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。人們曾用圖1所示雜交方案,獲得無融合生殖的個體。若自交,所結(jié)種

6、子的胚的基因型為_。若自交,所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為_。理論上,作為母本能使子代_。(3)由于上述無融合生殖技術還存在不足,我國科研人員嘗試利用CRISPR/Cas基因編輯技術敲除雜種水稻的4個相關基因,實現(xiàn)了雜種的無融合生殖(如圖2所示)。CRISPR/Cas基因編輯技術中使用的Cas核酸酶可以實現(xiàn)對DNA分子的定點切割,該酶切斷的化學鍵是_。a.氫鍵 b.肽鍵 c.磷酸二酯鍵 d.高能磷酸鍵請在上邊的框內(nèi)繪制未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成。_據(jù)圖分析,科研人員利用基因編輯技術敲除的4個基因在實現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是_。(4)無融合技術應用于作物育種,可以使雜種通過

7、無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢,但也會導致_多樣性降低,應對雜草入侵或病毒侵害的能力降低,因而也藏有生態(tài)隱患。(5)有人說“科學技術是一把雙刃劍,應當審慎地使用基因編輯技術。”請你談談基因編輯技術可能帶來的影響。_8(10分)以下是果蠅復眼細胞中產(chǎn)生眼色素B和眼色素D的反應:野生型果蠅有色素B和色素D,眼睛為紅褐色,缺乏色素B為褐色眼,缺乏色素D為鮮紅眼,兩種色素都無為白色眼。回答下列遺傳學問題:(1)只白色眼果蠅與野生型果蠅交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的_酶。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配,F(xiàn)1的眼色最多_種表型。(3)利用野生型和褐色眼兩種類型的果

8、蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設計思路:選用_果蠅進行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。結(jié)果分析:若 F1 表現(xiàn)型為_或_,說明該基因為伴X染色體遺傳。9(10分)某番茄基地的研究人員以白光為對照組,探究不同光質(zhì)對草莓幼苗生長的影響,其他條件均相同且適宜。請據(jù)下表中的相關實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:光質(zhì)株高(cm)莖粗(cm)單株干重(mg)壯苗指數(shù)白光643266359299藍光4111122251126114綠光6659262324112211黃光9462654236243紅光11992224266656(注:壯苗指數(shù)越大,反映苗越壯,移栽后生長越好。)(6)光合色素吸收的

9、光能,有兩方面用途:一是將水分解成_,二是_,這些反應進行的場所是葉綠體中的_。(2)在光照充足,溫度適宜的條件下,葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量相對較高的部位是_。若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5的相對含量將_。(3)上表所列的觀測指標中,_最能準確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結(jié)合表中實驗數(shù)據(jù)分析,在大棚栽培蕃茄時,可以采取如下措施來提高蕃茄的產(chǎn)量:在幼苗期增加_光的照射,達到壯苗的目的;掛果及成熟期,增加_光的照射,達到提高凈光合速率的目的。10(10分)大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經(jīng)重新建立人工膀胱反射弧,如下圖所示。其中 S1 和

10、S2 表示神經(jīng)纖維連接處。該項研究有望實現(xiàn)截癱患者自主性悱尿,請回答下列問題: (1)分析上圖可知,在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于_,根據(jù)上圖中的反射弧,請用數(shù)字和箭頭的方式描述排尿反射的過程:_。(2)傷害性刺激作用于神經(jīng)纖維后,膜外的_引起膜電位改變而產(chǎn)生興奮,此時神經(jīng)細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多,導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調(diào)節(jié)方式是_。大鼠脊髓損傷后,排尿反射仍可發(fā)生,但機體無法自主排尿,原因是_。(3)實驗后某只大鼠不能正常排尿,可能原因是 S1 或 S2 連接處異常。實驗小組在反射弧的 b、c 處分別連接靈敏電流計,然后刺激 a 點,發(fā)現(xiàn) b 處的電流表偏轉(zhuǎn),c 處

11、的電流表不偏轉(zhuǎn),則可推測。_11(15分)科學家發(fā)現(xiàn)將外源生長激素基因?qū)司d羊體內(nèi)后,轉(zhuǎn)基因綿羊的生長速率比普通綿羊提高30%,體型增大50%。回答下列問題。(1)若要獲得豬的生長激素基因,應從豬的_內(nèi)提取mRNA作為模板,不能從豬其他細胞提取mRNA的原因是_。以mRNA為模板,在_酶的催化下合成cDNA,然后利用_技術在體外大量擴增生長激素基因,該技術消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,推測原因是_。(2)將生長激素基因?qū)刖d羊的_(細胞)之前,需要先構(gòu)建_。該過程用到的工具酶是_。(3)為了檢測獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊中外源生長激素基因是否表達,在分子水平上

12、,可采用的方法是_;在個體水平上,可以采用的鑒定方法是_。參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】A、果醋制作醋酸菌是原核生物無線粒體,A錯誤;B、果酒制成果醋溫度要升高,還要不斷地通入氧氣, B錯誤;C、在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與才能將蛋白質(zhì)水解,提高利用價值,C正確;D、在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量,D錯誤。故選C。2、B【解析】分析題圖:正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細胞為單核細胞,而每個細胞核中含有40條染色體。而細胞A中紡

13、錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,單核子細胞的染色體數(shù)為40條,雙核子細胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20條。【詳解】A、兩個紡錘體共同牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一,A錯誤;B、細胞A的兩個紡錘體一極靠近,形成的子細胞會出現(xiàn)含40條染色體的單核,另一極分開,形成的子細胞會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,B正確;C、細胞B的兩個紡錘體完全分開,形成的子細胞都會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,C錯誤;D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,而藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,這一過程與秋水仙素作用無關,D錯誤。故選B。3、A【解析】幽門螺桿菌為原核細胞,人的

14、造血干細胞為真核細胞,真核細胞和原核細胞的比較:類別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】A、幽門螺桿菌是原核生物,人的造血干細胞是真核細胞,兩種細胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;B、有絲分裂是真核細胞分裂的方式,幽門螺桿菌不能進行有絲分裂,B錯誤;C、幽門螺桿菌屬于原核生物,細胞中不含線粒體,C 錯誤;D、兩種細胞遺傳物質(zhì)都是D

15、NA,D錯誤。故選A。4、C【解析】維持體溫的能量主要來源于細胞中有機物的氧化分解,A正確;人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物作為抗原,能刺激T細胞和B細胞的增殖與分化,B正確;抗體是由漿細胞分泌的免疫球蛋白,只能在細胞外發(fā)揮免疫作用,C錯誤;“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導致機體免疫功能下降,D正確。5、D【解析】本題考查雜交育種、誘變育種等相關知識,要求考生掌握幾種不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點、缺點和實例。雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起);誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學因素(

16、如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯,從而引起基因突變;單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點 明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離;多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。【詳解】A、多倍體育種的最終目的是得到多倍體,單倍體育種的最終目的是得到穩(wěn)定遺傳的可育后代,而不是單倍體,A錯誤;B、自然狀態(tài)下和誘變育種時基因突變都是不定向的,B錯誤;C、三倍體無子西瓜培育時使用的秋水仙素

17、作用于細胞有絲分裂的前期,抑制紡錘體的形成,C錯誤;D、單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得能穩(wěn)定遺傳的顯性純合子,明顯縮短育種年限,D正確。故選D。6、C【解析】在植物細胞質(zhì)壁分離過程中,細胞不斷失水,液泡的體積逐漸減小,A正確;只有活細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離以及復原現(xiàn)象,B正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C錯誤;細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、性狀分離 aP或ap 3 保持母本基因型 c 使減數(shù)分裂變成有絲分裂(或“不出現(xiàn)基因重組

18、、配子染色體數(shù)目加倍”);受精后,父本來源的染色體消失 基因(或“遺傳”) 有利方面:疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率 潛在風險:技術上存在隱患,例如脫靶(誤切割)帶來的新的未知基因突變;使原有基因組改變,導致基因間相互作用關系的改變。 【解析】根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術是利用該基因表達系統(tǒng)中的引導RNA能識別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導Cas9蛋白結(jié)合到相應位置并剪切DNA,最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。【詳解】(1)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的雜交后代不一定就有雜種優(yōu)勢,如顯性雜合子,其自交后代會發(fā)生性狀分離,無法保持其雜種優(yōu)勢,因此需要每年制種用于生產(chǎn)

19、。(2)由題意知,若自交,含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個體,aaPp作母本產(chǎn)生的雌配子基因型為aP或ap,直接發(fā)育成個體所結(jié)種子的胚的基因型為aP或ap。若自交,Aapp作父本,產(chǎn)生雄配子的基因型為Ap、ap,Aapp作母本,由題意知,含基因A的植株形成雌配子時,減數(shù)第一次分裂異常,導致雌配子染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生雌配子的基因型為Aapp。受精作用后所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為3組。作為母本,A保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp,P保證雌配子AaPp不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個體,使子代保持母本基因型AaPp。(3)Cas核酸酶切斷的化學鍵磷酸二酯鍵。未敲除基因的雜種水稻自交

20、繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成圖示如下:據(jù)圖分析,科研人員利用基因編輯技術敲除的4個基因在實現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是使減數(shù)分裂變成有絲分裂(或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”);受精后,父本來源的染色體消失。(4)無融合技術應用于作物育種,可以使雜種通過無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢,但也會導致基因多樣性降低,藏有生態(tài)隱患。(5)基因編輯技術的有利方面:疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率。基因編輯技術的潛在風險:技術上存在隱患,例如脫靶(誤切割)帶來的新的未知基因突變;使原有基因組改變,導致基因間相互作用關系的改變等。【點睛】本題以科技前沿技術無融合繁殖技術和基因編輯技術,考查雜交

21、優(yōu)勢、異常減數(shù)分裂和基因工程等相關知識,意在考查考生的理解所學知識要點和獲取題目信息的能力,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題和探究問題的能力。8、R酶和H 四 野生型雄果蠅與褐色眼雌 雄性均為褐色眼,雌性均為野生型 雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼 【解析】設控制酶R的基因為A,控制酶H的基因為B,根據(jù)題中信息可知,紅褐色的基因型為A_B-,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,白色眼的基因型為aabb,野生型的基因型為A-B-,產(chǎn)生的配子中含有AB、Ab、aB,因此白色(aabb)和野生型雜交,子代的基因型中有AaBb、Aabb、

22、aaBb,所以子一代中可具有酶R和酶H;可以利用純合隱雌和顯雄雜交,觀察子代表現(xiàn)型,判斷基因是否位于X染色體上。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,只白色眼果蠅(aabb)與野生型果蠅(A-B-)交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的酶R和酶H。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,當雙親的基因型為aaBb和Aabb時,二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。(3)若控制酶R的基因位于X染色體上,則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現(xiàn)出與性別有關,若控制酶R的基因位于常染色體上,則后代表現(xiàn)與性別無關,所以若利用野生型

23、和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體,可利用野生型雄果蠅(若控制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XAY,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為A-B-)與褐色眼雌(若控制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XaXa,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為aaB-),若控制酶R的基因在X染色體上,由于親本可能均為純合子,也有可能存在雜合子,所以后代可能是雄性都是褐色眼,雌性都是野生型,或雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼。【點睛】本題主要考查伴性遺傳的特點和自由組合定律的應用,意在考查學生對知識的理解和獲取信息、利用信息解決問題的能力。9、O2和

24、【H】 促成ATP的生成 類囊體薄膜 基質(zhì) 升高 單株干重 藍 紅 【解析】6、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生的場所在葉綠體的類囊體薄膜上,光合色素吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成H和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的H和ATP被還原。2、真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當植物同時進行光合作用和呼吸作用時:呼吸速率等于或大于光合速率時,即凈光合速率等于或小于零時,植物不能生長;光合速率大于呼吸速率時,即凈光合速率大于零時,植物

25、才能正常生長。【詳解】(6)葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和H;二是促成ATP的形成。這些反應都屬于光反應,進行的場所是葉綠體中的類囊體薄膜上。(2)在光照充足、溫度適宜的條件下,光合作用中光反應產(chǎn)生ATP時需要消耗Pi,暗反應過程中ATP水解可產(chǎn)生ADP和Pi,故葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質(zhì)。突然降低環(huán)境中二氧化碳的濃度,二氧化碳的固定速率減慢,五碳化合物的消耗減少,短時間內(nèi)C3的還原速率不變,故最終導致葉綠體中C5的含量升高。(3)凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用積累的糖類)的速率。光合作用通過吸收二氧化碳固

26、定成有機物,增加單株干重質(zhì)量。凈光合速率越大,在相同時間內(nèi)植株質(zhì)量增加越多,所以比較單株干重質(zhì)量最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),藍光照射下,壯苗指數(shù)最高,故為達到壯苗目的,應該在幼苗期增加藍光照射;掛果及成熟期需要提高凈光合速率,凈光合速率與植株干重有關,觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),紅光條件下凈光合速率最高,故在掛果及成熟期,應增加紅光的照射,達到提高凈光合速率的目的。【點睛】本題旨在考查學生理解光合作用過程中的物質(zhì)變化和場所、光反應與暗反應之間的關系以及光照對光合作用的影響,學會分析實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行推理、獲取結(jié)論。10、感受器和效應器 1234561 Na+內(nèi)流 神經(jīng)一體液

27、調(diào)節(jié) 脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制 S1 連接處正常,S2 連接處異常 【解析】反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分。根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置,可以判斷2和3屬于傳入神經(jīng),4是神經(jīng)中樞,5和6屬于傳出神經(jīng),1既是感受器,又是效應器。3、靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維上的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,神經(jīng)纖維受刺激時,鈉離子通道開放,鈉離子內(nèi)流,膜內(nèi)電位逐漸增大,膜外電位逐漸減小,膜電位由外正內(nèi)負變成外負內(nèi)正,受刺激的部位稱為興奮部位,興奮部位與為興奮部位存在電位差,形成局部電流,興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式進行傳導。【詳解】(1)根據(jù)分析膀胱既屬于感受器,又屬于效應器。排尿反射的過程1234561。(2)動作電位的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流,在調(diào)節(jié)過程中,有神經(jīng)和腎上腺素的參與,所以其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。機體的排尿反射受到脊髓中的低級中樞和大腦皮層高級中樞的控制,因此脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制。(3)刺激a點,發(fā)現(xiàn)b處的電流表偏轉(zhuǎn),c處的電流表不偏轉(zhuǎn),說明S1 連接處正常,S2 連接處異常。【點睛】考查的知識點是神經(jīng)沖動

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